Безопасность УВП

Беседы по основам безопасности жизнедеятельности

2024-2025 уч.год

24.05.2025г. Инструктаж по основам безопасности жизнедеятельности перед летними каникулами.

 Общие требования безопасности на летних каникулах
1.Настоящая инструкция по безопасности для учащихся на летних каникулах составлена с целью проведения инструктажа с учащимися 1-11 классов.
2. Выполнение данного инструктажа по технике безопасности распространяется на летние каникулы и является обязательным для всех учеников образовательного учреждения.
3. Основными опасными факторами, которые могут привести к травмам, являются: нарушение правил дорожного движения; нарушение правил электробезопасности; нарушение правил противопожарной безопасности, в том числе игры с огнем; нарушение правил личной безопасности; нарушение правил личной гигиены и охраны здоровья (употребление сырой воды и т.п.). солнечные ожоги и солнечные тепловые удары; игры с неизвестными предметами, долго лежавшими в земле; укус клеща; катание на воде без сопровождения взрослых; самостоятельные походы в лес, горы; долгое пребывание возле компьютера, компьютерная игровая зависимость; употребление лекарственных препаратов без назначения врача;

4. Находясь на улице, при переходе проезжей части дороги необходимо быть осторожным и внимательным, соблюдать Правила дорожного движения, помнить инструктаж по ТБ на период летних каникул для школьников.
5. Следует соблюдать правила техники безопасности во время прогулок в лесу и возле водоемов:

-Строго запрещено разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

-Купаться разрешается только в специально отведенных для этого местах и в теплую погоду;

-Категорически запрещено употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.

6. Необходимо заботиться о своем здоровье, соблюдать временные ограничения при загаре и во время купания.
7. Находясь на улице, следует надевать головной убор во избежание солнечного удара. В жаркие дни, когда температура воздуха значительно повышена следует большую часть времени находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.
8. Необходимо быть осторожным во время контакта с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и других бытовых электроприборов.
9. Следует строго соблюдать технику безопасности при использовании газовых приборов.
10. Необходимо соблюдать временные ограничения при просмотре телевизора и работе на компьютере.
11. Строго запрещено посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых.
12. Следует быть внимательным и осторожным в обращении с домашними животными.
13. Строго запрещено находиться на улице без сопровождения взрослых в вечернее время после 23.00 часов.
14. Необходимо вести активный отдых, соответствующий нормам здорового образа жизни.
15. В случае получения травмы кем-либо из учащихся свидетель происшествия обязан срочно доложить об этом взрослому и немедленно вызвать скорую помощь.

Требования безопасности на улице во время летних каникул.
1. Необходимо заранее планировать безопасный маршрут до места назначения и всегда использовать его. Следует выбирать хорошо освещенные улицы и избегать прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Всегда лучше идти длинным путем, если он более безопасный.
2. Необходимо хорошо знать свой район: обязательно следует узнать, какие магазины, кафе, рестораны и другие учреждения открыты до позднего времени, где находится ближайшее отделение милиции, опорный пункт правопорядка, комната приема участкового инспектора, пост охраны и т.д..
3. Не следует хвастаться и выставлять напоказ дорогие украшения или одежду, сотовый телефон, необходимо крепко держать свои сумки.
4. Если возле проезжей части дороги нет пешеходного тротуара, следует идти навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.
5. Если у вас возникло подозрение, что кто-то целенаправленно преследует вас, следует перейти улицу и направиться в ближайший хорошо освещенный район. Необходимо быстро дойти или добежать до любого дома, магазина или остановки. При возможности необходимо немедленно вызвать полицию.
6. Если незнакомые люди пытаются увести вас силой, следует сопротивляться любыми доступными способами, громко кричать и звать на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!".
7. Строго запрещено соглашаться на какие-либо предложения незнакомых взрослых.
8. Категорически запрещено куда-либо идти с незнакомыми взрослыми и садиться с ними в машину.
9. Не следует приглашать к себе домой незнакомых детей, если дома нет никого из взрослых.

10. Не разрешается играть на улице в темное время суток.
11. Строго запрещено путешествовать, пользуясь попутным транспортом, необходимо отходить подальше от любого остановившегося около вас транспорта.
12. Всегда следует сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то необходимо позвонить и предупредить об этом своих родителей.
13. Следует всегда соблюдать правила безопасного поведения на дорогах, изученные Вами в школе, данные правила инструктажа по технике безопасности для детей во время летних каникул.

Правила безопасности в лесу.
1. Категорически запрещено ходить в лес одному без сопровождения взрослых.
2. Следует иметь при себе и уметь пользоваться компасом, не разрешается ходить в лес в дождливую или пасмурную погоду.
3. Отправляясь в лес, необходимо надевать резиновые сапоги, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, это защитит вас от укусов змей и насекомых.
4. Находясь в лесу, следует надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.
5. Пробираться через кусты и заросли следует осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их.
6. Строго запрещено курить и разжигать костры в лесу, во избежание пожара, не допускается оставлять после себя мусор, так как пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара.
7. Во время лесного пожара необходимо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.
8. В лесу строго соблюдать правила поведения детей на природе, помнить инструктаж по технике безопасности на летних каникулах для учащихся.

 Правила безопасности при обращении с животными.
1. Не разрешается кормить и трогать чужих собак, особенно во время еды или сна. Не следует считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое животного.
2. Следует избегать приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.
3. Категорически запрещено убегать от собаки.
4. Не следует делать резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Животное может решить, что вы угрожаете его хозяину и напасть на вас.
5. Не разрешается трогать щенков, если рядом находится их мать, не следует отбирать то, с чем собака играет.
6. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, необходимо остановиться и пропустить её хозяина.
7. Следует помнить о том, что животные могут являться переносчиками таких болезней, как бешенство, лишай, чума, и др.
8. Правила обращения с животными в обязательном порядке включены в инструктаж для детей во время летних каникул с целью обеспечения их безопасности, сбережения здоровья детей при контакте с животными.

Правила электробезопасности.
1. Категорически запрещено прикасаться к электропроводам, электроприборам мокрыми руками.
2. Выходя из дома, всегда следует проверять, все ли электроприборы отключены от электросети.
3. Не допускается вынимать вилку из электрической розетки, дергая за шнур.
4. Категорически запрещено подходить к оборванным электрическим проводам ближе, чем на 30 шагов.
5. Строго запрещено касаться опор электролиний.
6. Строго запрещено пользоваться неисправными электроприборами, электрическими розетками.

Правила безопасности на воде во время летних каникул.
Чтобы избежать несчастного случая, необходимо соблюдать меры предосторожности на воде:
1. Не следует приходить на водоемы (озеро, река, море) одним без сопровождения взрослых.
2. Купаться можно только в специально отведенных для этого местах.
3. Не допускается заходить в воду, не зная глубины дна.
4. Во время прогулки по берегу водоема, необходимо внимательно смотреть под ноги, чтобы нечаянно не наступить на стеклянные осколки и другие острые предметы.
5. Не разрешается заходить в воду с наступлением сумерек или при плохой видимости.
6. Строго запрещено кататься на катерах и другом водном транспорте одним без сопровождения взрослых.
7. Необходимо уметь оказать первую неотложную доврачебную помощь.
8. В случае возникновения чрезвычайной ситуации следует немедленно оповестить об этом взрослых.
9. Во время длительного нахождения на солнце, следует увеличить количество потребляемой питьевой воды.
10. Учащимся при ознакомлении с целевым инструктажем для учащихся перед летними каникулами необходимо твердо знать правила безопасности детей на воде во время летних каникул.

20.05.2025г. Беседа "Уступи дорогу поездам"

Памятка по безопасному поведению на железной дороге и объектах железнодорожного транспорта

1. Железнодорожные пути являются объектами повышенной опасности. Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску. Никогда не переходите через железнодорожные пути в неустановленных местах, не оборудованных для этого местах, не перебегайте перед проходящим поездом. Помните, что поезд сразу остановить нельзя.

2. Для перехода через железнодорожные пути пользуйтесь переходными мостами, пешеходными настилами и переездами, обращайте внимание на указатели «Переход через пути», прислушивайтесь к подаваемым звуковым сигналам.

3. Не проходите по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора, переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума.

4. Проезд на крышах и подножках вагонов, переходных площадках и в тамбурах вагонов, а также на грузовых поездах категорически запрещен.

5. Не выходите на междупутье сразу после проследования поезда, убедитесь в отсутствии поезда встречного направления. Не подлезайте под вагоны стоящего состава. Поезд в любой момент может тронуться.

6. В ожидании поезда, находясь на платформе, не устраивайте игр и других развлечений (фото, видеосъемка) с выходом на железнодорожный путь.

7. Во избежание поражения электрическим током не влезайте на крыши вагонов. В контактной сети высокое напряжение. Не поднимайтесь на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений, не прикасайтесь к токоведущему оборудованию под вагонами пассажирских и электропоездов.

8. При пользовании железнодорожным транспортом соблюдайте правила поведения на вокзалах, проезда в поездах.

9. Не подлезайте под пассажирские платформы и подвижной состав; не прыгайте с пассажирской платформы на пути.

10. Входите в нагон и выходите из вагона при полной остановке поезда и только на сторону, имеющую посадочную платформу.

11. Находиться на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения опасно для жизни.

На железной дороге запрещено:

1. Ходить по железнодорожным путям на станциях и перегонах. Не рискуйте своей жизнью! Железнодорожная колея – не место для прогулок!

2. Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров.

3. Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.

4. На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.

5. Проходить вдоль, железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.

6. Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.

7. Стоять на подножках и переходных площадках, открывать двери вагонов на ходу поезда, задерживать открытие и закрытие автоматических дверей пригородных поездов.

8. Проезжать в поездах в нетрезвом состоянии.

9. Оставлять детей без присмотра на посадочных платформах и в вагонах.

10. Выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда.

11. Прыгать с платформы на железнодорожные пути.

12. Устраивать на платформе различные подвижные игры.

13. Курить в вагонах (в том числе в тамбурах) пригородных поездов, в не установленных для курения местах в поездах местного и дальнего сообщения.

14. Бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.

15. На железной дороге также запрещено наложение на рельсы посторонних предметов, закидывание поездов камнями и другие противоправные действия, так как они могут повлечь за собой гибель людей.

13.05.2025г. Беседа "Опасность нахождения на недостроенных объектах"

Падения и травмы

На первом месте среди опасностей, подстерегающих ребенка на стройках, стоят травмы, связанные с падениями. Это может быть траншея для фундамента, свободно брошенная доска над высотой или просто забытая чурка, любой предмет, о который легко споткнуться! Ребенок может упасть, а падение может повлечь серьезные травмы! Не отпускайте ребенка бегать по месту строительства одного, всегда держите его за руку вблизи от потенциально опасных мест, постоянно объясняйте и проговаривайте ему всю опасность игр там.

Электрическая безопасность

Современное строительство невозможно представить себе без электричества. На заброшенных объектах опасность представляют любые электрокабели, так как нет уверенности в том, что они обесточены. На действующих стройках опасность представляет и электрооборудование! Любое неосторожное действие может обернуться серьезной термической травмой при коротком замыкании!

Строительная техника и оборудование

Оставленный без присмотра инструмент манит детей. Малыши могут поранить себя по незнанию, а подростков часто губит самоуверенность! Важно, чтобы развивающие занятия проводили сами родители, внимательно наблюдая за степенью готовности ребенка к освоению простейших инструментов. Одновременно необходимо учить ребенка технике безопасности!

Химия и строительные материалы

Огнебиозащитные средства для пропитки древесины, лаки и краски, эмали и растворители – потенциально опасны для детей! На заброшенных объектах обработанные строительные элементы могут находиться где угодно, иметь свободный доступ. С самого раннего детства внушайте ребенку, что неизвестные продукты, как бы соблазнительно они ни выглядели, в какой бы красочной упаковке ни находились, употреблять в пищу и пить нельзя! Будьте внимательны и предусмотрительны, подавайте ребенку ПРАВИЛЬНЫЕ примеры! Объясняйте ребенку все опасности и возможные последствия необдуманных действий и поступков!

Помните, чтобы уберечь ребенка от травм, лучшее, что могут сделать родители, — это занять его интересными делами. Если дошкольник будет иметь хобби, а также знать, что ему необходимо выполнить какую-либо работу по дому, появится надежда, что он не будет пренебрегать запретами родителей и СОХРАНИТ СВОЮ ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ!

07.05.2025г.Беседа "Правила безопасного пользования газовым оборудованием"

Правила безопасного пользования газовым оборудованием включают ряд требований, которые направлены на предотвращение утечек газа, способных вызвать отравление или взрыв. 

Основные правила

• Перед включением газовых приборов проветривать помещение и на всё время работы оставлять форточку открытой. 
• Перед включением газовой плиты или горелки сначала зажечь спичку, затем поднести огонь к конфорке и только после этого открывать кран на газовом приборе. 
• Следить за исправностью дымоходов и вентиляционных каналов — проверять тягу до и после включения газового оборудования, а также периодически во время его работы. 
• Регулярно проверять исправность газового оборудования — для этого необходимо заключить договор со специализированной организацией. 
• По окончании пользования газом закрыть краны на газовых приборах и перед ними. 

Запрещенные действия

• Использовать газовые плиты для обогрева помещений. 
• Оставлять работающие газовые приборы без присмотра (кроме приборов, рассчитанных на непрерывную работу и имеющих для этого соответствующую автоматику). 
• Допускать к пользованию газом детей и лиц, не контролирующих свои действия. 
• Самостоятельно проводить установку и ремонт газового оборудования. 
• Привязывать к газовым трубам, оборудованию и кранам верёвки и сушить вещи. 

Что делать при утечке газа

• Немедленно прекратить пользование газовыми приборами. 
• Перекрыть краны на газовом оборудовании и на ответвлении к нему. 
• Открыть окна для проветривания загазованного помещения. 
• Покинуть помещение и сообщить об утечке в аварийно-диспетчерскую службу: с мобильного телефона — 104 или 112, со стационарного — 04 (звонок бесплатный). 

До приезда специалистов аварийной службы по возможности нужно организовать охрану загазованного места и проветривание помещения. 

07.05.2025г

05.05.2025г. Беседа "Признаки неисправности бытовых электроприборов"

Неисправность электроприбора, недостатки в конструкции электрооборудования, ошибки при монтаже электрооборудования – одна из наиболее распространенных причин возникновения возгораний. С наступлением осенних холодов, когда нагрузка на электросети усиливается, количество пожаров по указанным причинам увеличивается. Это характерно и для нашей северной республики. 

Необходимо обращать особое внимание на состояние электрооборудования, бытовых электроприборов в своем доме. Ведь когда-то купив сертифицированный электроприбор, мы включаем его в сеть и надолго забываем о его состоянии. А зря! Важно периодически проводить осмотр прибора, чтобы своевременно определить, что он становится опасен. Особенно важно, если вы получили электроприбор в наследство, в подарок, или просто приобрели с рук.

Первым делом следует внимательно осмотреть прибор!

Признаки неисправности и потенциальной опасности:

- прибор имеет внешние повреждения, его внешние детали закреплены друг к другу не плотно;

- включенный прибор начал издавать нехарактерный для его работы шум;

- индикаторы включения прибора начинают подавать сигналы неисправности;

- оплетка кабеля электроприбора имеет повреждения, провод сильно нагревается;

- во время работы прибора появляется запах горящей резины или пластика;

- переключение регулятора мощности требует лишних усилий;

- на контактной вилке имеются трещины, следы оплавления, детали вилки разболтаны, штырьки расположены не параллельно друг другу, кабель изоляции не входит в её корпус;

- на вилке и розетке стали заметны следы копоти.

Если Вы заметили, хотя бы один из указанных внешних признаков неисправности, знайте – электроприбор опасен! Пора произвести его ремонт. А приобретать с рук такой опасный аппарат или принимать в подарок и вовсе не следует!

Не забывайте также периодически, если того требует инструкция по применению, проводить осмотр и очистку от пыли и мусора внутренних деталей электроприбора.

Приобретение сертифицированного электроприбора и чёткое следование инструкции по эксплуатации – залог его долгой службы и гарантия безопасности.

29.04.2025г. Инструктаж по безопасному поведению на улице, в общественном транспорте, в толпе перед майскими праздниками.

1.    Общие правила безопасного поведения во время майских праздников
1.    Настоящая инструкция по правилам поведения во время майских праздников разработана с целью проведения инструктажа с учащимися школы непосредственно перед началом праздников.
2.    Детям необходимо внимательно прослушать инструктаж «Правила поведения обучающихся во время майских праздников», который проводится классным руководителем или воспитателем, запомнить основные требования безопасности.
3.    Необходимо строго соблюдать ПДД, быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги.
4.    В общественном транспорте быть внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.
5.    Помните о недопустимости вождения мотоциклов, скутеров без соответствующих прав, а также о правилах велосипедистов.
6.    Проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь на игровой или спортивной площадке.
7.    Не вести беседу с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагировать на знаки внимания и приказы незнакомца. Не разрешается уходить с посторонними лицами.
8.    Не нужно играть в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.
9.    Всегда ставить в известность родителей, куда идёшь гулять.
10.    Запрещается без сопровождения взрослых и разрешения родителей уходить к водоемам (рекам, озерам, водохранилищам) и в лес, уезжать в другой населенный пункт.
11.    Одеваться в соответствии с погодными условиями.
12.    Весна время пробуждения опасных насекомых – клещей, переносчиков опасных заболеваний. Будьте внимательны, осматривайте внимательно себя, свою одежду после прогулок.
13.    Не дразнить и не гладить уличных собак и других животных.
14.    Находясь дома во время каникул, быть внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; запрещается играть со спичками, зажигалками и т.п. Строго соблюдать правила пожарной безопасности.
15.    Не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет. Неизвестный предмет может быть опасен.
16.    Помните! Поздним вечером и ночью (с 22.00 до 6.00 часов) детям и подросткам запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.
2.    Правила поведения детей в общественных местах во время майских праздников
1.    При посещении праздничных мероприятий с родителями, ни в коем случае не отходите от них далеко, т.к. при большом скоплении людей можно легко затеряться в толпе.
2.    В местах проведения массовых мероприятий старайтесь держаться подальше от толпы людей, во избежание получения травм.
3.    В местах массового скопления людей необходимо:
•    прислушиваться к законным предупреждениям и требованиям администрации, полиции и иных лиц, ответственных за поддержание порядка, пожарной безопасности;
•    вести себя уважительно по отношению ко всем участникам массовых мероприятий, обслуживающему персоналу, должностным лицам, ответственным за поддержание общественного порядка и безопасности при проведении массовых мероприятий;
•    не допускать действий, которые способны образовать опасность для окружающих и привести к созданию экстремальной ситуации;
•    выполнять организованный выход из помещений и сооружений по окончанию мероприятий;
•    при получении информации об эвакуации нужно следовать согласно указаниям администрации и сотрудников правоохранительных органов, ответственных за обеспечение правопорядка, соблюдая спокойствие и не создавая паники.

28.04.2025г. Беседа "Рисковые селфи и игры. Опасность недостроев" 

Недостроенные, аварийные и заброшенные объекты – источник опасности. Особенно для детей.

Памятка для распространения:

ОПАСНОЕ СЕЛФИ (от англ. selfie, от «self» — сам, себя) — разновидность автопортрета, запечатление самого себя на фотокамеру, для выполнения которого выбирается место или объект, связанный с повышенной опасностью  - строительный кран, огнестрельное  оружие, крыша движущегося поезда и другие.

• ОПАСНО

  Подросток подвергает себя опасности травмироваться, получить увечья, погибнуть     

• ПРОТИВОПРАВНО

  Селфи на объектах повышенной опасности может повлечь административную и уголовную ответственность

• НЕОПРАВДАННО

  Подросток рискует своей жизнью ради признания, одобрения со стороны сверстников, необычного «селфи» или кратковременного удовольствия

ОПАСНОЕ СЕЛФИ – форма рискованного поведения подростков и молодежи, связанная с объектами повышенной опасности. Опасное селфи может стать причиной травм, увечий и гибели, может привести к определенным личностным искажениям. Рискованное поведение закрепляется, становится «нормой». У подростков и молодых людей с опасными увлечениями может  сформироваться  девиантное поведение.

ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ

• Селфи на высоте  - выполнение съёмки на крыше зданий, на краю обрыва, на башенном кране и других высотных объектах.
• Селфи в процессе выполнения трюков - выполнение съёмки прыжка с высоты, трюков на велосипеде, самокате и других.
• Селфи за рулём транспортного средства.
• Селфи в экстремальной близости от животных (хищников).
• Селфи во время экстремальных развлечений -  выполнение съёмки при попытке прокатиться между вагонами, на крыше движущего поезда и других.
• Селфи с использованием предметов и объектов, представляющих опасность - выполнение съёмки  с использованием огнестрельного оружия, опоры линии электропередачи, строительной техники, работающих электроприборов, источников открытого огня и других.
• Селфи во время стихийных бедствий и природных катаклизмов – выполнение съёмки на фоне приближающегося смерча, схода лавины и других.

Урок безопасного селфи

28.04.2025г.

25.04.2025г. Беседа "Опасность самовольного подключения к общедомовой электросети"

Случаи, когда сами жильцы подключают хозяйственные постройки и гаражи к внутридомовым сетям, встречаются очень часто. Несанкционированные подключения непосредственно влияют на объемы энергопотребления, которые распределяются в качестве общедомовых нужд на всех граждан, проживающих в многоквартирном доме, оборудованном общедомовым прибором учета, увеличивая суммы платежей за электроэнергию. Возросшая нагрузка на внутридомовые электросети от присоединения внешних объектов ухудшает качество электроэнергии в доме. Но помимо этих факторов, нелегальные подключения различных энергопотребляющих объектов создают угрозу поражения людей электротоком, т.к. никакие защитные устройства, как в месте присоединения наружной электропроводки к внутридомовым сетям, так и на самих нелегально подключенных жильцами объектах, никем не устанавливаются.

В результате, при коротких замыканиях, в отсутствии систем защиты и заземления, возможны самые негативные последствия как для тех граждан, которые осуществили несанкционированные подключения, так и для их соседей по дому.

11.04.2025г. Беседа " Поведение в чрезвычайных ситуациях (при авариях на дороге, при обнаружении ВОП, во время арт обстрела)"

• Аварии на дороге. Если человек стал свидетелем аварии, ему нужно хладнокровно оценить сложившуюся ситуацию, вызвать полицию и скорую помощь. Необходимо сообщить по телефону адрес аварии, наличие и предварительное количество пострадавших, сопутствующие опасные факторы (разлив топлива, затор на дороге, плохая видимость и т. д.), свои данные.  
• Обнаружение взрывного устройства. В такой ситуации нельзя трогать, поднимать или передвигать обнаруженный предмет, пытаться самостоятельно разминировать его или переносить в другое место. Нужно воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе мобильных телефонов, вблизи обнаруженного предмета. Необходимо немедленно сообщить об этом, зафиксировать время и место обнаружения, по возможности обеспечить охрану подозрительного предмета. 
• Поведение во время артобстрела. Если первые взрывы застали в машине на дороге, не стоит рассчитывать, что получится быстро уехать с места обстрела. Нужно немедленно остановить машину и быстрее искать укрытие. Покидать машину лучше с противоположной от обстрела стороны, ползком переместиться как можно дальше и потом лечь на землю, закрыв голову руками.

07.04.2025г. Памятка: «Информационная гигиена» 
В современных условиях активного использования информационных технологий и Интернета соблюдение принципов информационной гигиены 
становится особенно актуальным. 
С целью повышения осведомленности граждан о мерах безопасности, которые помогут защитить личные данные, компьютерные устройства 
и смартфоны от несанкционированного доступа и утраты информации, необходимо соблюдать следующие правила. 
Внимательность при переходе по ссылкам. Избегайте переходов по неизвестным ссылкам, не открывайте ссылки, полученные из ненадежных 
источников, включая электронную почту, сообщения в мессенджерах и социальных сетях от незнакомых лиц или подозрительных аккаунтов. 
Проверяйте адреса сайтов. Перед вводом личной информации убедитесь, что адрес веб-страницы начинается с "https://" и соответствует 
официальному сайту организации. Внимательно изучите адресную строку на предмет подозрительных признаков. 
Будьте осторожны с акциями и предложениями. Если вам предлагают слишком выгодные условия, скорее всего, это может быть обман. Проверяйте 
легитимность предложений через официальные каналы. Защищайте личные данные. Не передавайте личные данные незнакомым лицам. Избегайте предоставления своих данных, таких как номера телефонов, паспортные данные, реквизиты банковских карт, если у вас нет полной уверенности в безопасности общения. Используйте надежные пароли. Создавайте сложные пароли для своих аккаунтов, меняйте их регулярно и не используйте одни и те же пароли на разных ресурсах. Установите двухфакторную аутентификацию. Включите двухфакторную аутентификацию на всех доступных сервисах, что значительно увеличит уровень безопасности ваших аккаунтов. 
Защитите компьютерную технику и смартфоны. Обновляйте программное обеспечение, регулярно устанавливайте обновления операционных систем и программ, чтобы устранять известные уязвимости и повысить уровень безопасности. Установите антивирусные программы. Используйте лицензионные антивирусные решения и регулярно проводите полное сканирование ваших устройств. Не оставляйте устройства без присмотра. Будьте внимательны к своим устройствам, не оставляйте их без наблюдения в общественных местах. Не забывайте, что соблюдение информационной гигиены является необходимым условием защиты ваших личных данных, а также повышение уровня безопасности компьютерной техники и мобильных устройств. 

Подготовлено управлением по надзору за исполнением федерального 
законодательства прокуратуры республики

07.04.2025г Беседа "Правила безопасного поведения на детских и спортивных площадках, а также  недопустимость порчи инвентаря и оборудования"

Уважаемые учащиеся и родители! В весеннее время мы все чаще выходим на улицу гулять. Помните, что детская площадка - не только место для игры, но и объект муниципальной инфраструктуры. 
 
❗Задача родителей и сопровождающих, особенно очень маленького ребенка, на игровой площадке — обеспечить безопасное там пребывание ребенку и себе. Для этого необходимо четко знать: правила поведения ребенка на площадке, правила собственного поведения для предотвращения несчастных случаев. 
 
❗Первое достигается регулярным объяснением несовершеннолетнему адекватного поведения при играх, с понятными его возрасту примерами, с закреплением правильной модели поведения. 
 
❗Второе — быть предельно внимательными во время нахождения ребенка на площадке и стараться моментально реагировать на все потенциально опасные ситуации. 
 
❗Конечно, при этом детей нужно научить приемам самостоятельного предотвращения травм, в соответствии с их уровнем физического и психического развития. Чтобы не причинить вреда ни окружающей среде, ни себе, и ни окружающим, а также не сломать игрушки и оборудование, обязательно соблюдается нехитрая техника безопасного поведения. Она состоит из пяти обязательных пунктов, каждый из которых необходимо обязательно объяснить ребенку: 
 1. Нельзя пробегать рядом с движущимися каруселями и качелями или приближаться к ним. 
 2. Маленьким детям кататься на каруселях, качелях и с горки можно только под присмотром родителей/иных взрослых лиц. 
 3. Обязательно слушать взрослых, быть аккуратными и не мешать другим играющим. 
 4. Нельзя бросать в других людей игрушки, песок или гравий. 
 5. Запрещено во время движения аттракционов спрыгивать/сходить с них, необходимо подождать полную остановку качелей, каруселей и т.п. 
 
❗Существует еще правила, которые должны выполнять взрослые, которые привели своего ребенка на детскую или спортивную площадку: 
 1) осмотреть территорию на предмет подозрительных предметов, ям и других опасных факторов; 
 2) проверить, хотя бы визуально, целостность и исправность конструктивных элементов площадки; 
 3) особое внимание уделить нормативному состоянию футбольных ворот; 
 4) небезопасные элементы попытаться обезопасить или исправить; 
 5) определить тактильно температуру открытых металлических частей, попадающих под прямые солнечные лучи — летом не исключен риск серьезных ожогов; 
 6) никогда не оставлять играющих детей без присмотра. 

‼?Информация о правилах безопасного поведения на детских и спортивных, площадках, а также о недопустимости порчи инвентаря и оборудования.
?Порча детской площадки: что говорит закон?
Порча детской площадки подпадает под действие законодательства, регулирующего защиту общественного имущества. В зависимости от степени ущерба и обстоятельств происшествия, нарушитель может быть привлечен к ответственности по административному или уголовному кодексу. Основные нормативные акты, которые регулируют такие случаи, — это статья 7.17 КоАП РФ (мелкое хулиганство) и статья 214 УК РФ (вандализм).

?‍⚖Административная ответственность наступает, если ущерб незначителен и не превышает 5000 рублей. В этом случае нарушитель может быть оштрафован на сумму от 500 до 1000 рублей или привлечен к обязательным работам. Если же ущерб превышает указанную сумму или действия носят систематический характер, применяется уголовная ответственность.

31.03.2025г. Беседа "Признаки неисправности газового оборудования"

21.03.2025г. Инструктаж по безопасному пользованию бытовым газом, по правилам безопасного поведения несовершеннолетних на улице, в подъезде, в лифте, в общении с незнакомыми и малознакомыми людьми, при встрече с бродячими животными; по правилам поведения вблизи и на водоемах, вблизи железных дорог; по правилам поведения при обнаружении ВОП и подозрительных предметов, при обстреле перед весенними каникулами.

14.03.2025г. Беседа «Опасность недостроенных объектов и заброшенных зданий»

Беседа –инструктаж«Опасность нахождения в заброшенных и строящихся помещениях

Цель: Профилактика случаев нахождения подростков на объектах повышенной опасности: строящихся и заброшенных строениях. Воспитание ответственности за свою жизнь и здоровье.

Ход беседы:

В современном мире среди подростков набирает популярность такое направление как Урбан-Туризм, посещение строящихся или заброшенных объектов. Что вызывает к ним интерес особенно среди несовершеннолетних?

Нахождение несовершеннолетних на подобных объектах приводит к опасности для их жизни и здоровья. Недостроенные пролеты, разрушение кровель и фасадов могут привести к увечью и гибели детей, находящихся на строящихся и заброшенных строениях.

Несмотря на то, что у заброшенных зданий имеются собственники, там часто выламывают установленные решетки, ломают заборы, которые их огораживают.

В таких местах собираются бомжи, люди с неадекватным поведением, подростки из различных неформальных групп, которые употребляют спиртные напитки, психотропные и наркотические средства, а также вовлекают других в их употребление.
Ребята, запомните следущие правила:

1. Не подходить на близкое расстояние к опасному объекту. Существует вepoятнocть oбpушeния элeмeнтoв кoнcтpукции coopужeния.
2. Не пытаться проникнуть на объект, даже если можно попасть туда беспрепятственно.
3. Всегда пpoявлять ocтopoжнocть и внимaниe к тoму, чтo нaxoдитcя cвepxу: cвиcaющиe c пoтoлкa элeмeнты oбcтaнoвки пoтepявший пpoчнocть пoтoлoк или eгo чacти oпopы и пoдпopки.
4. Всегда проявлять ocтopoжнocть и внимaниe к тoму, чтo нaxoдитcя cнизу: пpoгнивший пoл (пpoвepять нaдёжнocть пaлкoй) нeнaдёжныe лecтницы, oпopныe cкoбы тopчaщиe ocтaтки cиcтeм, тpубы, штыpи лужи (мoгут быть глубинoй oт 1 cм дo 50 м) ямы (нacтупaть тoлькo тудa, гдe видeн пoл).
5. Никогда не подходить к краям опасного объекта. Любое дуновение ветра, смещение камешка или кирпичика может заставить вас потерять равновесие и упасть.
6. Не входить в затопленные помещения и не проходить рядом с проводами. Сточные коллекторы и подземные реки опасны при вероятности любых осадков. Следует допускать возможность прорыва трубопроводов или аварийных сбросов. Объект может быть под напряжением, даже если кажется, что он абсолютно обесточен. Нужно учитывать возможность наличия индуктивной связи электролиний, проявления блуждающих токов.
7. Ничего не трогать и не перемещать обломки. Перемещение одного объекта может повлечь за собой цепную реакцию и обрушить большие массы обломков на вас.

ПОМНИТЬ! Пoльзoвaтьcя oгнём нa зaбpoшeнныx oбъeктax зaпpeщeнo. Гopючиe вeщecтвa в зaмкнутыx пoмeщeнияx мoгут cкaпливaтьcя в видe плёнoк нa пoвepxнocтяx. Выход на крыши ЗАПРЕЩЕН.

Памятка «Опасность – заброшенные и строящиеся строения»

Ребята! Заброшенные места, строящиеся здания привлекательны своей загадочностью, мистикой и неопознанностью, что и поднимает к ним интерес, но эти места так же таят в себе скрытые угрозы в связи с своей аварийностью, травмоопасностью. В них происходит много несчастных случаев.

Помните! Недостроенные пролёты, разрушение кровель и фасадов могут привести к увечью и гибели.

В таких местах собираются бомжи, люди с неадекватным поведением, подростки из различных неформальных групп, которые употребляют спиртные напитки, психотропные и наркотические средства, а также вовлекают других в их употребление. Люди данной категории могут совершить преступление в отношении детей и подростков (избить, изнасиловать, убить).

Кроме этого, любые строящиеся и заброшенные здания, находящиеся в черте посёлка, являются муниципальной собственностью, следовательно, нахождение на их территории считается административным правонарушением.

Вы должны уметь сказать «НЕТ!» ребятам, которые хотят втянуть вас в опасную ситуацию. Например, зовут пойти посмотреть, что происходит в заброшенном здании или на стройке, поиграть там, разжечь костёр, забраться на чердак дома и вылезти на крышу, спуститься в подвал. Берегите себя и своих друзей от опасности!

Если вы попали в чрезвычайную ситуацию, и вам нужна помощь пожарных или спасателей – единый номер для вызова всех экстренных служб с мобильного телефона «101» и «01» - со стационарного.

07.03.2025г. Правила поведения при артобстреле в помещении, на улице, в транспорте

28.02.2025г. Беседа "Правила безопасного поведения вблизи линий электропередач, вблизи и на водоемах в зимний период, недопустимость походов в лес и на водоемы без взрослых"

Правила безопасного поведения вблизи энергообъектов.

Линии электропередачи (ЛЭП) и трансформаторные подстанции являются объектами повышенной опасности. Соблюдение нескольких простых, но жизненно важных правил поможет избежать трагедии.

- Важно обращать внимание на предупреждающие знаки и плакаты, закрепленные на электроустановках («Стой! Напряжение! Опасно для жизни», «Не влезай – убьет!», «Осторожно! Электрическое напряжение»).

- Опасно находиться вблизи трансформаторных подстанций, тем более ни в коем случае нельзя проникать внутрь. Оборудование находится под очень высоким напряжением.

- Запрещено играть и запускать воздушного змея вблизи линий электропередачи, а также залезать на крыши и деревья, находящиеся рядом с ЛЭП.

- Увидев на земле оборванный провод, нужно отойти на безопасное расстояние (не менее 8 метров) и предупредить окружающих. Если вы все-таки оказались на более близком расстоянии, выходите из опасной зоны «гусиным шагом»: не отрывая ступней от земли, приставляя пятку одной ноги к носку другой.

-иЗапрещается проникать в технические подвалы жилых домов, где проходят провода и коммуникации. Не следует открывать лестничные электрощитки и электрические щиты в зданиях.

- Смертельно опасно фотографироваться и делать селфи вблизи энергообъектов. Категорически запрещается залазить на ЛЭП ради эффектного фото и использовать монопод (палку для селфи). Велик риск не рассчитать длину монопода и попасть под высокое напряжение.

- Запрещено набрасывать на провода посторонние предметы, разбивать изоляторы, срывать замки с дверей энергообъектов. Совершая данные незаконные действия, вы подвергаете смертельной опасности себя и других людей.

- Нельзя ловить рыбу рядом с энергообъектами. Удилище и мокрая леска хорошо проводят электрический ток, поэтому смертельную электротравму можно получить, даже не прикасаясь к проводам. Проходя под проводами ЛЭП, удочку необходимо нести горизонтально.

Некоторые правила безопасного поведения вблизи и на водоёмах в зимний период:

• Не следует выходить на лёд в период неустойчивых температур, а также во время оттепели. 
• Прежде чем выйти на лёд, нужно убедиться в его прочности (для этих целей используйте палку). 
• Если лёд прогибается и трещит под ногами, необходимо прекратить движение и вернуться по своим следам назад, делая первые шаги без отрыва ног от поверхности льда. 
• При переходе водоёма безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. 
• При переходе водоёма группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 м). 
• Безопаснее всего переходить водоём по прозрачному с зеленоватым или синеватым оттенком льду при его толщине не менее 7 см. 
• В случае возникновения чрезвычайной ситуации нужно звонить в Единую службу спасения по телефону «01» или с мобильного — «112»

17.02.2025г. Беседа "Осторожно! Оголенные провода!"

Решаем задачи

Задача 1

Условие: на земле лежит провисший или оборванный провод.

Внимание! Электрический ток продолжает идти по проводу. Из оборванного конца он уходит в землю, и по ней разливается невидимая «электрическая лужа». Стоит сделать шаг внутрь невидимого круга, и попадешь под действие электрического тока. Это опасно для жизни!
Решение. Бежать нельзя. Замри и подумай.

Посчитай, куда нужно отойти, чтобы оказаться в безопасности. Помни: безопасное расстояние - 8 метров - рассчитать на глаз непросто. Поэтому подумай о предметах, размеры которых тебе хорошо известны. Например, две стоящие друг за другом легковые машины - это и есть примерно 8 метров.

Уходить из «электрической лужи» обычным шагом опасно: электрический ток входит в одну ногу и выходит из второй, если ногу оторвать от земли. Поэтому отходить можно только «гусиным шагом»: пятка шагающей ноги, не отрываясь от земли, приставляется к носку другой ноги.

Когда окажешься в безопасности, позови взрослых, позвони по телефону 112 в службу спасения или по горячему номеру и расскажи об оборванном проводе. Предупреди прохожих об опасности.

Задача 2

Условие: человек попал под действие электрического тока.

Внимание! Пострадавший не может ничего сделать, даже позвать на помощь: его тело сведено судорогой. Подходить и трогать его нельзя - сам попадешь под удар.
Решение: Позвать взрослых и вызвать спасателей по номеру 112. Пострадавшему нельзя оказывать помощь, пока его бьет электрическим током. Если это возможно отключи электричество с помощью выключателя.

«Скорую помощь» нужно вызвать обязательно, даже если пострадавший чувствует себя хорошо. Дело в том, что электрический ток плохо влияет на сердце и может вызвать сердечный приступ через несколько минут или даже часов после несчастного случая. После удара током человека обязательно должен осмотреть врач.

Задача для родителей

Условие: человек попал под действие электрического тока.

Внимание! Ни в коем случае нельзя прикасаться к пострадавшему сразу же. Возможно, он все еще находится под действием электрического тока. Дотронувшись до пострадавшего, вы можете также попасть под удар.

Решение:

1. Необходимо отключить источник электроэнергии (вывернуть пробки, выключить рубильник). Если это невозможно, необходимо отодвинуть источник тока от себя и от пострадавшего сухим не проводящим ток предметом (веткой, деревянной палкой). Если необходимо оттащить пострадавшего от провода электросети, надо при этом помнить, что тело человека, через которое прошел ток, проводит ток так же, как и электропровод. Поэтому голыми руками не следует дотрагиваться до открытых частей тела пострадавшего, можно касаться только сухих частей его одежды, а лучше надеть резиновые перчатки или обернуть руки сухой шелковой материей.

2. Срочно вызовите врачей и спасателей.

3. После прекращения действия электрического тока необходимо обратить внимание на присутствие признаков жизни (дыхания и пульса на крупных сосудах). При отсутствии признаков дыхания и пульса необходимы срочные реанимационные мероприятия: проведение закрытого массажа сердца и искусственной вентиляции легких (искусственного дыхания).

3. Осмотрите открытые участки тела пострадавшего. Всегда ищите два ожога (места входа и выхода электрического тока). Наложите на обожженные участки стерильную или чистую салфетку.

13.02.2025г. 

ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МАКЕЕВКА

ОТЛЕЛ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Памятка

для педагогов и родителей

Аутоагрессия и самоповреждения. Помощь педагога и родителей в преодолении суицидально опасного поведения обучающихся

1. Сэлфхарм - (аутоагрессия) намеренное самоповреждающее поведение у подростков.

Аутоагрессия — это проявление агрессии, направленной на себя, которое может состоять в различных формах поведения, включая самоповреждения, такие как порезы, ожоги и другие физические травмы.

Самоповреждения — это более конкретный термин, который относится к действиям, целью которых является причинение себе физического вреда.

 Аутоагрессия и самоповреждение может проявляться в виде порезов, ожогов, ушибов и других травм.

Основные причины такого поведения могут включать:

✔проблемы в межличностных отношениях;

✔ низкая самооценка и чувство вины;

✔эмоциональная боль, стресс, депрессия или чувство безысходности;

 ✔потребность в контроле над своим телом или эмоциями;

✔травматический опыт или подавление эмоций;

 ✔ желание привлечь внимание или выразить страдания.

2. Признаки аутоагрессивного поведения

✔Наличие необъяснимых травм на теле.

 ✔Изолирование от сверстников и семьи.

✔Изменения в настроении, частая раздражительность или апатия.

✔Частые разговоры о смерти или суициде.

✔Употребление наркотиков или алкоголя.

3. Роль педагогов

✔Создание безопасной и поддерживающей учебной среды.

✔Обучение детей навыкам управления эмоциями и стрессом.

✔Регулярное общение с учениками о их чувствax и переживаниях.

✔Организация психологических тренингов и программ по профилактике суицидального поведения.

4. Роль родителей

✔ Бдительность: внимательно следить за поведением и настроением ребенка.

✔Открытая коммуникация: создавать атмосферу доверия, в которой ребенок чувствует себя комфортно, делясь своими переживаниями.

✔Поддержка: демонстрировать любовь и понимание, избегать осуждения и критики.

✔Поиск помощи: не стесняться обращаться к профессионалам — психологам или психотерапевтам.

5. Как оказать помощь

✔Выслушайте без осуждения: дайте ребенку возможность выразить свои чувства и переживания.

✔Обратитесь за профессиональной помощью при появлении признаков саморазрушительного поведения.

✔Изучите доступные ресурсы и службы поддержки, такие как горячие линии и кризисные центры.

6. Профилактика

✔Информирование: обучайте детей о здоровых способах справляться с эмоциями.

✔Создание сети поддержки: вовлекайте учителей, психологов и других специалистов в работу с детьми.

✔Мотивация к активному участию в жизни школы и общества для формирования здоровых социальных связей.

Заключение

Работа с аутоагрессией и самоповреждением требует внимательности и заботы как со стороны педагогов, так и родителей. Важно помнить, что помощь и поддержка могут сыграть ключевую роль в преодолении трудных моментов в жизни учащихся.

10.02.2025г. Беседа "Безопасная эксплуатация бытовых газовых приборов"

Основные правила пользования бытовыми газовыми приборами

Важно помнить:

- перед включением всех газовых приборов необходимо проветривать помещение и на все время работы оставлять форточку открытой. Не оставляйте работающие газовые приборы без внимания и следите, чтобы пламя конфорки не погасло;

- перед включением газовой плиты или горелки нужно сначала зажечь спичку, затем поднести огонь к конфорке и только после этого можно открывать кран на газовом приборе;

- следить за исправностью дымоходов и вентиляционных каналов – проверять тягу до и после включения газового оборудования с отводом продуктов сгорания в дымоход, а также периодически во время его работы;

- регулярно проверять исправность газового оборудования: для этого необходимо заключить договор со специализированной организацией на проверку технического состояния газового оборудования.

Запрещается:

- использовать газовые плиты для обогрева помещений;

- использовать газовые приборы с неисправной или отключенной автоматикой безопасности;

- оставлять работающие газовые приборы без присмотра;

- допускать к пользованию газом детей и лиц в нетрезвом состоянии;

- самостоятельно проводить установку и ремонт газового оборудования.

Правила пользования индивидуальными газовыми баллонами

- баллон с газом должен устанавливаться на расстоянии не менее 0,5 метров от газовой плиты и не менее 1 метра от отопительных приборов, расстояние до открытого источника огня должно быть не менее 2 метров;

- при невозможности установки в одном помещении с газовой плитой баллон устанавливается на улице в запирающемся металлическом шкафу с отверстиями для проветривания;

- во время замены баллонов запрещается пользоваться открытым огнем, курить, включать и выключать электроприборы;

- запрещается устанавливать неисправные баллоны.

При появлении запаха газа

- не включайте и не выключайте электроприборы;

- не допускайте образования искры или огня в загазованном помещении;

- немедленно сообщите об инциденте в газовую службу по телефону 04.

До прибытия специалистов аварийной газовой службы по возможности организуйте охрану загазованного места и проветривание помещения.

27.01.2025г. Беседа "Первая помощь при отравлении угарным газом"

Угарный газ (окись углерода, СО) не имеет ни цвета, ни вкуса, ни запаха и образуется во время неполного сгорания различных веществ, содержащих углерод. Угарный газ является токсичным компонентом выхлопных газов. Чаще всего отравление угарным газом возникает из-за неправильного использования печей или котлов, в растопке которых используется каменный уголь или газ.

Чтобы вовремя оказать человеку помощь, надо знать основные признаки такого отравления. Поскольку угарный газ совершенно не имеет запаха, отравление может произойти очень незаметно. При содержании 0,08% СО во вдыхаемом воздухе человек чувствует головную боль и удушье. При повышении концентрации СО до 0,32% возникает паралич и потеря сознания (смерть наступает через 30 минут). При концентрации выше 1,2% сознание теряется после 2-3 вдохов, человек умирает менее чем через 3 минуты.

В такой ситуации крайне важно оказать пострадавшему грамотную доврачебную помощь. Для этого вынесите человека на свежий воздух, уложите, приподняв ноги, освободите от тесной одежды и дайте понюхать нашатырный спирт. Если пострадавший в сознании, ему необходимо обеспечить покой и непрерывный доступ кислорода, например, можно обмахивать его газетой или включить вентилятор. Если же пострадавший не дышит, необходимо сделать ему искусственное дыхание, предварительно очистив дыхательные пути. И, конечно, вызовите «Скорую помощь». Если такой возможности нет, то после восстановления жизненно важных функций, постарайтесь доставить пострадавшего в лечебное учреждение.

Помните, что во время выноса пострадавшего из места, в котором находится опасная концентрация угарного газа, в первую очередь нужно обезопасить себя, чтобы не отравиться тоже. Для этого нужно действовать быстро и дышать через носовой платок, марлю.

Самые распространенные источники угарного и бытового газа - это газовые и масляные печи, дровяная печь, газовые приборы, водонагреватели, двигатели, выбрасывающие выхлопные газы. Трещины в печах, забитый дымоход, заблокированные трубы могут привести к тому, что угарный газ достигнет жилых помещений. Недостаточный доступ свежего воздуха к печи может способствовать скоплению в доме угарного газа. Тесные конструкции домов также увеличивают риск отравлений угарным газом, поскольку они не обеспечивают свободную вентиляцию.

17.01.2025г. Беседа "Основы электробезопасности"

Причины поражения током

Основные причины электротравматизма:

• Неисправность приборов или средств защиты.

• Замыкание фазовых проводов на землю.

• Нарушение техники безопасности при обращение с приборами, проводами (прикосновение к оголенным проводам, предохранителям, ламповым патронам, ошибочное принятие включенного прибора за отключенный, контакт токопроводящего оборудования с прибором, находящимся под напряжением).

Одна из причин неисправности приборов – замыкание на корпус. Это соединение оголенного провода или спирали с металлическим корпусом электроприбора. Опасность заключается в том, что распознать по внешним признакам прибор, в котором произошло замыкание, невозможно. Однако, прикоснувшись к корпусу, можно получить электротравму.

Предположим, что по какой-либо причине нагревательная спираль контактирует с металлическим корпусом обогревателя. Это может произойти, если изоляция проводника перетерлась в месте, где она касается корпуса, или же образовалась проводящая перемычка из пыли и грязи между спиралью и корпусом. Если человек дотронется до корпуса обогревателя, то по его телу пойдет электрический ток. Если при этом человек стоит в ванной комнате на влажном полу или держится за заземленную батарею (трубу), то его сопротивление будет мало и через него пройдет значительный ток, что может привести к электротравме даже со смертельным исходом.

Избежать поражения током можно, зная и выполняя основные правила электробезопасности. Прежде чем работать с прибором, необходимо убедиться, что в нем нет замыкания на корпус, шнур исправен и его разъемные соединения внешне надежно изолированы.

Если человек прикоснулся сразу к двум оголенным проводам, клеммам, контактам, то в этом случае имеет место так называемое двухполюсное прикосновение. Его опасность состоит в том, что ток проходит через грудную клетку и может парализовать дыхательную и сердечно-сосудистую систему.

Электротравматизм и состояние помещение

По степени опасности поражений электрическим током все помещения делятся на особо опасные, с повышенной опасностью и без повышенной опасности.

К особо опасным относятся помещения, относительная влажность воздуха в которых близка к 100%, а также с химически активной средой, разрушающей изоляцию и токоведущие части электроприборов.

Помещениями с повышенной опасностью являются сырые помещения с влажностью до 75%, с наличием токопроводящей пыли, с недиэлектрическими полами (металлические, железобетонные), температура в которых высока (t > 30о С), с возможностью одновременного прикосновения человека к металлическим конструкциям здания, имеющим соединение с землей, и к металлическим корпусам электрооборудования.

Все остальные помещения – без повышенной опасности.

С точки зрения электробезопасности помещения должны быть светлыми, сухими и теплыми, иметь диэлектрические (деревянные) полы, без выбоин и щелей, поверхности стен, потолков, дверей – гладкие и матовые, радиаторы и трубопроводы отопительной и водопроводной систем – заземленные.

В помещениях с повышенной опасностью необходимо использовать напряжение не выше 42 В, а особо опасных не выше 12 В.

(Демонстрационные кадры из фильма «Основы электробезопасности».)

Меры предосторожности при работе с электроприборами

Наиболее действенная профилактика электротравматизма – точное выполнение правил безопасности при эксплуатации электроустановок. Для предупреждения возможности случайного прикосновения к токоведущим частям электроустановок их ограждают независимо от того, к такому напряжению они подключены.

Для устранения опасности поражения электрическим током применяются следующие защитные средства:

• изолирующие подставки из сухой древесины, резиновые коврики, галоши и перчатки;

• специальные инструменты и приспособления с изолируемыми ручками;

• приборы, регистрирующие напряжение, контрольные лампы и специальные пробники с неоновыми лампами.

В помещениях с повышенной опасностью, где есть сырые полы и стены, необходимо металлические корпусы электроприборов заземлять.

Отечественная электротехническая промышленность выпускает надежные в работе и удобные в эксплуатации электроприборы, машины, аппараты.

(Демонстрационные кадры из фильма «Основы электробезопасности».)

Меры помощи при поражении током

Первая помощь при поражении электрическим током включает два этапа: освобождение пострадавшего от воздействия тока и оказание ему доврачебной медицинской помощи.

Пострадавший часто не может самостоятельно освободиться от действия тока, так как он вызывает судороги мышц. Вначале надо обесточить электроустановку, которой касается пострадавший, выключив рубильник или предохранитель. Ели быстро отключить ток невозможно, то нужно оттащить пострадавшего в безопасное место. Рекомендуется при этом действовать одной рукой (по возможности). Оказывающий помощь должен надеть диэлектрические перчатки или обмотать руки шарфом или другой сухой одеждой. Если нет возможности оттащить пострадавшего, то следует отвести от него провода сухой палкой или перерубить их топориком с сухой деревянной ручкой, или перекусить кусачками с изолируемыми рукоятками. Если потерпевший находится в сознании, но растерялся, можно резким окриком «Подпрыгни!» заставить его отделиться от земли для разрыва цепи.

Для отделения пострадавшего от токоведущих частей ( при напряжении до 1000 В) необходимо обезопасить себя. Ни в коем случае нельзя касаться его открытых частей тела или участков влажной одежды. Срочно вызвав врача (скорую поморщь), но не дожидаясь его прибытия, надо оказать пострадавшему доврачебную помощь, которая зависит от его состояния. Если пострадавший дышит и находится в сознании, то его следует уложить в удобное положение, расстегнуть на нем одежду и накрыть, обеспечив до прихода врача полный покой. Если даже человек чувствует себя удовлетворительно, то все равно нельзя позволять ему вставать, так как отсутствие тяжелых симптомов после поражения током не исключает возможности последующего ухудшения его состояния. Когда человек находится в бессознательном состоянии, но у него сохраняется устойчивое дыхание и пульс, следует дать ему понюхать нашатырный спирт, обрызгать лицо водой, обеспечивая покой до прихода врача.

Если пострадавший дышит плохо или не дышит вообще, ему надо немедленно начать делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Не следует отказываться от помощи пострадавшему, даже если у него отсутствует дыхание и сердцебиение. Известно много случаев, когда люди, пораженные током и находившиеся в состоянии клинической смерти, после соответствующего лечения выздоравливали.

Существует несколько способов искусственного дыхания. Наиболее распространенные из них – «рот в рот» или «рот в нос». (Оказывающий помощь набирает в легкие побольше воздуха и производит энергичный выдох в легкие пострадавшего через рот или нос.)

Помимо искусственного дыхания необходимо делать непрямой массаж сердца. Первую помощь оказывают по возможности на месте происшествия. Применять искусственное дыхание следует непрерывно до восстановления дыхания или указания врача.

Непрямой массаж сердца и искусственное дыхание должен уметь выполнять каждый.

(Демонстрирую непрямой массаж и искусственное дыхание на манекене.)

Совершенно недопустимо закапывать пострадавшего в землю или засыпать землёй. Этот прием основан исключительно на предрассудках и может стоить пострадавшему жизнь. Не давая никакого лечебного эффекта, такой способ лишь задержит неотложные меры, которые нужно предпринять для спасения пострадавшего.

Юридическая ответственность при работе с электрическим током.

Считается, что должностное лицо нарушило технику безопасности, если это нарушение повлекло за собой несчастный случай или иные тяжкие последствия.

Нарушения, которые повлекли за собой тяжкие телесные повреждения или утрату трудоспособности, наказываются лишением свободы до трех лет или исправительными работами на срок до одного года. Нарушения, повлекшие смерть человека или причинение тяжких телесных повреждений нескольким лицам, называются лишением свободы до пяти лет и более.

Для привлечения должностного лица к ответственности необходимо установить, какие конкретно правила охраны труда были им нарушены и за какие из них он отвечает. Если несчастный случай произошёл по грубой небрежности самого потерпевшего, должностное лицо не привлекается к ответственности.

13.01.2025г.

27.12.2024г. Инструктаж по электробезопасности, по безопасному пользованию бытовым газом, по правилам безопасного поведения несовершеннолетних на улице, в подъезде, в лифте, в общении с незнакомыми и малознакомыми людьми, при встрече с бродячими животными; по правилам поведения на льду, вблизи водоемов, вблизи железных дорог; об опасности использования пиротехники; по правилам поведения при обнаружении ВОП и при обстреле перед зимними каникулами.

ПОВЕДЕНИЕ НА УЛИЦЕ

1.        Избегайте прогулок в одиночестве в вечернее время и малолюдных местах.
2.        Возвращаясь домой в вечернее время, снимите все украшения, прикройте обнаженные участки тела.
3.         Старайтесь избегать неприятных ситуаций, не отвечайте и не поддавайтесь на провокации.
4.        Если вас остановил вооруженный преступник и вы не уверены, что сможете защитить себя, сохраняйте спокойствие, не реагируйте агрессивно.
5.        Для передвижения выбирайте оживленные и хорошо освещенные улицы.
6.         Избегайте кратчайших путей (через парки, пустые автостоянки, спортивные площадки и пустыри).
7.        Держите определенную дистанцию с людьми, проходя мимо подъездов и подворотен.
8.          Будьте готовы изменить направление движения, если почувствуете опасность или заметите подозрительную личность.
9.        Если вы подверглись нападению с целью похищения, создавайте как можно больше шума.

ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ

1.         В пустом или незаполненном автобусе садитесь ближе к водителю
2.        Не засыпайте и не отвлекайтесь во время движения, держитесь за поручни.
3.         Садитесь и выходите из транспорта только после полной его остановки.
4.        Не оставляйте свои вещи без присмотра.
5.        Если нет свободного сидячего места, стойте в центральном проходе.
6.        Находясь в общественном транспорте, стойте лицом в сторону движения или вполоборота.
7.        Не стойте около дверей, не высовывайтесь из окон движущегося транспорта.
8.        Выходите из общественного транспорта первым или подождите, пока схлынет толпа.
9.        После выхода из салона подождите, пока автобус отъедет, и потом переходите улицу.
10.        Стоящий автобус или троллейбус обходите сзади, трамвай – спереди.

 МЕРЫ ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ

1. Не беритесь за провод, свисающий со столба.
2. Не прикасайтесь к оголенному, плохо изолированному проводу.
3. Не дотрагивайтесь до включенного электроприбора и не беритесь за электрическую вилку мокрыми руками.
4. Не пользуйтесь электроприборами в ванной.
5. Включая вилку в розетку, убедитесь, что она именно от того прибора, который вы собираетесь включить.
6. Не пользуйтесь неисправными (искрящими, нагревающимися) розетками.

 ПОВЕДЕНИЕ В МЕСТАХ МАССОВОГО СКОПЛЕНИЯ ЛЮДЕЙ

1. Если толпа увлекла вас, застегните одежду, громоздкие вещи – чемодан, рюкзак, сумку – лучше бросьте.
2. Чтобы не упасть, следуйте по направлению движения толпы, старайтесь быть в центре нее.
3. Чтобы защитить себя от сдавливания, прижмите согнутые в локтях руки к грудной клетке.
4. При падении пытайтесь подняться:
5. - быстро встаньте на четвереньки;
6. - выставите как можно дальше вперед опорную ногу;
7. - не сгибая опорную ногу, под напором толпы, резко поднимитесь.
8. Если подняться невозможно, постарайтесь свернуться клубком, втяните шею, кистями рук закройте затылок.
9. Держитесь прочь от стеклянных витрин, стен зданий, деревьев. При применении слезоточивого газа закройте рот и нос платком, смоченным в любой жидкости.
10. - Если глаза оказались поражены газом, необходимо быстро и часто моргать.

 ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ПРИ УГРОЗЕ И ВО ВРЕМЯ ВЗРЫВА

1. Признаки, указывающие на возможность установки взрывного устройства:
2. - оставленный сверток, пакет или предмет в транспорте, подъезде;
3. - натянутая проволока или шнур;
4. - провода, изоляционная лента, свисающие из-под машины.
5. Заметив взрывоопасный или подозрительный предмет, не подходите к нему близко, не трогайте его, немедленно сообщите о находке в милицию.
6. Если почувствовали, что взрыв неизбежен, быстро ложитесь и прикройте голову руками.
7. Безопасными местами в здании при взрыве являются дверные проемы несущих стен, ванная комната, места рядом с массивной деревянной мебелью.
8. Держитесь подальше от окон, зеркал, светильников.
9. При угрозе взрыва на улице отойдите в сторону, спрячьтесь за угол, выступ здания. Если такой возможности нет, выбегите на середину улицы, площади подальше от зданий и сооружений, столбов линий электропередач.

 ПОВЕДЕНИЕ ПРИ НАПАДЕНИИ СОБАКИ

1. Не подходите к незнакомой собаке и не оказывайте ей «знаков внимания».
2. Если собака ведет себя агрессивно, никогда не поворачивайтесь к ней спиной и не убегайте.
3. Уходите от агрессивной собаки пятясь, не суетясь и не отрывая взгляда от нее.
4. Не замахивайтесь на собаку, не поднимайте с земли палку или камень.
5. Попробуйте громким и уверенным голосом подать команды: «Фу!», «Стоять!», «Сидеть!».
6. Если собака приготовилась к прыжку, примите устойчивую позу: выставьте вперед чуть-чуть согнутую левую (если вы правша) руку, обмотав ее курткой, пиджаком, шарфом, и плотно прижмите к груди подбородок.Если собака бросилась на вас, бейте ее (очень сильно и точно) в нос, в пах и живот.
7. Если собаке удалось повалить вас на землю, защищайте горло.
8. Гуманное отношение к собаке в подобной ситуации неуместно.

 ПОВЕДЕНИЕ В БЫТУ

1. Не принимайте всерьез рекламу лекарственных препаратов и пищевых добавок.
2. Не употребляйте лекарства без назначения врача или разрешения родителей.
3. Для мытья посуды используйте только специ альные средства.
4. Почувствовав запах газа, перекройте газ, откройте окна и двери, не трогайте выключатель, вызовите службу 04 (с сотового * 04 #).

 ОДИН ДОМА

1. Не отвечайте незнакомым людям по телефону.
2. Без родителей никому (даже знакомым) не открывайте входную дверь.
3. Ни с кем не вступайте в разговоры через дверь.
4. Проверьте, надежно ли закрыта дверь.
5. В опасной ситуации воспользуйтесь телефоном милиции 02, скорой помощи 03, пожарной охраны 01, службы газа 04.
6. Если нет телефона:
7. - постучите соседям металлическим предметом по батарее или в стену;
8. - выйдите на балкон и зовите на помощь.

 ПОВЕДЕНИЕ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ

1. Не показывайте посторонним людям наличие у вас денег и драгоценностей.
2. Не соглашайтесь, чтобы вас подвозили незнакомые люди.
3. Избегайте большого скопления людей – толпы, очереди.
4. Не соглашайтесь показать дорогу к какому-либо месту незнакомым людям, даже за вознаграждение.
5. Не рассказывайте о себе, о своих планах, о своей семье посторонним людям.
6. Умейте сказать нет, если предлагают совершить недостойный поступок, насилие, уговаривают попробовать алкоголь, наркотики.

 САМОПОМОЩЬ

Сильное кровотечение:

- зажмите вену, артерию рукой;

- наложите жгут или тугую повязку выше раны;

- меньше двигайтесь;

- положите холод на поврежденное место.

Ожог термический:

- охладите обожженное место водой, снегом, льдом; накройте обожженное место чистой тканью; обратитесь к врачу.

Ожог химический:

- промойте место ожога струей холодной воды

- обратитесь к врачу.

Отравление пищевое:

- выпейте 0,5-1 л кипяченой воды;

- вызовите рвоту;

- примите активированный уголь или тертые сухари;

- обратитесь к врачу.

При отравлении грибами или лекарствами немедленно вызовите врача.

При болях в животе:

- положите холод на живот;

- обратитесь к врачу.

Травмы конечностей (перелом, вывих и др.):

- обеспечьте неподвижность суставов;

- положите холод на поврежденное место;

- обратитесь к врачу.

Ранение конечностей:

- накройте рану чистой салфеткой;

- закрепите салфетку бинтом или лейкопластырем.

Ранение груди:

- прижмите ладонью рану;

- наложите герметическую повязку или лейкопластырь;

- обратитесь к врачу;

- не извлекайте самостоятельно из раны инородные предметы.

Ранение живота:

- накройте рану чистой салфеткой;

- закрепите салфетку лейкопластырем;

- положите холод на живот;

- вызовите врача;

- ноги согните и приподнимите, расстегните поясной ремень;

- не пейте!

09.12.2024г. Беседа "Правила поведения во время гололеда, на водных объектах в зимний период"

Правила поведения во время гололёда:

• Подобрать нескользящую обувь с подошвой на микропористой основе, отказаться от высоких каблуков. 
• Смотреть себе под ноги, стараться обходить опасные места. Если ледяную «лужу» обойти невозможно, то передвигаться по ней, как лыжник, небольшими скользящими шажками. 
• Быть предельно внимательным на проезжей части дороги: не торопиться и, тем более, не бежать. 
• Обходить все места с наклонной поверхностью. 
• Наступать следует на всю подошву, ноги слегка расслабить в коленях. 
• Руки по возможности должны быть свободны, не носить тяжёлые сумки, не держать руки в карманах — это увеличивает вероятность падения. 
• Если поскользнулись, присесть, чтобы снизить высоту падения. В момент падения постараться сгруппироваться и, перекатившись, смягчить удар о землю. 

Правила поведения на водных объектах в зимний период:

• Не выходить на лёд в тёмное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь). 
• При переходе через реку пользоваться ледовыми переправами. 
• Не проверять прочность льда ударом ноги. 
• При вынужденном переходе водоёма безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по уже проложенной лыжне. 
• При переходе водоёма группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 м). 
• Если есть рюкзак, повесить его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лёд под вами провалится. 
• Не отпускать детей на лёд (на рыбалку, катание на лыжах и коньках) без присмотра. 

06.12.2024г. Беседа "Правила поведения во время обстрела дома, на улице, в транпорте"

Для обеспечения Вашей безопасности, просим ознакомиться с данной инструкцией. 

На улице

Если вы услышали свист снаряда (он похож больше на шорох), а через 2-3 секунды — взрыв, сразу падайте на землю. Не паникуйте: уже то, что вы слышите сам звук полета, означает, что снаряд пролетел достаточно далеко от вас, а те секунды перед взрывом лишь подтвердили достаточно безопасное расстояние. Однако следующий снаряд полетит ближе к вам, поэтому вместо самоуспокоения быстро и внимательно оглянитесь вокруг: где можно спрятаться надежнее?

Если есть какой-то выступ (даже тротуар, поребрик — то рядом с ним), канава, любой выступ или углубление в земле — воспользуйтесь этой естественной защитой. Если рядом есть какая-то бетонная конструкция — лечь рядом с ней.

Лежать нужно, чтобы снизить шанс попадания осколков. Все это не поможет, если прямое попадание, но снизит шансы на осколочное ранение. Осколки летят вверх и по касательной. Если человек стоит — больше шансов оказаться у них на пути, нежели если лежит.

В городском транспорте

Если первые взрывы застали вас в дороге на собственном автомобиле — не рассчитывайте, что на авто вы сможете быстро убежать от обстрела: вы никогда не будете знать, в какую сторону перенесется огонь, и не начнется ли дальше обстрел, скажем, из минометов. Кроме того, бензобак вашего авто добавляет опасного риска обгореть. Поэтому опять-таки: немедленно останавливайте машину и быстрее ищите укрытие.

В случае, если обстрел застал вас в маршрутке, троллейбусе или трамвае — следует немедленно остановить транспорт, отбежать от дороги в направлении «от зданий и сооружений» и залечь на землю. Оглянитесь и глазами поищите более надежное укрытие неподалеку. Перебегать следует короткими быстрыми бросками сразу после следующего взрыва.

Не рядом с машиной (автобусом и пр.)! Если будут бить, то сначала в машину, а попадет в нее, она взорвется вместе с человеком. Надо вылезти, лучше с противоположной от обстрела стороны, и ползком отойти дальше, потом лечь.

Не подходят для укрытия:

— подъезды любых зданий, даже небольшие пристроенные сооружения. От многоэтажных / многоквартирных домов вообще следует отбежать хотя бы метров на 30-50;

— места под разной техникой (скажем, под грузовиком или под автобусом);

— обычные ЖЭКовские подвалы домов. Они совершенно не приспособлены для укрытия во времени авианалетов или ракетно-артиллерийских обстрелов (речь идет о слабых перекрытиях, отсутствие запасных выходов, вентиляции и т.д.).

Есть большой риск оказаться под массивными завалами. Загромождение таких подвалов влечет риск моментального пожара или задымленности.

Никогда не следует прятаться снаружи под стенами современных зданий! Нынешние бетонные «коробки» не имеют ни малейшего запаса прочности и легко рассыпаются (или «складываются») не только от прямого попадания, но и даже от сильной взрывной волны: есть большой риск оползней и завалов. Нельзя также прятаться под стенами офисов и магазинов: от взрывной волны сверху будет падать много стекла; это не менее опасно, чем металлические осколки снарядов.

Иногда люди инстинктивно прячутся среди любых штабелей, в местах, заложенных контейнерами, заставленных ящиками, стройматериалами и т.п. (вступает в дело подсознательный рефлекс: спрятаться так, чтобы не видеть ничего).

Эта ошибка опасна тем, что вокруг вас могут быть легковоспламеняющиеся предметы и вещества: возникает риск оказаться среди внезапного пожара.

Порой люди из страха прыгали в реку, в пруд, фонтан и т.д. Взрыв бомбы или снаряда в воде даже на значительном расстоянии очень опасны: сильный гидроудар и — как следствие — тяжелая контузия.

Можно спрятаться в следующих местах:

— в специально оборудованном бомбоубежище (если повезет). От обычного ЖЭКовского подвала настоящее бомбоубежище отличается толстым надежным перекрытием над головой, системой вентиляции и наличием двух (и более) выходов на поверхность;

— в подземном переходе;

— в метро (идеально подходит);

— в любой канаве, траншеи или яме;

— в широкой трубе водостока под дорогой (не стоит лезть слишком глубоко, максимум на 3-4 метра);

— вдоль высокого бордюра или фундамента забора;

— в очень глубоком подвале под капитальными домами старой застройки (желательно, чтобы он имел 2 выхода); — В подземном овощехранилище, силосной яме и т.п.;

— в смотровой яме открытого (на воздухе) гаража или СТО;

— в канализационных люках рядом с вашим домом, это очень хороший тайник (но хватит ли у вас сил быстро открыть тяжелую железяку? Важно также, чтобы это была именно канализация или водоснабжение — ни в коем случае не газовая магистраль!)

— в ямах-«воронках», оставшихся от предыдущих обстрелов или авианалетов.

В худшем случае — когда в поле зрения нет укрытия, куда можно перебежать одним быстрым броском — просто ложитесь на землю и лежите, закрыв голову руками! Подавляющее большинство снарядов и бомб разрываются в верхнем слое почвы или асфальта, поэтому осколки в момент взрыва разлетаются на высоте не менее 30-50 см над поверхностью.

Итак, общее правило: ваше укрытие должно быть хоть минимально углубленным и, вместе с тем, должен находиться подальше от сооружений, которые могут обрушиться на вас сверху при прямом попадании, или могут загореться. Идеальная защита дает траншея или канава (подобная окопу) глубиной 1-2 метра, на открытом месте.

Спрятавшись в укрытии, ложитесь и обхватите голову руками.

Приоткройте рот — это убережет от контузии при близком разрыве снаряда или бомбы.

Не паникуйте. Займите свою психику чем-то. Можно считать взрывы: знайте, что максимум после 100-го взрыва обстрел точно закончится. Можно попытаться мысленно считать минуты.

Во-первых, это отвлекает. Во-вторых, так вы сможете ориентироваться в ситуации: артиллерийский обстрел не длится вечно, максимум — двадцать минут; авианалет — значительно меньше. В наше время не бывает длинных бомбардировок, большие группы бомбардировщиков не применяются.

В доме

Если в доме есть подвал — спуститься в подвал.

Если подвала нет — спуститься на нижние этажи. Чем ниже, тем лучше. В идеале — всем на первый этаж.

Заранее найти самую внутреннюю комнату, чем больше бетона вокруг, тем лучше (найти несущие стены), если все комнаты внешние — выйти на лестничную площадку.

Ни в коем случае не находиться напротив окон!

Если известно, с какой стороны ведется обстрел, то выбрать самую удаленную комнату с противоположной стороны.

В том месте, что будет выбрано, сесть на пол у стены — чем ниже человек находится во время попадания снаряда, тем больше шансов, что его не зацепит осколком. Опять же, не напротив окон. Окна можно оборудовать диванными подушками (большими, плотными, но лучше мешками с песком), закрыть массивной мебелью, но не пустой (набить мешками с песком или вещами, но плотно). Это лучше, чем незащищенные окна и стекла.

В погребе

Погреб в частных домах — принимать во внимание, что его может завалить! Поэтому оставить в доме на видном месте большой бросающийся в глаза плакат «во время бомбежек мы в погребе» и указать, где погреб находится.

Взять с собой телефоны, радио на батарейках, воду.

Не впадать в панику. Я знаю, что это клише, но это важно.

После окончания обстрела (бомбардировки)

Оставляя место убежища, не давайте себе расслабиться. Теперь вся ваше внимание должно быть сконцентрировано себе под ноги! Не поднимайте с земли никаких незнакомых вам предметов: авиабомба, ракета или снаряд могли быть кассетными!

Боевые элементы часто разрываются при падении, но могут взорваться позже, в руках — от малейшего движения или прикосновения. Все внимание — детям и подросткам: не дайте им поднять что-нибудь из-под ног!

22.11.2024г. Беседа "Внимание! Бытовой газ!"

20.11.2024г. Беседа «О запрете пребывания детей на территории и в помещении заброшенных домовладений, строек, промышленных объектов»

В современном мире среди подростков набирает популярность такое направление как Урбан-Туризм, посещение строящихся или заброшенных объектов. Что вызывает к ним интерес особенно среди несовершеннолетних?
Нахождение несовершеннолетних на подобных объектах приводит к опасности для их жизни и здоровья. Недостроенные пролеты, разрушение кровель и фасадов могут привести к увечью и гибели детей, находящихся на строящихся и заброшенных строениях.
Несмотря на то, что у заброшенных зданий имеются собственники, там часто выламывают установленные решетки, ломают заборы, которые их огораживают.
В таких местах собираются бомжи, люди с неадекватным поведением, подростки из различных неформальных групп, которые употребляют спиртные напитки, психотропные и наркотические средства, а также вовлекают других в их употребление.
Правила для учащихся:
1. Не подходить на близкое расстояние к опасному объекту. Существует вepoятнocть oбpушeния элeмeнтoв кoнcтpукции coopужeния.
2. Не пытаться проникнуть на объект, даже если можно попасть туда беспрепятственно.
3. Всегда пpoявлять ocтopoжнocть и внимaниe к тoму, чтo нaxoдитcя cвepxу: cвиcaющиe c пoтoлкa элeмeнты oбcтaнoвки, пoтepявший пpoчнocть пoтoлoк или eгo чacти, oпopы и пoдпopки.
4. Всегда проявлять ocтopoжнocть и внимaниe к тoму, чтo нaxoдитcя cнизу: пpoгнивший пoл (пpoвepять нaдёжнocть пaлкoй) нeнaдёжныe лecтницы, oпopныe cкoбы тopчaщиe ocтaтки cиcтeм, тpубы, штыpи, лужи (мoгут быть глубинoй oт 1 cм дo 50 м).
5. Никогда не подходить к краям опасного объекта. Любое дуновение ветра, смещение камешка или кирпичика может заставить вас потерять равновесие и упасть.
6. Не входить в затопленные помещения и не проходить рядом с проводами. Сточные коллекторы и подземные реки опасны при вероятности любых осадков. Следует допускать возможность прорыва трубопроводов или аварийных сбросов. Объект может быть под напряжением, даже если кажется, что он абсолютно обесточен. Нужно учитывать возможность наличия индуктивной связи электролиний, проявления блуждающих токов.
7. Ничего не трогать и не перемещать обломки. Перемещение одного объекта может повлечь за собой цепную реакцию и обрушить большие массы обломков на вас.
ПОМНИТЬ! Пoльзoвaтьcя oгнём нa зaбpoшeнныx oбъeктax зaпpeщeнo. Гopючиe вeщecтвa в зaмкнутыx пoмeщeнияx мoгут cкaпливaтьcя в видe плёнoк нa пoвepxнocтяx. Выход на крыши – категорически ЗАПРЕЩЁН.

15.11.2024г. Беседа "Как вести себя при поражении человека электрическим током"

Поражение электрическим током является опасной травмой, которая может представлять серьезную угрозу для жизни пострадавшего. Это связано с тем, что при ударе током могут страдать сердце, легкие и другие внутренние органы. При этом нарушения в их функционировании могут проявляться через определенное время после травмы.

В связи с этим после сильного удара током пострадавший обязательно должен быть доставлен в медицинское учреждение, даже если у него на данный момент отсутствуют признаки серьезного ухудшения состояния. До этого необходим постоянный контроль его самочувствия. Кроме того, может потребоваться оказание первой помощи при поражении электрическим током для спасения жизни пострадавшего.

Первые действия

Для спасения жизни пострадавшего при сильном ударе электрическим током, необходимо в первую очередь предпринять следующие действия:

• Прежде всего, нужно прекратить воздействие электрического тока на пострадавшего. Для этого по возможности необходимо сразу же отключить электроустановку.
• Если пострадавший держится за оголенный провод или кабель, его можно перерубить при помощи топора или другого инструмента с диэлектрической ручкой (сухой деревянной или изолированной).
• Если нет возможности отключить электричество, пострадавшего необходимо оттолкнуть или оттянуть. Для этого ни в коем случае нельзя прикасаться к человеку, использовать металлические или мокрые предметы. Это приведет к поражению током самого оказывающего помощь. Необходимо использовать деревянные палки, доски, сухие канаты и т.п. Также можно потянуть за верхнюю одежду пострадавшего, если она сухая. Использование таких подручных средств допускается только в электроустановках с напряжением до 1 000 Вольт.
• В электроустановках с напряжение выше 1 000 вольт в наличии должны иметься специальные средства защиты и инструменты, которые можно использовать для прекращения воздействия тока на пострадавшего (изолирующие штанги и щипцы, диэлектрические перчатки, боты, галоши).
• После этого необходимо вызывать медицинских работников. Пострадавшего нужно уложить на сухую доску, фанеру и т.п., проверить наличие дыхания и пульса, проверить зрачки.
• Если отсутствует пульс и дыхание, либо дыхание является прерывистым, зрачки сильно расширены, необходимо срочно приступать к оказанию первой медицинской помощи при поражении электротоком.
• Оказание помощи

Пострадавшему от удара нужно обеспечить покой. Если он находится в сознании, его необходимо удобно уложить и укрыть одеялом. До прибытия медицинских работников должен регулярно проверяться пульс и дыхание. Если имеются сопутствующие травмы или ожоги, необходимо оказать соответствующую помощь. Если сопутствующих травм и ожогов нет, не следует давать пострадавшему никаких медикаментов.

При потере сознания нужно убедиться в наличии дыхания и пульса. Если они не нарушены, пострадавшего укладывают на мягкую подстилку, одежду расстегивают, чтобы она не стесняла дыхание. При наличии во рту крови и слизи их необходимо удалить. Пострадавшего нужно согреть и постоянно контролировать дыхание и пульс. При отсутствии или нарушении дыхания и пульса незамедлительно приступают к реанимационным мероприятиям путем выполнения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца

Перед выполнением искусственного дыхания пострадавшего нужно уложить и запрокинуть его голову. При этом его подбородок должен оказаться на одном уровне с шеей. После этого необходимо открыть рот и удалить из него все посторонние предметы. Затем на рот пострадавшего накладывается платок или марля. Оказывающий помощь делает глубокий вдох и выдыхает воздух в рот пострадавшего, зажимая при этом его нос пальцами. При этом должно быть заметно расширение грудной клетки. Частота вдохов должна составлять 10-12 раз в минуту. Искусственное дыхание нужно продолжать до полного восстановления самостоятельного дыхания и сознания пострадавшего.

Если у пораженного электротоком отсутствует пульс, то искусственное дыхание выполняют совместно с непрямым массажем сердца. Для его проведения необходимо две руки соединить в запястьях и приложить к нижней трети грудины пострадавшего. После этого делают быстрые ритмичные толчки с частотой 60 раз в минуту, при которых грудина должна немного прогибаться вниз. Лучше всего, если искусственное дыхание и непрямой массаж делают два человека. После каждый 5 толчков на грудину делают одно вдувание в рот. Если же реанимационные мероприятия выполняет один человек, то нужно через каждые 10 толчков выполнять подряд 2 вдувания. Выполнять реанимационные мероприятия нужно до приезда медиков или до появления у пострадавшего следующих признаков:

• восстановление нормального цвета лица;
• появление самостоятельного равномерного дыхания;
• наличие самостоятельного пульса;
• сужение зрачков при проверке.

О выполненных мерах первой помощи нужно сообщить медикам после их прибытия.

08.11.2024г. Беседа "Контакты с незнакомыми людьми на улице. В чем опасность?"

В современном мире дети и взрослые часто сталкиваются с различными опасностями, которые могут подстерегать их на улице. Одной из таких опасностей являются контакты с незнакомыми людьми. В этой статье рассмотрим примеры опасных ситуаций, связанных с контактами с незнакомцами на улице, и дам рекомендации по их предотвращению.

Примеры опасных ситуаций:

Незнакомец предлагает ребёнку пойти с ним или сесть в машину. Важно объяснить ребенку, что нельзя разговаривать с незнакомыми людьми и тем более следовать за ними.

Незнакомый человек просит ребёнка о помощи. Например, он может сказать, что потерял ключи или заблудился. Ребёнок может почувствовать себя героем и попытаться помочь незнакомцу. Однако это может быть уловкой, чтобы заманить ребёнка в опасное место.

Незнакомец пытается заговорить с ребёнком или вовлечь его в разговор. Он может задавать вопросы о семье, школе или друзьях. Это может показаться безобидным, но на самом деле это способ получить информацию о ребёнке и его окружении.

Незнакомые люди предлагают ребёнку подарки или угощения. Они могут быть привлекательными, но важно объяснить ребёнку, что принимать подарки от незнакомых людей опасно.

Незнакомец проявляет агрессию или угрожает ребёнку. Это может произойти, если ребёнок отказывается выполнять требования незнакомца или пытается убежать.

Как избежать опасных ситуаций?

Чтобы избежать контактов с незнакомыми людьми, необходимо соблюдать следующие правила:

* Не разговаривать с незнакомцами.

* Не принимать подарки и угощения от незнакомцев.

* Не садиться в машины к незнакомцам.

* Немедленно уходить или убегать, если незнакомец ведет себя подозрительно или агрессивно.

* Рассказывать родителям о любых контактах с незнакомыми людьми.

Важно помнить, что безопасность детей зависит от бдительности и осторожности взрослых. Родители должны научить своих детей правилам безопасности и следить за тем, чтобы они их соблюдали.

В заключение стоит отметить, что контакты с незнакомыми людьми на улице могут представлять опасность для детей и взрослых. Чтобы избежать подобных ситуаций, необходимо соблюдать правила безопасности и учить этому своих детей.

25.10.2024г. Инструктажи по основам безопасности жизнедеятельности перед осенними каникулами

Техника безопасности и правила поведения учащихся во время каникул.

1. Соблюдай правила ПДД

2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

3. Соблюдай правила поведения в общественных местах

4. Соблюдай правила личной безопасности на улице

5 Соблюдай правила поведения, когда ты один дома

6. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными

7. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

8. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.

Инструкция №1. Правила поведения, когда ты один дома

1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

2. Не оставляй ключ от квартиры в "надежном месте"

3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.

4. Если ты потерял ключ - немедленно сообщи об этом родителям.

Инструкция №2. Правила личной безопасности на улице

1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.

2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: "Помогите! Меня уводит незнакомый человек!"

3. Не соглашай ни на какие предложения незнакомых взрослых.

4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.

5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.

6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.

7. Не играй с наступлением темноты.

Инструкция №3. Правила дорожного движения

1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.

2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.

3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.

4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.

5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

6. На проезжей части игры строго запрещены.

7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

Инструктаж №4. Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами

Запрещается:

1. Бросать горящие спички  в помещениях.

2. Небрежно, беспечно обращаться огнём.

3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.

4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.

5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.

6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.

7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.

8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.

9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.

10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.

11. Самим чинить и разбирать электроприборы.

Разрешается:

1. Защищать дом от пожара.

2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.

3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.

4. Подавать сигнал тревоги.

5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.

6. Знать план эвакуации на случай пожара.

7. Кричать и звать на помощь взрослых.

8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.

9. Вывести из горящего помещения людей, детей.

10. Набросить покрывало на пострадавшего.

Соблюдение элементарных мер осторожности – залог вашей  безопасности!

Безопасность во время осенних каникул...

  Безопасность на осенних каникулах обеспечивается следующими правилами  поведения:
 Необходимо соблюдать общие правила поведения на каникулах.
 Находясь возле водоемов, не рекомендуется заходить вводу.
 Не рекомендуется лазить по деревьям, ходить по краям обрывов.
 Необходимо соблюдать правила дорожного движения, как в качестве пешехода,  так и катаясь на велосипеде или скутере.
 Во время походов в лес для защиты от насекомых рекомендуется надевать  головной убор, одежду с длинными рукавами.

11.10.24г. Беседа «Опасность электрического тока и напряжения в быту»

Некоторые меры безопасности при работе с электричеством в быту:

• Не касаться оборванных проводов или даже приближаться к ним. Удар током можно получить и в нескольких метрах от провода за счёт шагового напряжения. 1
• Не приближаться к оборванному проводу на расстояние ближе 8 метров. 1
• Не влезать на опоры высоковольтных линий электропередачи, не играть под ними, не разводить костры, не разбивать изоляторы на опорах, не делать на провода набросы проволоки и других предметов, не запускать под проводами воздушных змеев. 1
• При эксплуатации электрооборудования не оставлять без присмотра включенные электроприборы. 1
• Не перегружать электрическую сеть. Например, включать в розетку сразу 3–4 электроприбора или электроприборы с большой потребляемой мощностью. 1
• Не эксплуатировать провода и кабели с повреждённой или утратившей свои защитные свойства изоляцией. 1
• Не применять для целей отопления, сушки и приготовления пищи самодельные электронагревательные приборы. 1
• Не пользоваться повреждёнными розетками, выключателями, аппаратами защиты и другим электрооборудованием. 1

Также во «ВКонтакте» можно посмотреть видео на тему «Опасность электрического тока и напряжения в быту и за пределами школы» по ссылке: vk.com. 2

04.10.24г. Беседа «Повторяем правила по безопасному поведению и алгоритм действий при обнаружении незнакомых и взрывоопасных предметов»

Алгоритм действий при обнаружении взрывных устройств или предметов, похожих на них

ПРИЗНАКИ, КОТОРЫЕ МОГУТ УКАЗЫВАТЬНА НАЛИЧИЕ ВЗРЫВООПАСНОГО ПРЕДМЕТА

Предмет может иметь любой вид: сумка, сверток, пакет и т.п., находящиеся бесхозно в месте возможного присутствия большого количества людей, вблизи взрыво - и пожароопасных мест, расположения различного рода коммуникаций. По своему внешнему виду он может быть похож на взрывное устройство (граната, мина, снаряд и т.п.); могут торчать проводки, веревочки, изолента и скотч; возможно тиканье часового механизма, механическое жужжание, другие звуки; иметь запах миндаля или другой незнакомый запах.

Действия:

1. Не трогать, не подходить, не вскрывать, не перемещать обнаруженный подозрительный предмет! Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее значение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т. д. Не курить, воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета.
2. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы и МЧС.  
3. Зафиксировать время и место обнаружения.
4. Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100 м.
5. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны.
6. Необходимо обеспечить (помочь обеспечить) организованную эвакуацию людей с территории, прилегающей к опасной зоне.
7. Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов, указать место расположения подозрительного предмета, время и обстоятельства его обнаружения.
8. Далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.
9. Не сообщать об угрозе взрыва никому, кроме тех, кому необходимо знать о случившемся, чтобы не создавать панику.
10. Быть готовым описать внешний вид предмета, похожего на взрывное устройство.

При охране подозрительного предмета необходимо находиться, по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания, колонна, толстое дерево, автомашина и т.д.) и вести наблюдение.

25.09.2024г.  Беседа "Действия населения в случае выявления запаха газа в помещении"

Действия при обнаружении запаха газа

При неисправности газового оборудования или при обнаружении запаха газа необходимо:

1.  немедленно прекратить использование прибором;
2.  перекрыть краны на плите и вентиль на баллоне или флажок на редукторе;
3.  организовать охрану загазованного места;
4.  проследить за тем, чтобы вблизи не курили и не зажигали огонь, не включали и не выключали электроприборы и электроосвещение;
5.  обеспечить проветривание помещения;
6.  вывести людей из загазованной зоны;
7.  вызвать аварийную газовую службу.

Для того, чтобы избежать бед, связанных с неправильной эксплуатацией газового оборудования в быту, соблюдайте соответствующие правила пожарной безопасности. Помните, что от этого зависит не только сохранность ваших жизни и здоровья, но и безопасность ваших близких и соседей.

17.09.2024г. Беседа " Опастность недостроенных объектов"

Недостроенные объекты представляют опасность по следующим причинам:

• Угроза для жизни и здоровья. Недостроенные пролёты, разрушение кровель и фасадов, торчащая из пола и фундамента арматура могут привести к увечью и гибели. 
• Загрязнение городской среды. В затопленных нижних ярусах зданий могло скопиться большое количество токсичных веществ. Их откачка без принятия специальных мер может вызвать угрозу для здоровья населения. 
• Аварийные ситуации. Существование недостроенных объектов может стать причиной возникновения аварийных ситуаций, например, в результате неконтролируемого развития в районе их размещения эрозионных процессов. 
• Криминогенная обстановка. В строениях нелегально проживают различные лица, что приводит к ухудшению криминогенной обстановки в прилегающих городских районах. 

Нахождение на территории недостроенных объектов считается административным правонарушением. Любые строящиеся и заброшенные здания, находящиеся в черте города, являются муниципальной собственностью. 

Важно соблюдать осторожность и не подходить близко к опасным объектам, а также объяснить степень опасности близким, особенно если рядом расположены недостроенные здания. 

Полиция напоминает, что необходимо соблюдать следующие правила:

1. Не подходить на близкое расстояние к опасному объекту. Существует вероятность обрушения элементов конструкции сооружения.

2. Не пытаться проникнуть на объект, даже если можно попасть туда беспрепятственно.

3. Всегда проявлять осторожность и внимание к тому, что находится сверху: свисающие с потолка различные элементы, потерявший прочность потолок или его части, опоры и подпорки.

4. Всегда проявлять осторожность и внимание к тому, что находится снизу: прогнивший пол, ненадежные лестницы, трубы, штыри, лужи и ямы.

5. Никогда не подходить к краям опасного объекта. Любое дуновение ветра, смещение камня или кирпича может заставить вас потерять равновесие и упасть.

6. Не входить в затопленные помещения и не проходить рядом с проводами. Следует допускать возможность прорыва трубопроводов или аварийных сбросов. Объект может быть под напряжением, даже если кажется, что он абсолютно обесточен.

7. Ничего не трогать и не перемещать обломки. Перемещение одного объекта может повлечь за собой цепную реакцию и обрушить большие массы обломков на человека.

10.09.2024г.  Беседа " Опасность сбора грибов и дикорастущих растений"

Грибной сезон начался, лес манит нас своими щедрыми дарами: ягодами и грибами. Но поход в лес—это не только полезная прогулка, но и целый ряд опасностей, поджидающих нас там. 

Чтобы не стать жертвами грибного коварства, надо навсегда запомнит основные правила:

• Собирайте в лесу только те грибы, которые вы хорошо знаете.
• Не собирайте грибы, которые у основания ножки имеют клубневидное утолщение.
• Когда вы собираете сыроежки, старайтесь брать их целой ножкой. Это поможет вам не спутать их с бледной поганкой. Если вы собираете в лесу шампиньоны, обращайте внимание на цвет пластинок. Пластинки у настоящих шампиньонов быстро розовеют, а затем темнеют. У смертельной бледной поганки пластинки всегда белого цвета.
• Помните о ложных опятах: не берите грибов с ярко окрашенной шляпкой.
• Никогда не собирайте перезрелые, червивые, дряблые, трухлявые грибы.
• Не стоит дотрагиваться в лесу к неизвестным грибам и пробовать их на вкус.
• Не собирайте грибы недалеко от дорог, в городских парках, скверах, дворах, загрязнители хорошо впитываются грибами и могут сделать даже привычные подберезовики смертельно опасными.
• Категорически запрещается использовать для обработки грибов оцинкованную посуду.
• Не давайте грибов детям, они являются очень тяжелой пищей для детского организма, если вы взяли с собой в лес детей, не оставляйте их без присмотра.
• Не употребляйте в пищу грибов при заболеваниях почек, печени, желудочно-кишечного тракта.
• Не приобретайте грибы у неизвестных лиц, в неустановленных местах торговли.
• К продаже на рынках допускаются грибы только в свежем виде, рассортированные по ботаническим видам, тщательно очищенные то земли, мусора, не поврежденные, имеющие целиком ножку и прошедшие ветеринарную экспертизу.
• Категорически запрещается реализация на рынках изготовленных в домашних условиях грибов вареных, соленых, маринованных, грибной икры, салатов и консервов в банках закатанными крышками.
• Свежие съедобные грибы быстро портятся, так что обработку урожая надо начинать не откладывая. Оставлять грибы необработанными на следующий день нельзя ни в коем случае.
• Солить и мариновать грибы лучше одного вида и после тщательной обработки;
• Использовать в пищу сушеные грибы без плесени, неповрежденные;
• Никогда не «закатывайте» грибные консервы, употребление грибов из герметически закрытых в домашних условиях банок часто вызывает тяжелое заболевание – ботулизм, которое у четверти заболевших заканчивается смертельным исходом. Ни одна рекомендация в книгах не гарантирует от развития в грибных консервах микробов ботулизма. Засолка и маринование грибов и других даров природы должны проводиться только в кадках, бочках или банках без герметичной крышки.
• При предварительном отваривании грибов отварную воду после каждого варки надо слить и заменить. Отваривать следующие порции в той же воде нельзя, грибы темнеют и горечь не исчезает.
• Грибы млечники перед засолом или употреблением в пищу всегда нуждаются в предварительной обработке _ отваривании или длительном отмачивании.
• Все лица, употреблявшие вместе с отравившимися грибы, должны даже при отсутствии симптомов отравления немедленно обратиться к врачу для принятия профилактических мер.

               Ядовитые растения – обширная группа дикорастущих растений, содержащих ядовитые вещества (алкалоиды, гликозиды, сапонины и др). Чаще всего эти отравления встречаются среди детей, при этом отмечается весьма высокая летальность. К ядовитым растениям относятся белена черная, дурман, вех ядовитый. Болиголов, олеандр, белладонна (красавка), хлопчатник, собачья петрушка, дикий виноград, мак полевой, волчье лыко, лещевина и др. Белена встречается на обочине дорог, в пустырях, огородах. Это растение с листьями темно-зеленого цвета и множественными мелкими цветочками грязно-черного цвета с мелкой сетью фиолетовых жилок. Особенно ядовит сладковатый сочный корень белены, ее семена, заключенные в коробочки. Напоминающие мак. Отравления беленой, дурманом, красавкой обуславливаются содержанием в них атропина. Инкубационный период составляет до 1 часа. Первые симптомы отравления: сухость во рту при глотании, першение, хриплый голос, гиперемия лица, расширение зрачков. Смерть наступает от паралича дыхания.

        Профилактика отравлений направлена на ограждение детей от возможности поедания ими ядовитых растений. Для этого нужно проводить скашивание и вырывание ядовитых растений с последующим их уничтожением. Земельные участки детских учреждений и постоянных мест прогулок детей должны быть свободными от ядовитых растений, для этого рекомендуется 2-3 раза в неделю их осматривать и очищать. Необходимо, чтобы население знало ядовитые растения и грибы, внимательно относилось к своему здоровью.

09.09.2024г. Беседа "Опасность электрического тока и напряжения в быту и за пределами территории учреждения. Недопустимость проникновения в электроустановки предприятий электроэнегрии"

Энергообъекты - это воздушные и кабельные линии электропередачи, подстанции, трансформаторные подстанции, распределительные пункты.

Воздушные линии электропередачи напряжением 35, 110 киловольт и выше отвечают за электроснабжение городов и поселков. Воздушные и кабельные линии электропередачи напряжением 6 и 10 киловольт отвечают за электроснабжение внутри городов и поселков, а также сельских населенных пунктов. Линии электропередачи напряжением 380 вольт обеспечивают электроэнергией многоквартирные жилые дома, а 220 вольт - отдельные квартиры.

Подстанции и высоковольтные линии электропередачи делятся по классам напряжения: 35 и 110 киловольт и выше и трансформаторные подстанции напряжением 6 - 10 киловольт - это как раз те трансформаторные будки.

Подстанции предназначены для понижения напряжения в сети переменного тока и для распределения электроэнергии. Трансформаторные подстанции расположены в каждом населенном пункте и в силу их повсеместности представляют особую опасность для населения!

Все энергообъекты несут в себе реальную опасность для жизни!

Запомните простые правила:

1. Ни в коем случае НЕЛЬЗЯ касаться оборванных висящих или лежащих на земле проводов или даже приближаться к ним. Удар током можно получить и в нескольких метрах от провода за счет шагового напряжения. Поэтому давай договоримся: любой провод или электроприбор считать находящимся под напряжением! Даже если до тебя его трогали два десятка человек. А вдруг именно в это же время, когда ты взял его в руки, кто-то за несколько метров от тебя включил рубильник! Если все же человек попал в зону «шагового напряжения» нельзя отрывать подошвы от поверхности земли. Передвигаться следует в сторону удаления от провода «гусиным шагом» - пятка шагающей ноги, не отрываясь от земли, приставляется к носку другой ноги. Запомните, увидев оборванный провод, лежащий на земле, ни в коем случае не приближайтесь к нему на расстояние ближе 8 метров.

2. СМЕРТЕЛЬНО ОПАСНО влезать на опоры высоковольтных линий электропередачи, играть под ними, разводить костры, разбивать изоляторы на опорах, делать на провода набросы проволоки и других предметов, запускать под провода­ми воздушных змеев.

3. Если ты увидел оборванный провод, незакрытые или поврежденные двери трансформаторных будок или электрических щитов, НИЧЕГО НЕ ТРОГАЙ и незамедлительно сообщи взрослым.

4. Ни в коем случае НЕЛЬЗЯ открывать лестничные электрощиты, находящиеся в подъездах домов, влезать на крыши домов и строений, где поблизости проходят электрические провода, заходить в трансформаторные будки, электрощитовые и другие электротехнические помещения, трогать руками электрооборудование, провода.

5. Летом, находясь в походе, либо идя на рыбалку, ОПАСНО останавливаться на отдых вблизи воздушных линий электропередачи, либо подстанций и рыбачить под проводами линии электропередачи.

27.04.2025

27.04.2025   ВНИМАНИЕ МОШЕННИКИ

Беседы по безопасности дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

2024-2025 уч.год

24.04.2025г. Инструктаж по правилам дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма перед летними каникулами

Правила безопасного поведения на дороге
1. Переходить проезжую часть дороги следует только в специально отведенных для этого местах: по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора.
2. Переходить улицу можно только в установленных местах, пользуясь сигналами светофора или по пешеходному переходу.
3. Если на улице нет светофора, необходимо оценить ситуацию на дороге: посмотреть налево, затем - направо.
4. Начав переходить проезжую часть, не следует задерживаться и отвлекаться, если не успели закончить переход, то необходимо задержаться на линии, разделяющей потоки транспортных средств.
5. Если вдоль проезжей части дороги отсутствует пешеходный тротуар, необходимо идти по обочине дороги навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.
6. Ожидать транспортное средство нужно только на посадочных площадках или на тротуаре.
7. Категорически запрещено бросать бутылки, камни и любые другие предметы на проезжую часть в проезжающий транспорт.
8. Строго запрещено играть, кататься на велосипедах, скутерах вблизи проезжей части и железнодорожного полотна.
9. Как следует из Правил Дорожного Движения, управление велосипедом на проезжей части разрешено лицам, достигшим 14 лет, а управление мопедом - лицам, достигшим 16 лет. Помните об этом!
10. Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особо внимательным, необходимо хорошо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям.
11. Строго запрещено: окликать человека, переходящего дорогу; перебегать дорогу перед близко идущим транспортом; играть возле транспортной магистрали; пользоваться мобильным телефоном во время перехода проезжей части.

12. Соблюдайте и помните правила поведения на дороге, требования данного инструктажа перед летними каникулами.

 Правила безопасности во время езды на велосипеде
1. Управлять велосипедом на дороге разрешено лицам, достигшим возраста 14 лет;
2. Движение по проезжей части на велосипеде разрешается только по крайней правой полосе в один ряд;
3. Велосипедисты обязаны уступать дорогу другому транспорту, движущемуся по проезжей части.
4. Во время езды на велосипеде по дорогам и улицам с автомобильным движением необходимо соблюдать следующие правила:

-следует пользоваться только таким велосипедом, который подходит вам по росту;

-не разрешается перевозить предметы, которые мешают управлять велосипедом;

-строго запрещено ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным тормозом;

-не допускается отпускать руль велосипеда из рук;

-не разрешается делать на дороге поворот налево;категорически запрещено двигаться на велосипеде близко к движущемуся транспорту, цепляться за проходящий транспорт.

5. Велосипедистам строго запрещено: ездить, не держась руками за руль; перевозить пассажира на дополнительном сидении; поворачивать налево.

РОДИТЕЛЯМ!

Питбайки, мопеды, мотоциклы, автомобили - не для детей! Ограничьте доступ детей к данным транспортным средствам! Питбайки предназначены только для катания на специализированных трассах! На любых других участках на них ездить нельзя! Мопед, мотоцикл, автомобиль - требуют обязательного получения водительского удостоверения! Только после прохождения обучения в автошколе позволяйте ребенку управлять данным видом транспорта! Позволяя ребенку управлять транспортным средством вы подвергаете его смертельной опасности! Просим обязательно задуматься над этим, объяснить ребенку всю опасность нарушения Правил дорожного движения! Совместными усилиями мы сможем воспитать грамотных участников дорожного движения!

19.05.2025г. Неделя безопасности дорожного движения. Единый урок безопасности ДД. Беседа "Нарушение ПДД опасно для жизни и здоровья"

Причины ДТП по вине пешеходов

Практически каждый человек, когда-либо переходил дорогу в неположенном месте. В большинстве случаев причиной является спешка или банальная халатность. Очень часто подобные нарушения совершают дети, которым взрослые просто не объяснили, как правильно переходить дорогу, насколько серьезными могут быть последствия. При этом дети зачастую еще не могут адекватно оценить ситуацию и пытаются перебежать дорогу прямо перед движущимся автомобилем.

Значительная часть наездов происходит в ночное время на плохо освещенных участках дороги. Пешеходы зачастую просто не понимают, что водителю намного сложнее ориентироваться в темное время суток, и времени, чтобы среагировать, у него может быть совсем мало.

Основными причинами ДТП по вине пешеходов являются:

• переход дороги в неустановленном месте;
• переход дороги на запрещающий сигнал светофора;
• движение по обочине с правой стороны;
• несоблюдение требований безопасности при переходе или движение по обочине в темное время суток;
• переход дороги без учета погодных условий (например, во время гололеда пешеходы могут не учитывать, что длина тормозного пути автомобиля значительно увеличивается, а водитель может потерять управление при резком торможении).

Аудиоинструкция для пешеходов. (MP3, 3 МБ)

Действия пешехода, которые помогут избежать ДТП

Пешеходам необходимо соблюдать основные десять правил, при которых риск ДТП уменьшится:

1. Даже если вам горит зелёный сигнал светофора, не торопитесь сходить с тротуара. Подождите. Убедись, что водитель вас пропускает.
2. Идите быстро, но не бегите. Когда человек бежит, он по сторонам не смотрит.
3. Если вы подошли к перекрёстку при мигающем зелёном сигнале светофора, переходить не следует, хотя переход и разрешён — можно не успеть перейти всю проезжую часть до смены зелёного сигнала на красный, а это опасно.
4. Пересекайте проезжую часть по пешеходным переходам, убрав гаджеты, сняв наушники, капюшоны. Будьте предельно сконцентрированы.
5. При движении по пешеходным переходам, обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости имейте при себе предметы со световозвращающими элементами. Обеспечьте видимость этих предметов водителями транспортных средств.
6. На нерегулируемых пешеходных переходах перед выходом на проезжую часть оцените расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость. Убедитесь, что переход для вас безопасен.
7. Не переходите улицу в неположенном месте, даже если вы очень спешите.
8. Если на улице дождь или туман, видимость водителя ухудшается в несколько раз. Запомните, автомобиль не может остановиться мгновенно.
9. Во время гололеда необходимо двигаться, только по засыпанным песком участкам дороги или по снегу. Перебегать дорогу, покрытую ледяной коркой, весьма рискованно.
10. Возьмите ребенка за руку на пешеходном переходе. Держать его нужно не за кисть, а за запястье. Научите его не перебегать дорогу, а переходить по правилам. На дороге действует правило правой руки: ребенок всегда должен находиться справа от взрослого.

16.05.2025г. Беседа "Поведение пешеходов в чрезвычайных ситуациях на дороге"

Некоторые рекомендации по поведению пешеходов в чрезвычайных ситуациях на дороге:

• При ограниченной видимости. Необходимо постоянно контролировать ситуацию на дороге, особенно участки с ограниченным обзором. В тёмное время суток и в условиях недостаточной видимости рекомендуется использовать световозвращающие элементы или надевать яркую одежду. 
• При выходе из автобуса или троллейбуса. Нельзя выбегать из-за транспортного средства на дорогу. Нужно подождать, пока он отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходить дорогу. 
• При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода. Нельзя выходить на дорогу из-за препятствия, мешающего обзору проезжей части, пока не будет уверенности в отсутствии приближающихся транспортных средств. 
• На середине дороги. В такой ситуации нужно быть предельно внимательным, не отвлекаться на разговоры и не делать случайных движений, особенно назад. Необходимо смотреть влево и вправо, чтобы знать, какой транспорт проезжает за спиной и какой нужно пропустить. 
• При приближении автомобиля с включённым синим проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом. Пешеходы обязаны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на проезжей части — незамедлительно освободить её, уступив дорогу такому автомобилю. 

Важно помнить, что безопасность на дороге зависит от соблюдения правил дорожного движения

29.04.2025г. Инструктаж по правилам дорожного движения и профилактике ДДТТ перед майскими праздниками

Правила поведения на дороге.
1.    Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.
2.    Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.
3.    Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.
4.    Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.
5.    Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.
6.    На проезжей части игры строго запрещены.
7.    Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

14.04.2025г. Внеочередной инструктаж по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

-  пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам;

-  при отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности движения по ним пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (при наличии разделительной полосы -по внешнему краю проезжей части);

-  вне населённых пунктов пешеходы при движении по обочине или краю проезжей части должны идти только по левой стороне дороги на встречу движения транспортных средств, а лица ведущие мотоцикл, мопед или велосипед при движении по проезжей части должны двигаться по ходу движения транспортных средств;

-  при движении по обочинам или краю проезжей части в тёмное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств;

-  пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии — на перекрёстках по линии тротуаров или обочин. При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрёстка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений, где она хорошо просматривается в обе стороны;

-  на нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств;

-  в местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии -транспортного светофора.

 ПЕШЕХОДАМ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

- идти по краю проезжей части или обочине при наличии тротуара или пешеходной дорожки;

- выходить на проезжую часть из-за предметов, ограничивающих видимость: кустарники, углы зданий, транспортных средств и т.д., не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств

 ПРИ УПРАВЛЕНИИ ВЕЛОСИПЕДАМИ

1.  Велосипедист является водителем транспортного средства и требования, предъявляемые Правилами дорожного движения к «водителям транспортных средств» в равной мере относятся и к велосипедистам.

2.  Управлять велосипедом по улицам и дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет.

3.  Велосипед должен иметь исправный тормоз и звуковой сигнал. Для движения в тёмное время суток велосипед должен быть оборудован спереди фонарём или световозвращателем белого цвета, сзади -красного цвета, а с боков — жёлтого или оранжевого цвета. Исправное техническое состояние велосипеда, является основой безопасности движения.

4.  Велосипеды, мопеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд возможно правее. Допускается движение по обочине, если это не создаёт помех пешеходам.

5.  Колонны велосипедистов при движении по проезжей части должны быть разделены на группы по 10 велосипедистов. Для облегчения обгона расстояние между группами должно составлять 80-100 м. 6. Водитель велосипеда при совершении маневров, поворотов, разворотов обязан подавать предупредительные сигналы, независимо от того, есть или нет позади него транспортные средства. Сигналу правого поворота соответствует вытянутая в сторону правая рука или согнутая в локте вверх под углом 90 град, левая рука. Сигналу левого поворота или разворота соответствует вытянутая в сторону левая рука, либо правая, вытянутая в сторону и согнутая в локте под прямым углом. Сигнал торможения подаётся поднятой вверх левой или правой рукой.

 ВОДИТЕЛЯМ ВЕЛОСИПЕДА И МОПЕДА ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1.  Заниматься учебной ездой на автомобильных дорогах.

2.  Управлять велосипедом имеющим неисправные тормоза, рулевое управление, при отсутствии световых или световозвращающих элементов.

3.  Ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой.

4.  Перевозить пассажиров, кроме ребёнка в возрасте до 7 лет, на дополнительном сиденье, оборудованном надёжными подножками.

5.  Перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению.

6.  Поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении.

7.  Осуществлять буксировку велосипедов и мопедов, а также велосипедами и мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом.

11.04.2025г. Дополнительная беседа "Соблюдение ПДД для пешеходов, пассажиров и водителей вело- и мототранспорта"

Правила безопасного поведения пешеходов и велосипедистов

1.1. Общие правила поведения участников дорожного движения • Участники дорожного движения (водитель, пешеход и пассажир) обязаны: — знать и соблюдать относящиеся к ним требования правил дорожного движения, сигналов светофора, знаков и разметки, а также выполнять распоряжения регулировщиков; —помнить, что в нашей стране установлено правостороннее движение транспортных средств. • Участникам дорожного движения запрещается: — повреждать или загрязнять покрытие дорог; — снимать, загораживать, повреждать, самовольно устанавливать дорожные знаки, светофоры и другие технические средства организации движения; — оставлять на дороге предметы, создающие помехи для движения.

1.2. Безопасность пешехода на дороге

• Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам, велосипедной дорожке или в один ряд по краю проезжей части дороги.

• Вне населенных пунктов при движении по краю проезжей части дороги пешеходы должны идти навстречу транс портным средствам.

• В случае если пешеход ведет велосипед, мотоцикл или мопед, он должен следовать по ходу движения транспортных средств.

• При следовании по улице пешеход должен стараться обходить стороной выезды из гаражей, с автостоянок и других подобных мест, чтобы не попасть под выезжающий автомобиль.

• Пешеход не должен останавливаться в непосредственной близости от проходящего автомобиля.

1.3. Движение пешехода по улице в сильный гололед

• Перед выходом из дома следует подготовить обувь, что бы повысить устойчивость при ходьбе в гололед (натереть подошву наждачной бумагой, приклеить на подошву изоляционную ленту, чтобы увеличить сцепление обуви с дорогой);

• Из дома рекомендуется выходить с запасом времени, чтобы не спешить в пути.

• При ходьбе наступать на всю подошву, расслабив ноги в коленях, быть готовым к падению. Желательно, чтобы руки были свободны от сумок и прочих предметов. • При падении напрячь мускулы рук и ног, при касании земли перекатиться на бок.

Помните! Самое опасное падение — это падение на прямую спину и на расслабленные прямые руки.

1.4. Переход проезжей части дороги

• Переходить проезжую часть дороги нужно по пешеходным переходам. Самый безопасный переход — подземный или надземный. При их отсутствии переходить проезжую часть можно на перекрестках по линии тротуаров или обочин.

• В местах, где движение регулируется, для перехода проезжей части необходимо руководствоваться сигналами регулировщика либо пешеходного светофора или транспортного светофора.

• При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках с разделительной полосой там, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.

• На нерегулируемых пешеходных переходах можно выходить на проезжую часть дороги, убедившись, что переход будет безопасен. Для этого необходимо внимательно посмотреть сначала налево, потом направо, чтобы убедиться, что поблизости нет машин.

• Нельзя выбегать на дорогу.

• Перед переходом дороги надо замедлить шаг и оценить обстановку; даже при переходе дороги на зеленый сигнал светофора необходимо осмотреться.

• Не следует переходить проезжую часть дороги перед медленно идущей машиной, так как можно не заметить за ней другую машину, идущую с большей скоростью.

• Нельзя выходить на проезжую часть из-за стоящего транспортного средства или другого препятствия, ограничивающего видимость проезжей части дороги, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.

• Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора или регулировщика. При приближении транспортных средств с включенным синим проблесковым маячком и звуковым сигналом даже при зеленом сигнале светофора для пешеходов необходимо воздержаться от перехода проезжей части дороги и уступить этим транспортным средствам проезжую часть 

1.5. Безопасность пассажира

• Ожидать автобус, троллейбус и трамвай можно только на посадочных площадках (на тротуарах, на обочине дороги).

• Посадку в транспортное средство начинают только при полной его остановке, соблюдая очередность и не мешая другим пассажирам.

• При посадке в трамвай, если трамвайные пути расположены посередине улицы и нужно пересечь проезжую часть дороги, необходимо посмотреть в обе стороны и, убедившись, что путь свободен, направиться к остановившемуся трамваю.

• Войдя в салон транспортного средства, необходимо обратить внимание на то, где расположены запасные и аварийные выходы.

• При отсутствии свободных мест для сидения, можно стоять в центре прохода, держась рукой за поручень или за специальное устройство.

• Нельзя стоять у входной двери, а тем более опираться на нее, так как она в любой момент может открыться. • Передвигаться по салону в общественном транспорте рекомендуется только при его полной остановке.

1.6. Меры безопасности при возникновении пожара в автобусе, троллейбусе, трамвае

• Немедленно сообщить о пожаре водителю и пассажирам, потребовать остановить транспорт и открыть двери.

• При заблокировании дверей для эвакуации из салона транспортного средства использовать аварийные люки в крыше и выходы через боковые стекла (при необходимости можно выбить стекла ногами).

• При эвакуации не допускать паники и выполнять указания водителя.

• В любом транспортном средстве имеются материалы, которые при горении выделяют ядовитые газы, поэтому необходимо покинуть салон быстро, но без паники, закрывая рот и нос платком или рукавом одежды.

• Помните! В троллейбусе и трамвае металлические части могут оказаться под напряжением, поэтому, покидая салон, к ним лучше не прикасаться. • Выбравшись из салона, необходимо отойти подальше от транспортного средства, оказать посильную помощь пострадавшим.

1.7. Правила безопасного вождения велосипеда и мопеда

Велосипед и мопед относятся к транспортным средствам. Управлять велосипедом при движении по дорогам раз решается лицам не моложе 14 лет, мопедом — не моложе 16 лет.

• Водители велосипеда и мопеда должны двигаться только по крайней правой проезжей части дороги в один ряд как можно правее.

• Допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам.

• Водителям велосипеда и мопеда запрещается: — ездить не держась за руль; - перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сидении, оборудованном надежными подножками; — перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты велосипеда или мешает его управлению; — двигаться по проезжей части дороги при наличии рядом велосипедной дорожки.

• Передвигаясь на велосипеде или мопеде, можно выполнять левый поворот или разворот лишь на дорогах, имеющих одну полосу для движения в данном направлении и не имеющих трамвайного движения.

1.8. Требования к техническому состоянию и оборудованию велосипедов

• Велосипеды должны иметь исправные тормоза и звуковой сигнал, т. е. соответствовать техническим требованиям завода-изготовителя.

• При движении на дорогах в темное время суток велосипеды должны быть оборудованы внешними световыми приборами: впереди — фарой белого цвета, сзади — фонарем или световозвращателем красного цвета, с боковых сторон — световозвращателем оранжевого или красного цвета.

04.04.2025г. Беседа "Негативное влияние автотранспорта на окружающую среду"

• Загрязнение воздуха. Автомобильный транспорт является одним из основных источников загрязнения атмосферы. В выбросах содержатся оксиды углерода, азота, серы, углеводороды, сажа и другие вредные вещества.  
• Глобальное потепление. Являясь крупнейшим потребителем природного топлива, автотранспорт влияет на увеличение концентрации в атмосфере углекислого газа и, тем самым, на процесс глобального потепления климата в мире. 
• Шумовое загрязнение. Автомобиль — один из главных факторов шумового загрязнения, который влияет на развитие гипертонии, язвы желудка и диабета у человека. 
• Загрязнение почвы и водоёмов. В отработанных газах автомобилей находится большое количество свинца, который вместе с солями других металлов попадает в почву, в поверхностные и грунтовые воды и поглощается растениями. 
• Утрата сельскохозяйственных земель. Дорожная сеть, особенно вблизи городских агломераций, «съедает» ценные сельскохозяйственные земли.

Эксплуатируемые в стране автомобили не соответствуют современным европейским ограничениям по токсичности и выбрасывают вредных веществ существенно больше чем зарубежные аналоги. Существует несколько наиболее важных причин отставания России в этой сфере:

• - низкая культура эксплуатации автомобилей. Количество неисправных автомобилей, находящихся в эксплуатации до сих пор весьма велико даже в Москве
• - отсутствие жестких законодательных требований к экологическим качествам автомобилей. С начала 90-х годов стандарты, сохранившиеся в течение 10 лет почти без изменений, начали существенно отставать от европейских норм. В отсутствие достаточно жестких требований по токсичности выбросов, потребитель не заинтересован покупать экологически более чистые, но при этом более дорогие автомобили, а производитель не склонен их выпускать.
• - неподготовленность инфраструктуры эксплуатации автомобилей, оборудованных в соответствии с современными экологическими требованиями.
• - в отличие от европейских стран, у нас в стране до сих пор затруднено внедрение нейтрализаторов.

21.03.2025г. Инструктаж по правилам дорожного движения и профилактике детского ДДТ перед весенними каникулами

Дорогие ребята, чтобы не омрачать радость отдыха, не огорчать своих близких, хотим напомнить, что и во время каникул не стоит забывать правила безопасности на дороге.
1. Ходите только по тротуару!
2. Переходите улицу в местах, обозначенных разметкой или знаками «пешеходный переход», а где их нет – на перекрестках по линии тротуаров.
3. Переходя улицу, посмотрите налево, потом направо, убедиться в безопасности и только тогда переходить дорогу.
4. На улицах и дорогах, где движение регулируется, переходите проезжую часть только при зеленом сигнале светофора.
5. Не перебегайте дорогу перед близко идущим транспортом!
6.При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части и там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

7. Стоящий на остановке автобус обходите только в разрешенных для перехода местах, соблюдайте при этом осторожность. Обходить этот транспорт спереди или сзади опасно!
8.Не устраивайте игры вблизи дорог и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы.
9. При приближении транспортных средств с включенным проблесковым маячком синего цвета или маячками синего и красного цветов и специальным звуковым сигналом не начинайте переходить улицу, а если находитесь на дороге, уступите дорогу этим транспортным средствам и незамедлительно освободите проезжую часть.
10. Ездить на велосипедах по улицам и дорогам детям разрешается детям не моложе 14 лет.
Приятных и интересных вам каникул!

17.03.2025г. Неделя безопасности ДД. Единый урок безопасности ДД: Беседа «Опасные ситуации на дороге и способы их недопущения»

Некоторые опасные ситуации на дороге:

• Выход на проезжую часть из-за стоящего автомобиля. Стоящий транспорт закрывает обзор и мешает вовремя заметить опасность. Для перехода нужно выбрать место, где дорога хорошо просматривается в оба направления. В крайнем случае можно осторожно выглянуть из-за помехи, убедиться, что опасности нет, и только тогда переходить дорогу. 
• Переход дороги в зоне остановки общественного транспорта. Стоящие на остановке маршрутные транспортные средства закрывают собой большой участок дороги, по которому в этот момент могут ехать другие автомобили. Нельзя обходить автобус, трамвай, троллейбус ни спереди, ни сзади. Нужно дойти до ближайшего пешеходного перехода, убедиться в безопасности и только после этого переходить проезжую часть. 
• Переход дороги за медленно движущимся автомобилем. Медленно движущийся транспорт может скрывать за собой другие авто, которые двигаются на большой скорости. Даже если транспортное средство приближается на небольшой скорости, его всё равно необходимо пропустить и убедиться, что за ним нет других автомобилей. 
• Встречное движение. Пропустив машину, пешеход может попасть под колёса встречного автомобиля, так как только что проехавший автомобиль нередко закрывает собой движущийся во встречном направлении транспортный поток. 
• Выход на дорогу без осмотра. На улице, где нет интенсивного движения, люди, не ожидая появления автотранспорта, выходят на дорогу, не посмотрев по сторонам. Нужно выработать привычку всегда перед выходом на дорогу остановиться, оглядеться, прислушаться и только убедившись в безопасности перехода продолжать движение. 
• Переход дороги на зелёный сигнал светофора. Зелёный сигнал ещё не гарантия безопасности. Нужно убедиться, что все автомобили остановились, и опасности для перехода дороги нет. 

Чтобы не допустить опасных ситуаций на дороге, необходимо соблюдать Правила дорожного движения. Также рекомендуется использовать световозвращающие элементы на одежде, чтобы снизить вероятность получения травм на дороге, особенно в тёмное время суток. 

14.03.2025г. Беседа «ПДД для скутеров, велосипедов, мопедов. Перевозка пассажиров»

ПДД для велосипедистов, мопедистов (скутеристов).

Понятия «Велосипед», «Мопед». "Велосипед" - транспортное средство, кроме инвалидных колясок, имеющее два колеса или более и приводимое в движение мускульной силой людей, находящихся на нем. "Мопед" - двух- или трехколесное транспортное средство, приводимое в движение двигателем с рабочим объемом не более 50 куб. см и имеющее максимальную конструктивную скорость не более 50 км/ч. К мопедам приравниваются велосипеды с подвесным двигателем, мокики и другие транспортные средства с аналогичными характеристиками. У водителя велосипеда или скутера всегда есть возможность превратиться на время в пешехода: к пешеходам приравниваются лица, ведущие велосипед, мопед.

С какого возраста разрешено движение на дорогах? Управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом - не моложе 16 лет. Тротуары и обочины относятся к дорогам, поэтому лицам до 14 лет по ним передвигаться нельзя. Изменения в Федеральный закон "О безопасности дорожного движения" для скутеристов: Лицам,, достигшим шестнадцатилетнего возраста, при наличии прав управления («водительских прав» (с мая 2014 г.) можно управлять транспортными средствами категории "M" (мопеды и легкие квадрициклы) и подкатегории "A1"(мотоциклы с рабочим объемом двигателя внутреннего сгорания, не превышающим 125 кубических сантиметров, и максимальной мощностью, не превышающей 11 киловатт).

Где разрешено ездить? Можно: - если есть велосипедная дорожка – то только по ней (в этом случае по проезжей части нельзя), - если нет велосипедной дорожки - по проезжей части в один ряд возможно правее, - допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходам. Нельзя: - на автомагистралях, - по разделительным полосам проезжей части, - по тротуарам. Велосипедисты и скутеристы – водители, а не пешеходы! - по пешеходным дорожкам, - по пешеходным переходам. Если Вы хотите двигаться по тротуару, пешеходной дорожке, пешеходному переходу, то Вам необходимо слезть с велосипеда или скутера. Человек, ведущий велосипед или скутер является пешеходом.

Как правильно ездить? Движение на велосипеде или скутере осуществляется в попутном направлении транспортным средствам. Навстречу транспортным средствам двигается только пешеход! Водитель скутера в обязательном порядке движется по дороге в застегнутом мотошлеме. В светлое время суток на всех движущихся транспортных средствах с целью их обозначения должны включаться фары ближнего света или дневные ходовые огни. Нельзя управлять велосипедом или скутером не держась за руль. На велосипеде и скутере нельзя перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье, оборудованном подножками. Любой скутер - одноместное транспортное средство. И даже если на нем есть 2 места для сидения, то перевозить на втором месте можно только маленького ребенка. Нельзя перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению. Водитель велосипеда или скутера должен подавать сигналы поворота перед началом движения, перестроением, поворотом и остановкой. Поскольку световыми указателями поворота велосипеды не оборудуются, сигналы необходимо подавать рукой. Соответственно, сигналу левого поворота соответствует вытянутая в сторону левая рука, сигналу правого поворота - вытянутая правая рука. Сигналы поворота необходимо подавать заблаговременно до начала поворота. Вернуть руку на руль можно непосредственно перед началом поворота. Нельзя поворачивать налево или разворачиваться, если на дороге в данном направлении есть 2 или более полос, или на дороге есть трамвайные пути. Чтобы повернуть налево или развернуться необходимо доехать до пешеходного перехода, слезть с велосипеда или скутера, таким образом стать пешеходом, после перехода дороги по пешеходному переходу вновь сесть на велосипед или скутер и продолжить движение. Водители велосипедов и скутеров должны пропускать пешеходов! Вне перекрестка при пересечении велосипедной дорожки с автомобильной дорогой водитель велосипеда или скутера должен уступить дорогу транспортным средствам, движущимся по этой дороге, т.е. ждать, пока по дороге не проедут все автомобили. Велосипед или скутер, также как и любое другое транспортное средство, должен снизить скорость или остановиться перед переходом, чтобы пропустить пешеходов. Запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а также велосипедами и мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом. Самые распространенные нарушение ПДД: - движение навстречу транспортным средствам, - движение на велосипеде по пешеходному переходу. Это нарушение чрезвычайно опасно, т.к. велосипедисты появляются весьма стремительно и неожиданно и очень часто в подобных ситуациях дети погибают. Водители автомобилей при этом виноватыми не являются (они должны пропускать исключительно пешеходов, к которым велосипедисты не относятся), - столкновение с машиной, поворачивающей направо. Наказание за нарушение ПДД. Для велосипедистов и скутеристов предназначена особенная статья 12.29 КоАП РФ, предусматривающая штрафы за нарушение правил:

Часть 2. Нарушение Правил дорожного движения лицом, управляющим мопедом, велосипедом... влечет наложение административного штрафа в размере восьмисот рублей.

Часть 3. Нарушение Правил дорожного движения лицами, указанными в части 2 настоящей статьи, совершенное в состоянии опьянения, влечет наложение административного штрафа в размере от одной тысячи до одной тысячи пятисот рублей. Однако есть в КоАП и еще одна статья, действие которой также распространяется на велосипедистов и скутеристов: статья 12.30 КоАП РФ «Нарушение Правил дорожного движения пешеходом или иным участником дорожного движения, повлекшее создание помех в движении транспортных средств либо причинение легкого или средней тяжести вреда здоровью потерпевшего»: Часть 1. Нарушение ПДД ….., повлекшее создание помех в движении транспортных средств, - влечет наложение административного штрафа в размере одной тысячи рублей. Часть 2. Нарушение ПДД ……, повлекшее по неосторожности причинение легкого или средней тяжести вреда здоровью потерпевшего, - влечет наложение административного штрафа в размере от одной тысячи до одной тысячи пятисот рублей.

28.02.2025г. Внеплановый инструктаж по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения

Некоторые пункты инструктажа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения зимой:

• Обратить внимание на ограниченную видимость и скользкую дорогу. Нужно объяснить, что необходимо быть крайне внимательным и следить за дорогой. 
• Предупредить об опасности вблизи буксующей машины на скользкой дороге. В этом случае трудно оценить, с какой скоростью машина выйдет из пробуксовки. 
• Объяснить, что зимняя одежда должна быть яркой. Особенно важно, чтобы она имела светоотражающие полосы. 
• Напомнить о безопасности при выходе из подъезда. Сначала нужно осмотреться, какая дорога, какие транспортные средства стоят у подъезда, можно ли продолжать движение и в каком направлении. 
• Выбрать безопасное место для игр и развлечений. Например, площадку у дома или детский парк, то есть всё, что находится вдали от проезжей части. 
• Объяснить, что по обледеневшему тротуару нужно ходить маленькими шажками, наступая на всю подошву. Стараться по возможности обходить скользкие места. 
• Проконтролировать, чтобы дети не устраивали горки вблизи проезжей части. Категорически запрещается хвататься за автомобили или привязывать к ним санки.

04.02.2025г. Внеочередной инструктаж по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Вождение любого транспортного средства в нетрезвом виде — это серьезное нарушение закона, которое может грозить не только штрафом и лишением водительских прав, но и уголовной ответственностью.
С 1 января 2025 года резко выросли штрафы за пьяное вождение.

С 30 000 до 45 000 рублей увеличилось наказание по "пьяным" статьям (12.8, 12.26 и 12.27 КоАП РФ). Такой штраф теперь грозить за:

• пьяное вождение;

• пьяное вождение лицом, лишенным прав или не имеющим их;

• отказ от медосвидетельствования;

• отказ от медосвидетельствования лицом, лишенным прав или не имеющим их;

• передачу управления ТС пьяному водителю;

• употребление запрещённых веществ после ДТП.

При этом основное наказание в виде лишения прав от 1,5 до 2 лет осталось без изменения. То же самое касается и административного ареста для "лишенников" или лиц без прав: он по-прежнему составляет от 10 до 15 суток, а штраф выписывается только в случае невозможности применения ареста.

Напомним, что за повторное пьяное вождение в 2025 году грозит уже уголовное наказание (максимальная санкция - лишение свободы до 2 лет) и конфискация транспортного средства в доход государства.

Случаи, когда за рулем оказывается подросток, без удостоверения водителя, должного опыта вождения и сноровки — уже не редкость. Несовершеннолетний за рулём — какое наказание следует за это правонарушение?

Случаи, когда за рулем оказывается подросток, без удостоверения водителя, должного опыта вождения и сноровки — уже не редкость. Несовершеннолетний за рулём — какое наказание следует за это правонарушение? Несовершеннолетний не может управлять транспортным средством, не имея удостоверения водителя, будь то автомобиль, мотоцикл либо скутер. Что, если несовершеннолетнего поймают за рулём? Согласно ст. 12.7 ч. 1 КоАП РФ к лицу, управляющему автомобилем и не имеющим на это права (исключение составляет учебная езда) будет применено административное взыскание от 5 до 15 тысяч рублей. Также несовершеннолетний водитель будет лишён права управлять ТС, а сам автомобиль задерживается и отправляется на штрафстоянку.

С какого возраста разрешено управление мопедом, мотоциклом или автомобилем? Управлять мопедом (права категории М) можно с 16 лет. К управлению мотоциклом, объём двигателя, которого до 125 см3 (права категории А1) допускаются лица, которым исполнилось 16 лет. Получить водительское удостоверение на мотоцикл (права категории А) возможно по достижению 18 лет. Получить водительские права на управление автомобилем (права категории В) можно с 18 лет. Хочется сразу уточнить: учиться на категории А-В можно и с 16 лет, однако получить права и лично управлять автомобилем или мотоциклом, можно только по достижению совершеннолетия.

Ответственность за передачу руля несовершеннолетнему. Также не пройдёт бесследно это и для хозяина ТС передавшего управление автомобилем несовершеннолетнему. Согласно ст. 12.7 ч. 3 КоАП за передачу руля несовершеннолетнему предусмотрено наказание. Передача руля несовершеннолетнему без прав наказывается наложением административного штрафа размером в 30 тысяч рублей. Машина соответственно будет задержана и отправлена на штрафстоянку, со всеми вытекающими последствиями.

Если несовершеннолетний водитель пьян, наказание за управление ТС несовершеннолетним отягощается. К лицу, которое не достигло совершеннолетнего возраста и, соответственно, не имеющему права на управление автомобилем, находящемуся в момент управления ТС было в состоянии алкогольного опьянения, не применяется административный арест. В этом прецеденте, согласно ст. 12.8 ч.3 КоАП, несовершеннолетнему нарушителю грозит наложение взыскания в 30 тысяч рублей. В качестве дополнительной меры – подросток будет поставлен на учет в ПДН и обязан явкой к врачу наркологу.

За рулем пьяный несовершеннолетний.

Берегите себя и своих близких!!!

При возникновении чрезвычайных ситуаций осуществить вызов экстренной оперативной службы спасения можно по Единому номеру  «112» с телефона любого оператора сотовой связи.

03.02.2025г. Беседа "Движение в жилых и пешеходных зонах. Ответственность за нарушение ПДД"

Общая характеристика

• В Жилой и Пешеходной зонах, разрешено движение Оперативных т/с, транспортных средств Дорожно-эксплуатационной и коммунальной службы, а также автомобилей с наклонной белой полосой на бортах (почтовые).
• Правила НЕ запрещают на данных территориях буксировку механических т/с, движение с прицепами или, если водительский стаж менее 2-х лет. Лишь бы чтобы это не противоречило другим требованиям данной главы.

• На данных территориях, пешеход имеет преимущество и может двигаться по всей ширине дороги.

• При выезде из Жилой или Пешеходной зоны, из любой другой прилегающей территории, необходимо уступать дорогу абсолютно ВСЕМ! Пешеходам, Велосипедистам, Всадникам и любым другим т/с!

В новых правилах: Предоставить преимущество пешеходам и лицам на средствах персональной мобильности. Уступить дорогу велосипедистам и всадникам.

• Движение в ПЕШЕХОДНОЙ зоне разрешается только Проживающим или Обслуживающим предприятия, или граждан транспортным средствам, если нет для этого других возможностей подъезда.

• Движение в ЖИЛОЙ зоне разрешено ВСЕМ транспортным средствам при условии, что это НЕ связано с транзитным движением. Сквозной проезд через прилегающие территории запрещён любом случае!

На основании 18 главы ПДД, различия между Жилой и Пешеходной зоной заключаются лишь в том, кто туда может ехать.

Однако, для сдающих экзамены следует помнить и другие странности наших Правил:

Движение задним ходом на перекрестке в Пешеходной зоне ЗАПРЕЩЕНО!

Стоянка ближе 15 метров от перекрестка в Пешеходной зоне ЗАПРЕЩЕНА!

Все исключения, в рамках 4 Темы ПДД, связаны только с перекрестками, расположенными в ЖИЛОЙ ЗОНЕ!!!

В жилой, пешеходной зоне и на прилегающей территории ЗАПРЕЩАЮТСЯ:

• Движение со скоростью БОЛЕЕ 20 км/ч.

• Транзитное движение.

Транзитное движение (сквозной проезд), по Правилам запрещается через ЛЮБУЮ прилегающую территорию!

• Обучение управлению механическим т/с.

• СТОЯНКА с работающим двигателем.

По Правилам, стоянка с работающим двигателем запрещается абсолютно везде, на любой дороге или территории!

• СТОЯНКА с неисправной противоугонной сигнализацией.
• СТОЯНКА грузовых автомобилей до 3,5 т вне специальных мест для стоянки, если это НЕ связано с проведением работ.

В жилой, пешеходной зоне и на прилегающей территории РАЗРЕШАЕТСЯ:

• Разрешается движение со скоростью РОВНО 20 км/ч!
• Разрешается остановка с работающим двигателем для посадки (высадки) пассажиров, погрузки (разгрузки) грузов если будет длиться НЕ более 5 минут!
• Разрешается СТОЯНКА грузового автомобиля не более 3,5 т. в любом месте жилой зоны, в случаях проведения каких-либо работ!

За нарушение ПДД участники дорожного движения могут быть привлечены к административной (предупреждение, штраф), уголовной (ограничение свободы, принудительные работы, арест, лишение свободы) и гражданской ответственности (возмещение вреда).
Особую опасность в анализируемой сфере отношений представляют происшествия с участием несовершеннолетних, так как в большинстве случаев, доступ к транспортным средствам они получают от своих совершеннолетних родственников (законных представителей).
Родители, приобретая своим детям, не имеющим водительских прав, мопеды и мотоциклы (скутеры), предоставляя возможность прокатиться на машине, потренироваться основам вождения, поощряя за отличную учебу, просто чтобы не мешали делам взрослых, сознательно толкают их на нарушение ПДД, тем самым провоцируют совершение ДТП, в том числе с тяжкими последствиями.
Помимо ответственности несовершеннолетних, совершивших правонарушение, также наступает административная ответственность их родителей (законных представителей) за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, защите прав и интересов несовершеннолетних (ст. 5.35 КоАП РФ) в виде предупреждения либо штрафа в размере до пятисот рублей (правонарушение рассматривает комиссия по делам несовершеннолетних).
Возможно, что из-за столь незначительного наказания, родители продолжают пренебрегать жизнью и здоровьем детей, допуская их к управлению транспортными средствами. Не зависимо от того исполнилось несовершеннолетнему 16 лет или нет, все же имеются законодательные рычаги воздействия. 
Так, за передачу управления ТС лицу, не имеющему права управления, данные родители (законные представители) могут быть привлечены по ч. 3 ст. 12.7 КоАП РФ (штраф 30000 руб.). За передачу управления несовершеннолетнему, находящемуся в состоянии опьянения, родители (законные представители) могут быть привлечены по ч.2 ст. 12.8 КоАП РФ (штраф 30000 руб., либо лишение права управления сроком от 1,5 до 2 лет, рассматривается судом).
В основной массе несовершеннолетние, особенно в весеннее и летнее время, управляют мототехникой, чем провоцируют жалобы населения. 
За нарушения ПДД, в зависимости от степени и формы вины, наличия и характера вредоносных последствий, может наступить административная, уголовная и гражданская ответственность.
КоАП РФ определяет возраст (16 лет), по достижении которого наступает ответственность за совершение административного правонарушения, в том числе - и в сфере безопасности дорожного движения.
Самое распространенное нарушение среди подростков за рулем - отсутствие водительских удостоверений. Оно квалифицируется по п. 1 статьи 12.7. КоАП «Управление транспортным средством водителем, не имеющим права управления транспортным средством», за него и грозит штраф от 5000 до 15 000 рублей. А если рядом с ребенком сидит взрослый водитель, то последнему грозит штраф в 30 000 рублей за передачу управления лицу, заведомо не имеющему права управления транспортным средством (п. 3 статьи 12.7. КоАП).
Нарушение водителем ПДД, результатом которого стал причиненный здоровью человека тяжкий вред или смерть либо крупный материальный ущерб, квалифицируется уже как уголовное преступление. 
Необходимо отметить, что и уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения преступления 16 лет. Но за отдельные виды преступлений (угон ТС, если в результате ДТП наступает смерть участника дорожного движения по вине несовершеннолетнего водителя) ответственность, предусмотренная уголовным законодательством, наступает с 14 лет.
К нарушителям будут применены различные виды наказаний, предусмотренных соответствующей статьей Уголовного кодекса Российской Федерации. Так, например в случае совершения преступления предусмотренного ст. 264 УК РФ установлены следующие виды наказаний: ограничение свободы на срок до 3 лет, принудительные работы на срок до 5 лет, арест на срок до 6 месяцев, лишение свободы на срок до 9 лет, лишение права управлять транспортным средством на срок до 3 лет.
Что же касается вопросов возмещения (вреда) ущерба, причиненного в результате совершения дорожно-транспортного происшествия, то они регламентируются гражданским законодательством (глава 59 ГК РФ).
Необходимо отметить, что в соответствии со ст. 1074 ГК РФ несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред. 
В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями или иными законными представителями.
Уважаемые жители Воробьевского района, помните, что главные последствия — это не санкции в виде штрафов, а реальный риск совершения ДТП, в результате которого может быть причинен вред здоровью или даже жизни несовершеннолетнего водителя и других участников дорожного движения!

20.01.2025г. Беседа " Виды ДТП. Действия свидетеля ДТП"

Различают 9 видов ДТП: 

1. Столкновение.  Движущиеся транспортные средства столкнулись между собой или с подвижным составом железных дорог. 
2. Опрокидывание. Движущееся транспортное средство опрокинулось. 
3. Наезд на стоящее транспортное средство. Движущееся транспортное средство наехало на стоящее транспортное средство, а также прицеп или полуприцеп. 
4. Наезд на препятствие. Транспортное средство наехало или ударилось о неподвижный предмет (опора моста, столб, дерево, ограждение и т. д.). 
5. Наезд на пешехода. Транспортное средство наехало на человека или он сам натолкнулся на движущееся транспортное средство. 
6. Наезд на велосипедиста. Транспортное средство наехало на велосипедиста или он сам натолкнулся на движущееся транспортное средство. 
7. Наезд на гужевой транспорт. Транспортное средство наехало на упряжных животных, а также на повозки, транспортируемые этими животными, либо упряжные животные, или повозки, транспортируемые этими животными, ударились о движущееся транспортное средство. 
8. Падение пассажира. Падение пассажира с движущегося транспортного средства или в салоне (кузове) движущегося транспортного средства в результате резкого изменения скорости или траектории движения и др., если оно не может быть отнесено к другому виду ДТП. 
9. Иной вид ДТП. Происшествия, не относящиеся к указанным выше видам. Сюда относятся падение перевозимого груза или отброшенного колесом транспортного средства предмета на человека, животное или другое транспортное средство, наезд на лиц, не являющихся участниками дорожного движения, наезд на внезапно появившееся препятствие (упавший груз, отделившееся колесо и пр.) и др.. 

Причины возникновения ДТП делятся на:

1. Объективные. Это те, что не зависят от водителя. Например, состояние дороги и обстановки на ней, погодные условия.

2. Субъективные. Сюда относят всё, что касается поведения участников движения и состояния автомобилей. Это нарушения правил, технические неисправности машин, невнимательность, неосторожность.

Если вы стали очевидцем аварии, ДТП, происшествия с пострадавшими:

- Незамедлительно позвоните по телефону 112, или в любую из экстренных служб – пожарную охрану, ГИБДД, скорую помощь. Укажите точный адрес или ориентир, где это произошло, расскажите о характере происшествия и наличии пострадавших.

- Осмотрите пострадавшего. При необходимости и наличии навыков, окажите ему первую помощь.

- Если характер травм незначителен и пострадавшего можно транспортировать, отправьте его попутным транспортом в ближайшее медицинское учреждение для оказания квалифицированной помощи.

Таким образом, вы сможете обеспечить максимальные шансы человека на выживание и реабилитацию.

27.12.2024г. Инструктаж по соблюдению правил дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма перед зимними каникулами.

Пребывание на улицах детей и подростков до 18 лет без сопровождения взрослых разрешается в течение осенне-зимнего периода до 22 часов.

Безопасность пешехода.

 Переходите улицу в местах, обозначенных дорожной разметкой «зебра» или знаком «Пешеходный переход».

 Дорогу переходи на зелёный свет. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право, даже если горит разрешающий сигнал светофора.

Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке.

Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.

Если вы переходите дорогу, когда вас пропускает первый ряд машин, убедитесь, что второй ряд машин тоже остановился, только тогда можете переходить.

Помните, что тормозной путь автомобилей в зимний период длиннее и остановиться им труднее.

Когда идешь по улицам города, будь осторожен.

Не торопись - на улице скользко.

Иди только по тротуару.

Иди, не спеша, по правой стороне тротуара. Не ходите рядом с проезжей частью.

Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателя остановки

Не цепляйся и не катайся, прицепившись за проходящий мимо транспорт!

 На проезжей части игры строго запрещены.

Не катайтесь вблизи дорог на лыжах, санках, коньках.

Не следует спускаться на лыжах и санках в незнакомом месте с обрывом.

24.12.2024г. Неделя безопасности дорожного движения. Единый день БДД. Беседа "Правила перехода проезжей части в зимний период. Продумывание своего безопасного маршрута"

• Переходить дорогу только по пешеходным переходам и на зелёный сигнал светофора. В зимнее время тормозной путь автомобиля увеличивается из-за скользкой дороги, поэтому нужно быть вдвойне внимательным. 
• Избегать перехода через снежные кучи и сугробы возле дорог. Они могут скрывать ямы и неровности, а также ограничивать видимость как для водителя, так и для пешехода. 
• В гололёд выбирать удобную обувь на микропористой основе и внимательно смотреть под ноги. Любую наклонную поверхность надо постараться обойти, а если такой возможности нет, надо двигаться осторожно, небольшими скользящими шагами. 
• В тёмное время суток использовать светоотражающие элементы на одежде. Это может быть нашивка на куртке, рюкзаке или даже специальные браслеты. 

При продумывании безопасного маршрута стоит выбирать места для игр и развлечений вдали от проезжей части, например, площадку у дома или детский парк. 

1. Зимой темнеет рано и очень быстро. В вечернее и ночное время значительно ухудшается видимость, поэтому легко ошибиться в определении расстояния как до движущегося автомобиля, так и до неподвижных предметов. Часто близкие предметы кажутся далекими, а далекие - близкими. Случаются зрительные обманы: неподвижный предмет можно принять за движущийся, и наоборот. Поэтому напоминайте детям, что в сумерках надо быть особенно внимательными и носить одежду, обувь со световозвращающими элементами.

2. В снегопады заметно ухудшается видимость, появляются заносы, ограничивается и затрудняется движение пешеходов и транспорта. Снег попадает на лицо, в глаза пешеходам и мешает обзору дороги.

3. Если вы носите очки, то следует обратить внимание на тот факт, что после смены температуры (выход из дома на улицу и с улицы в помещение) оптика «затуманивается», что тоже мешает обзору дороги. Возьмите с собой мягкую фланелевую материю, чтобы иметь возможность чаще протирать стекла очков.

4. В сильный снегопад видимость на дороге для водителей тоже ухудшается.

5. Яркое зимнее солнце, как ни странно, тоже может быть помехой при переходе дороги. Яркое солнце и белый снег создают эффект бликов, человек как бы «ослепляется». Поэтому надо быть крайне внимательными.

6. В снежный накат или гололед повышается вероятность заноса
автомобиля, и самое главное - непредсказуемо удлиняется тормозной путь. Поэтому обычное безопасное расстояние для пешехода до машины надо увеличить в несколько раз.

7. Количество мест закрытого обзора зимой становится больше.
Мешают увидеть приближающийся транспорт: сугробы на обочинах, сужение дороги из-за неубранного снега, стоящая заснеженная машина.

8. Теплая зимняя одежда мешает свободно двигаться, сковывает движения. Поскользнувшись, в такой одежде сложнее удержать равновесие. Кроме того, капюшоны, воротники и зимние шапки мешают не только обзору, но и ухудшают слышимость – что таит в себе опасность не услышать звук приближающейся автомашины.

9. Не стоит стоять рядом с буксующей машиной. Из - под колес могут вылететь куски льда и камни. А главное - машина может неожиданно вырваться из снежного плена и рвануть в любую сторону.

10. Скользкие подходы к остановкам общественного транспорта –источник повышенной опасности.

11. Если вы несете через дорогу лыжи или сноуборд горизонтально или на плече, то «габариты» пешехода на дороге увеличиваются, а значит и увеличивается опасность быть зацепленным автомобилем. Данные предметы зимнего спорта лучше переносить вертикально.

12. Прежде чем начать спуск с горы или катание на санках, ватрушках, лыжах следует посмотреть – не выходит ли данная трасса на проезжую часть.

13. Во избежание обморожений, не следует носить коньки за лезвия –металл притягивает холод, и уж совсем опасно переходить на коньках проезжую часть. Устойчивость пешехода в данном случае – не велика и есть опасность упасть на дорогу

14. Зимой часто снижается и общее эмоциональное состояние человека, у водителей и пешеходов может быть снижена реакция, внимание, а это значит, необходимо приучить ребенка к режиму дня. Раньше ложиться, выходить с большим запасом времени, не быть рассеянным на дороге.

05.12.2024г. Беседа "Безопасная перевозка детей-пассажиров"

1.Первое, о чем необходимо позаботиться, это средства пассивной безопасности. Пассажиров до 12 лет следует перевозить в детском автокресле.

2.По ПДД допускается возможность перевозки детей от 7 лет на заднем сиденье с использованием бустеров и ремней безопасности. Но это допущение было предусмотрено в расчете на детей, чьи антропометрические показатели выходят за верхние границы нормы (рост больше 150 см, вес больше 36 кг).

3.Впрочем, детское удерживающее устройство - обязательное, но не единственное условие ❗Очень многое зависит от соблюдения правил дорожного движения, стиля вождения, ответственности и предусмотрительности водителя транспортного средства. Важно следовать требованиям сигналов светофора, соблюдать дистанцию и скоростной режим.

Даже малейшее отвлечение внимания от дороги - использование телефона без специальной гарнитуры, позволяющей вести переговоры без рук, еда и напитки в процессе управления транспортным средством - угроза безопасности как самого водителя, так и маленьких пассажиров.

02.12.2024г. Беседа "Требования к водителям мопедов, мотоциклов, скутеров"

Скутеры, мопеды и мотоциклы — сегодня у подростков довольно большой выбор для развлечений. Но, не владея даже элементарными сведениями о правилах дорожного движения, несовершеннолетние выезжают на проезжую часть, что в итоге может привести к дорожно-транспортным происшествиям.
К сожалению, родители, купив ребенку мопед, не принимают во внимание, что выезд на дорогу запрещен лицам, не достигшим 16-летнего возраста, и скорее всего, не знают, где именно катается их ребенок.
Рассмотрим причины аварий с участием водителей мопедов, скутеров, мотоциклов. Основные причины:
- многим юным водителям нет 16 лет;
- незнание правил дорожного движения, так не обучались в автошколе и не хотят учить самостоятельно;
- езда без шлема;
Так как нет элементарных знаний по правилам дорожного движения, отсюда:
- игнорирование значений дорожных знаков и дорожной разметки;
- выезд на встречную полосу;
- неправильный проезд перекрестков;
- незнание сигналов светофора;
- и много других причин, приводящих к ДТП.
Что запрещено водителям мопедов?
— ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой.
— перевозить пассажиров, кроме ребенка в возрасте до 7 лет на дополнительном сиденье, оборудованном надежными подножками.
Если во время движения пассажир упадет, то виноватым в ДТП будете вы.
— перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению.
— двигаться по дороге при наличии рядом велосипедной дорожки. На ней нет автомобилей и ехать по ней гораздо безопаснее.
— поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении.
— запрещается буксировка велосипедов и мопедов, а также велосипедами и мопедами, кроме буксировки прицепа, предназначенного для эксплуатации с велосипедом или мопедом.
— двигаться по дороге без застегнутого мотошлема (для водителей мопедов).
Если вы все же приобрели скутер, надо знать несколько правил, что бы снизить риск аварии:
- Любая авария на скутеры, даже мелкая – может стать причиной серьёзной травмы, а то и гибели водителя.
- Перед тем как садиться на скутер и рассекать по загруженному автомобилями городу, необходимо пару дней покататься по пустым дорогам:
- Нельзя садиться за руль без шлема и хотя бы легкой экипировки;
- Расслабляться за рулем, всегда будь бдительным;
- Ездить лучше с включенным ближним светом фар или габаритами;
- Соблюдать правила дорожного движения.

29.11.2024г. Беседа "Причины травматизма на железной дороге"

Так что же такое «Травматизм» в целом?

Травматизм – это совокупность повреждений, которые возникают у определенных групп населения при сходных обстоятельствах трудовой и непроизводственной деятельности.

Железная дорога – это зона повышенной опасности, а железнодорожная травма – это совокупность повреждений, возникающих у человека в результате железнодорожного происшествия. Это знают все, но когда мы приближаемся к объектам железнодорожной инфраструктуры, то забываем эти простые правила. Надеясь на то, что «мы всегда сможем вовремя убежать от приближающегося состава», чтобы «сократить время и расстояние», многие из нас совершают проходы в неустановленных местах, а это может привести к тому, что совершающий правонарушение гражданин, либо ребенок может получить травмы различной степени тяжести, порой даже несовместимые с жизнью.

В целях недопущения непроизводственного травматизма граждан и несовершеннолетних детей на железной дороге, хотелось бы напомнить правила поведения на объектах ж/д транспорта:

Категорически запрещено: — стоять на краю платформы за белой полосой при приближении поезда;

— проходить ж/д пути, необходимо только по строго отведенным для этого местах, т.е. по виадукам, по деревянным настилам, по подземным переходам;

— при проходе через деревянные настилы обязательно убедитесь в отсутствии движущегося состава, при осуществлении прохода снимать наушники;

— подлазить под вагоны, на вагоны, между вагонами, через сцепки, под сцепками вагонов;

— при приближении движущегося состава обязательно необходимо остановиться и пропустить поезд, и только убедившись в отсутствии подвижного состава на следующем пути, продолжить проход;

— производить посадку и высадку из вагонов на ходу;

— высовываться из вагонов и дверей тамбуров на ходу поезда;

— оставлять без присмотра детей на посадочных платформах, на объектах ж/дороги, в вагонах поездов;

— выходить из поездов на междупутьях и стоять там при проходе встречного поезда;

— прыгать с посадочных платформ на ж/д пути;

— устраивать подвижные игры на посадочных платформах, на объектах ж/д транспорта;

— на вокзале и в других многолюдных местах дети могут находиться только под наблюдением родителей, маленьких детей необходимо держать за руку;

— бросать камни в объекты ж/д транспорта, накладывать посторонние предметы на рельсы.

В заключение можно сказать, что наша и жизнь и жизнь наших детей находятся в наших руках.Только если мы сами, т.е. взрослые, будем соблюдать меры безопасности и будем своим примером показывать, как нужно вести себя на объектах железнодорожной инфраструктуры мы сможем надеяться, что наши дети и близкие смогут находиться в относительной безопасности на объектах железнодорожной инфраструктуры.

22.11.2024г. Беседа "Юридическая ответственность несовершеннолетних за управление мототранспортом и средствами индивидуальной мобильности"

ВНИМАНИЕ УЧАЩИМСЯ И РОДИТЕЛЯМ!
Юридическая ответственность за управление несовершеннолетними мототранспортом и средствами индивидуальной мобильности в нарушении Правил дорожного движения 

Любое транспортное средство является источником повышенной опасности. Критически важно, чтобы водитель любого транспортного средства обладал необходимыми навыками управления, знал, и соблюдал Правила дорожного движения Российской Федерации (далее ПДД РФ).
Проблема недостаточного знания ПДД РФ среди несовершеннолетних и родителей (законных представителей) требует особого внимания.
Многие родители (законные представители) достаточно безответственно относятся нарушениям ПДД РФ детьми, а порой и сами провоцируют такие нарушения, покупая детям транспортные средства до достижения ими возраста, с которого законодательством разрешено управление тем или иным транспортным средством, тем самым они подвергают их здоровье и жизнь опасности, нарушая ч. 1 ст. 63 Семейного кодекса РФ («Родители обязаны заботиться о здоровье своих детей…»)
ПДД РФ регулируют обязанности всех участников дорожного движения в т.ч. лиц, управляющих средствами индивидуальной мобильности
К СУМ относятся электросамокаты, электроскейтборды, гироскутеры, моноколеса и иные аналогичные средства. Правила передвижения СИМ разъяснены в разделе 24 ПДД РФ.
Нарушение Правил дорожного движения лицом, управляющим велосипедом, непосредственно участвующим в процессе дорожного движения влечет наложение административного штрафа в размере 800 рублей (ч. 2 ст. 12.29, Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации)
Нарушение Правил дорожного движения пешеходом, пассажиром транспортного средства или иным участником дорожного движения (за исключением водителя транспортного средства), повлекшее неосторожности причинение легкого или средней тяжести вреда здоровью потерпевшего — влечет наложение административного штрафа в размере от одной до полутора тысяч рублей (ч.2 ст. 12.30 КоАП РФ).
Несовершеннолетним запрещено управлять транспортным средством, не имея удостоверения водителя.
Мототранспорт - это транспортные средства, для управления которыми требуется водительское удостоверение соответствующей категории.
К мототехнике относятся квадроциклы, мотоциклы, мопеды, скутеры, питбайки, трициклы, квадроциклы, снегоходы, гидроциклы, электровелосипеды с мощностью двигателя более 250 Ватт. В Донецкой Народной Республике среди несовершеннолетних наиболее популярны мотоциклы, мопеды, скутеры, квадроциклы, питбайки и электровелосипеды.
Управлять мотоциклами с объёмом двигателя от 5 0 до 125 куб. имеют право лица, достигшие 18-летнего возраста и имеющие водительское удостоверение с категорией А1
Скутерами и мопедами ( обьем двигателя до 50 куб.), а также электровелосипедом с двигателем более 250 Ватт могут управлять лица, достигшие 16-летнего возраста при наличии водительского удостоверения категории «М».
Стоит обратить пристальное внимание родителей на то что питбайки и кроссовые мотоциклы - это спортивный инвентарь и использовать его для движения по дорогам общего пользования запрещено. Передвижение на питбайках и кроссовых мотоциклах допускается только в специально отведенных местах (подготовленные тренировочные площадки, закрытые дороги, места соревнований).
За нарушения ПДД РФ, в зависимости от степени и формы, наличия й характера последствий, может наступить административная, уголовная и гражданская ответственность.
Помимо ответственности несовершеннолетних, совершивших правонарушение, возможно и наступление административной ответственности их родителей (законных представителей) за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию, защите прав и интересов несовершеннолетних (ч, 1 ст. 5.35 оАП РФ в виде предупреждения либо штрафа в размере от ста до пятисот руб)
В соответствии со ст.74 Гражданского Кодекса РФ несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред.
В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от 14 до 18 лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями или иными законными представителями.

Наиболее часто несовершеннолетние водители мототранспорта привлекаются к административной ответственности за совершение следующих нарушений:
1. Управление транспортным средством, не зарегистрированном в установленном порядке — влечет наложение административного штрафа в размере от пятисот до восьмисот рублей (ч. 1 ст. 12.1 КоАП РФ). Все модели мототранспорта с объемом двигателя более 50 см3, мощностью свыше КВТ и скоростью более 50 КМ/час, должны быть зарегистрированы в ГИБ не позднее 10 дней с момента покупки.
2. Управление транспортным средством водителем, не имею при себе документов на право управления им, регистрационных документов на транспортное средство влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере пятисот рублей (ч. 1 ст. 12.3 Ко РФ).
З. Управление мотоциклом либо перевозка на мотоцикле пассажиров без мотошлемов или в незастёгнутых мотошлемах влечет административного штрафа в размере одной тысячи рублей (ст. 12.6 РФ);
4. Управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения и не имеющим права управления транспортными средствами либо лишенным права управления транспортными средствами, если такие действия не содержат уголовно наказуемого деяния, административный арест на срок от десяти до пятнадцати дней , наложение административного штрафа на лиц, в отношении которого соответствии с настоящим Кодексом не может применён административный арест, в размере тридцати тысяч рублей (ч. З ст. 12.8 РФ).

Родителям и законным представителям несовершеннолетних необходимо помнить, что за вред, причинный несовершеннолетним, отвечают его родители или законные представители.
При отсутствии самостоятельного заработка у несовершеннолетнего административный штраф взыскивается с его родителей или законных представителей (ч. 2 ст. 32.2 КоАП РФ).
При выявлении фактов нарушения ПДД несовершеннолетним автоинспекторы в обязательном порядке ставят в известность подразделения полиции по делам несовершеннолетних.
Помимо этого, за передачу родителями транспортных средств несовершеннолетним, не имеющим водительского удостоверения предусмотрен штраф в размере 30 тысяч рублей (ч. З ст. 12.7 КоАП РФ) Нарушение водителем ПДД, результатом которого стало причинение здоровью человека тяжкий вред или смерть либо крупный матери ущерб, квалифицируется уже как уголовное преступление.
Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения преступления 16 лет. Но за отдельные преступления ответственность, предусмотрена уголовным законодательством, наступает с 14 лет.

В случае причинения тяжкого вреда здоровью при управлении транспортным средством у лиц, старше 16 лет наступает и уголовная ответственность, предусмотренная ст. 264 Уголовного кодекса РФ. Кроме этого, потерпевшие могут в гражданском порядке обратиться в суд по возмещению вреда здоровью.

15.11.2024г. Беседа "Законы России о правидах ДД. Права и обязанности пешеходов и пассажиров"

Федеральный закон от 10.12.1995 N 196-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "О безопасности дорожного движения" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)

Из всех участников дорожного движения пешеход самый незащищенный, наезд на него современного транспортного средства приводит к тяжелым телесным повреждениям и к смертельному исходу.

Пешеходы должны передвигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - по обочинам. Пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, могут двигаться по краю проезжей части, если их движение по тротуарам или обочинам создает помехи для других пешеходов.

При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним, пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с раздельной полосой - по внешнему краю проезжей части).

Вне населенных пунктов, при движении по проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие мотоцикл, мопед, велосипед, в этих случаях должны следовать по ходу транспортных средств.

Движение организованных пеших колонн по проезжей части разрешается только по направлению движения транспортных средств по правой стороне не более чем по 4 человека в ряд. Спереди и сзади колонны с левой стороны должны находиться сопровождающие с красными флажками, а в темное время суток и в условиях недостаточной видимости - с зажженными фонарями; спереди - белого цвета, сзади - красного.

Группы детей разрешается водить по тротуарам или по пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - и по обочинам, но лишь в светлое время суток и только в сопровождении взрослых.

Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии - на перекрестках по линии тротуаров или обочин.

При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии - транспортного светофора.

На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.

Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика).

При приближении транспортных средств с включенными синим проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом пешеходы обязаны воздержаться от перехода проезжей части, а находящиеся на ней должны уступить дорогу этим транспортным средствам и незамедлительно

освободить транспортную часть.

Ожидать маршрутное транспортное средство и такси разрешается только на приподнятых над проезжей частью посадочных площадках, а при их отсутствии - на тротуаре или обочине. В местах остановок маршрутных транспортных средств, не оборудованных приподнятыми посадочными площадками, разрешается выходить на проезжую часть для посадки в транспортное средство лишь после его остановки. После высадки необходимо, не задерживаясь, освободить проезжую часть.

Пассажиры обязаны:

при проезде на транспортном средстве, оборудованном ремнями безопасности, быть пристегнутыми ими, а при поездке на мотоцикле - быть в застегнутом шлеме;

посадку и высадку производить со стороны тротуара или обочины и только после полной остановки транспортного средства.

Если посадка и высадка невозможна со стороны тротуара или обочины, она может осуществляться со стороны проезжей части при условии, что это будет безопасно и не создаст помех другим участникам движения.

Пассажирам запрещается:

отвлекать водителя от управления транспортным средством во время его движения;

при поездке на грузовом автомобиле с бортовой платформой стоять, сидеть на бортах или на грузе выше бортов;

открывать двери транспортного средства во время его движения.

21.10.2024г.-25.10.2024г. Неделя безопасности дорожного движения. Единый день БДД. Беседа "Повторяем правила дорожного движения"

Правила дорожного движения – это свод правил, регулирующих обязанности всех участников дорожного движения.

Каждый день Вы являетесь участником дорожного движения, пешеходом, пассажиром и даже водителем велосипеда, поэтому знать ПДД крайне необходимо. Любое дорожно-транспортное происшествие можно было бы избежать, если бы все граждане соблюдали правила дорожного движения.

Основная цель Правил дорожного движения – безопасность на дорогах. Правила являются основным нормативным актом и содержат требования к участникам движения, к транспортным средствам, определяют значение сигналов регулирования дорожного движения. Нарушение Правил влечет за собой привлечение к дисциплинарной, административной, гражданской и уголовной ответственности. Это необходимо помнить всем – водителям, пешеходам, пассажирам. Нарушение Правил дорожного движения могут привести к дорожно-транспортному происшествию. Причинами могут быть и скользкая дорога, недостаточная видимость и многие другие, а неправильные действия в подобных условиях так же могут обернуться трагедией.

На дорогах теряет свою жизнь и здоровье гораздо больше людей, чем в авариях на всех других видах транспорта. Необходимо помнить, что транспортное средство невозможно остановить сразу, опасность появления на проезжей части перед близко идущим транспортом велика. Опасные действия пешеходов, такие как: • переход проезжей части в неположенном месте • переход перед близко идущим автомобилем • неожиданный выход из-за автомобиля (укрытия) • неподчинение сигналам регулирования дорожного движения Из числа погибших пешеходов во время происшествия • от 47 до 69% переходили проезжую часть дороги в не установленном месте • от 15 до 28% двигались вдоль дороги в попутном направлении движению • от 5-13% двигались вдоль дороги навстречу движению. Почти 70% погибших пешеходов были сами виновниками в создании дорожно транспортного происшествия.

Нельзя доверять и водителю, рассчитывая на его профессионализм, иногда имеет место и человеческий фактор – состояние здоровья, психическое, душевное состояние. Но осуществить контроль за каждой машиной на дороге невозможно, равно как невозможно предупредить об опасности каждого нарушающего пешехода.

Безопасность на дороге напрямую зависит от культуры поведения всех участников дорожного движения.

● Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам.

● При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части.

● При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. ● При движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.

● Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и наземным переходам, а при их отсутствии — на перекрестках по линии тротуаров или обочин. При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.

● В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии — транспортного светофора.

● На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен.

● Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. При управлении велосипедом, также нужно придерживаться правил дорожного движения.

Но самое главное и первое, что нужно запомнить – что водитель велосипеда не является пешеходом во время движения. Однако, человек, который ведет велосипед рядом с собой, пешеходом является. Поэтому пересекать проезжую часть по пешеходному переходу можно лишь предварительно спешившись. Движение велосипедистов старше 14 лет возможно:

1. По велосипедной, велопешеходной дорожкам или полосе для велосипедистов.

2. По правому краю проезжей части.

3. По обочине.

4. По тротуару или пешеходной дорожке.

Обратите внимание, что каждый последующий пункт в вышеприведенном списке подразумевает, что предыдущие пункты отсутствуют. Например, по обочине (пункт 3) можно ехать только при отсутствии велосипедной дорожки или полосы, а также отсутствии возможности движения по правому краю проезжей части.

Кроме того, есть и несколько исключений:

• По проезжей части можно ехать, если ширина велосипеда или груза превышает 1 метр.

• По проезжей части можно ехать, если движение осуществляется в колоннах.

• По тротуару или пешеходной дорожке можно ехать, если Вы сопровождаете велосипедиста возрастом до 14 лет или перевозите ребенка в возрасте до 7 лет. Для управления мопедом необходимо водительское удостоверение любой категории, которое можно получить только, начиная с 16-летнего возраста.

Обратите внимание, в рамках правил дорожного движения понятие мопед включает в себя и понятие скутер, т.е. ПДД для скутеров в 2019 году аналогичны правилам для мопедов. Так что на скутер можно садиться только с 16 лет и ни днем раньше. Пункт 2.1.1 правил дорожного движения обязывает водителя скутера иметь при себе водительское удостоверение: 2.1.1. Иметь при себе и по требованию сотрудников полиции передавать им, для проверки: • водительское удостоверение или временное разрешение на право управления транспортным средством соответствующей категории; Обратите внимание, водитель должен иметь для скутера права категории М либо любой другой категории. Водители мопедов должны двигаться по правому краю проезжей части в один ряд либо по полосе для велосипедистов. Допускается движение водителей мопедов по обочине, если это не создает помех пешеходам. Движение скутеров по проезжей части разрешено только в один ряд возможно правее. Обратите внимание, что скутер не обязательно должен ехать в пределах крайней правой полосы. Например, правила дорожного движения для скутера разрешают объехать остановившийся на остановке троллейбус или автобус. Кроме того скутерист может перестроиться во второй ряд перед перекрестком, если разметка запрещает ему проехать прямо из крайнего правого ряда и т.п. Велосипедистам и водителям мопедов запрещается: • управлять велосипедом, мопедом, не держась за руль хотя бы одной рукой; • перевозить груз, который выступает более чем на 0,5 м по длине или ширине за габариты, или груз, мешающий управлению; • перевозить пассажиров, если это не предусмотрено конструкцией транспортного средства; • перевозить детей до 7 лет при отсутствии специально оборудованных для них мест; • поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением и на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлени, причем абсолютно неважно, где расположены трамвайные пути (в середине проезжей части или сбоку за тротуаром), поворачивать и разворачиваться запрещается в любом случае; • двигаться по дороге без застегнутого мотошлема (для водителей мопедов); • пересекать дорогу по пешеходным переходам. Велосипед, мопед, скутер – это самые незащищенные виды транспортных средств, и даже незначительные столкновения, а иногда и просто падение, могут повлечь за собой серьезные последствия. Приобретая их, необходимо позаботиться о дополнительных средствах защиты – шлемах, налокотниках, наколенниках, перчатках

15.10.2024г. Беседа «Последствия пренебрежения правилами перехода проезжей части. Предупреждение ДДТТ.»

Памятка для учащихся и их родителей

24.09.2024г. 

 16.09.24-20.09.24    Неделя безопасности дорожного движения

Памятка для школьника о правилах дорожного движения.

Правила поведения на тротуаре.
• Иди по тротуару, придерживаясь правой стороны.
• Передвигайся по тротуару спокойным шагом. Не беги и не создавай помех другим пешеходам.
• Двигаться по тротуару надо не более, чем два человека в ряд.
• Обходи препятствие на тротуаре, не выходя на проезжую часть.
• Не играй и не балуйся на тротуаре.
• При отсутствии тротуаров пешеходы должны двигаться по обочинам или краю проезжей части навстречу движению транспорта. В темное время суток рекомендуется иметь при себе предметы (одежду) со светоотражающими элементами.
• Переходи проезжую часть только по пешеходным переходам (в том числе надземным и подземным), а при их отсутствии – на перекрестках по линии тротуаров, лично убедившись в безопасности перехода.
Правила перехода проезжей части по нерегулируемому пешеходному переходу
(без светофора).
• Перед началом перехода остановись на краю тротуара, чтобы осмотреться.
• Посмотри налево и направо. Пропусти все близко движущиеся транспортные средства.
• Убедись, что все водители тебя заметили и остановили транспортные средства для перехода пешеходов.
• Пересекай проезжую часть быстрым шагом, но не беги.
• Переходи проезжую часть под прямым углом к тротуару, а не наискосок.
• Не прекращай наблюдать во время перехода за транспортными средствами слева, а на другой половине дороги – справа.
• Необходимо рассчитать переход дороги так, чтобы не останавливаться на середине дороги – это опасно.
• Прежде чем выйти на проезжую часть из-за автомобиля, который остановился и пропускает тебя на пешеходном переходе, приостановись – стоящая машина может закрыть движущуюся. Выгляни осторожно из-за стоящей машины, если нет опасности –переходи проезжую часть.

Правила перехода проезжей части по регулируемому пешеходному переходу
(со светофором).
• Перед началом перехода остановись на краю тротуара, чтобы осмотреться.
• Дождись зеленого сигнала светофора.
• Зеленый сигнал светофора разрешает движение, но прежде чем выйти на проезжую часть дороги, убедись в том, что машины остановились, пропуская пешеходов.
• Иди быстро, но не беги.
• Знай, что для пешехода желтый сигнал светофора – запрещающий.
• Не начинай переход проезжей части на зеленый мигающий сигнал светофора.
• Не прекращай наблюдать во время перехода за автомобилями, которые могут совершить поворот, проезжая через пешеходный переход.

Правила перехода проезжей части при выходе из автобуса.
• Выйдя из автобуса или троллейбуса, иди к пешеходному переходу и, соблюдая правила безопасности, переходи дорогу.
• Нельзя ожидать автобус на проезжей части.

Правила для пассажиров.
• Находясь в салоне автомобиля, все пассажиры должны пристегнуться ремнями
• безопасности, а малыши должны находиться в специальных автокреслах.
• Находиться на переднем сидении легкового автомобиля без специальных детских
• удерживающих устройств разрешается только с 12-летнего возраста.
• Выходи из автомобиля при его полной остановке только на сторону тротуара или обочины.
• Находясь в салоне автобуса (троллейбуса), держись за поручни, чтобы не упасть в случае резкого торможения.

Правила для велосипедистов.
• Выезжать на проезжую часть на велосипеде можно только с 14 лет, изучив правила дорожного движения для водителей.
• До достижения возраста 14 лет кататься на велосипедах можно только в специально отведенных местах – стадионах, парках.
• Перед началом выезда на велосипеде необходимо проверить тормоза, рулевое управление, звонок, катафоты, шины.
• Велосипеды должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд или по обочине.
• Велосипедистам запрещается ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой.
• Безопаснее при езде на велосипеде надевать велосипедный шлем и средства защиты (наколенники, налокотники).
• Водителям велосипедов запрещается перевозить пассажиров.
Правила для водителей мопедов (скутеров).
• Управлять скутером (мопедом) по дорогам разрешается только с 16 лет, изучив правила дорожного движения для водителей.
• Двигаться по дороге на скутере можно только в застегнутом мотошлеме.
• Скутеры (мопеды) должны двигаться только по крайней правой полосе в один ряд.
• Водителям скутеров (мопедов) запрещается перевозить пассажиров.

ПОМНИ! О своей безопасности пешеход, пассажир и водитель должен заботиться сам.

10.09.2024г. Внеочередной инструктаж "Правила перехода проезжей части. Необходимость светоотражающих деталей в одежде в темное время суток"

Причиной наездов на пешеходов, прежде всего, является пренебрежение элементарными требованиями безопасности со стороны пеших участников дорожного движения, например, неожиданный выход на проезжую часть перед движущимся транспортом, переход дороги в непредназначенных для этого местах, нахождение на проезжей части в состоянии опьянения, отказ от использования в темное время суток световозвращающих элементов.

Согласно Правилам дорожного движения пешеходы должны двигаться по тротуарам и пешеходным дорожкам, и только при их отсутствии - по краю проезжей части, но обязательно навстречу транспортным средствам. Это позволит увидеть проезжающий автомобиль и своевременно среагировать на опасность. Пересекать дорогу даже по пешеходному переходу нужно чрезвычайно внимательно и только после того, как машины остановились с намерением пропустить человека. В темное время суток при движении вблизи дороги необходимо обозначать себя светоотражающими элементами.

Госавтоинспекция призывает водителей быть более внимательными в местах, где велика вероятность появления на дорогах пешеходов.

Где нужно использовать световозвращающие элементы?

- на верхней одежде, обуви, шапках;

- на рюкзаках, сумках, папках;

- на колясках, велосипедах, самокатах, роликах, санках;

- на шлеме и специальной защитной амуниции.

Что должны знать родители?

- Приобретая одежду ребенку, нужно обратить внимание на наличие на ней световозвращающих элементов;

- световозвращающие элементы у ребенка ростом до 140 см размещаются на рюкзаке, верхней части рукава, головном уборе;

- чем больше световозвращающих элементов на одежде ребенка, тем он заметнее для водителя транспортного средства в темное время суток;

- в собственном автомобиле необходимо иметь сигнальный жилет со световозвращающими элементами;

Что должен знать ребенок?

- световозвращающие элементы – это красиво, модно, ярко;

- наличие световозвращающих элементов не дает преимущества в движении, обязательно нужно убедиться, что водитель действительно вас увидел;

- можно использовать различные виды световозращающих элементов – значки, браслеты, наклейки, брелоки, ленты, термоаппликации, катафоты, нарукавники на одежду.

02.09.2024г.  Инструктаж по правилам дорожного движения и предупреждению десткого дорожно-транспортного травматизма"

https://disk.yandex.ru/d/rDpvCM-7rdta2Q

Беседы по пожарной безопасности

2024-2025 уч. год16.05.2025г. Беседа "Правила поведения в условиях возникновения пожара в образовательном учреждении"

24.05.2025г. Инструктаж по пожарной безопасности перед летними каникулами.

Правила пожарной безопасности

1. Необходимо строго соблюдать правила пользования газовыми плитами, не допускается оставлять включенный газ без присмотра.
2. Строго запрещено детям пользоваться спичками, зажигалками, разводить дома огонь.
3. Категорически запрещено пользоваться спичками и включать газ самостоятельно без взрослых (для учеников 1-4 классов).
4. В случае возникновения пожароопасной ситуации (появления дыма, запаха гари) необходимо немедленно вызвать пожарную бригаду по телефону 101.
5. В случае появления запаха газа категорически запрещено включать свет и зажигать спички. Следует немедленно проветрить помещение и вызвать аварийную службу газа по телефону 104.
6. В случае возникновения любой чрезвычайной ситуации, если вы находитесь дома один, следует немедленно связаться с МЧС по телефону 101 и рассказать оператору о своей проблеме.

7. Строго запрещено курить и разжигать костры в лесу, во избежание пожара, не допускается оставлять после себя мусор, так как пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара.
8. Во время лесного пожара необходимо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.

16.05.2025г. Беседа "Правила поведения в условиях возникновения пожара в образовательном учреждении"

1. При возникновении пожара (вид открытого пламени, запах гари, задымление) немедленно сообщить работнику школы, соблюдать правила поведения при пожаре в школе
2. При опасности пожара находится возле учителя. Строго выполнять его распоряжения.
3. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников школы.
4. По команде учителя (преподавателя) школы эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
5. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
6. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
7. При выходе из здания школы находиться в месте, указанном учителем.
8. Учащимся не разрешается участвовать в пожаротушении здания и эвакуации его имущества.
9. Обо всех причиненных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) учащиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

   Телефон Единой службы спасения 112.

29.04.2025г. Инструктаж по пожарной безопасности перед майскими праздниками

Правила пожарной и электробезопасности во время майских праздников
1.    Запрещается разжигать костры и использовать пиротехнические изделия.
2.    Необходимо быть осторожным при использовании электрических приборов, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника.
3.    Запрещается использовать неисправную аппаратуру и приборы.
4.    Запрещается включать в одну розетку большое количество потребителей тока.
5.    Запрещается пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.
6.    Запрещается пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.
7.    Запрещается ковырять в розетке, самим чинить и разбирать электроприборы.
8.    Необходимо соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами.
9.    При пожаре звонить: с городского телефона 01, с мобильного 112.

14.04.2025г. Внеплановый инструктаж по пожарной безопасности

1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети.

4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам.

5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка).

6. Не оставляйте незатушенных костров.

7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву.

8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 01.

На территории школы

1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.

2. Запрещается курить в здании школы и на ее территории.

3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.

4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.

5. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники.

6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная серия коротких звонков.

7. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

8. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

9. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

10. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

11. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.

13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки - это грозит смертью!

11.04.2025г. Тренинг "Отработка правил эвакуации из здания школы в случае возникновения пожара"

При возникновении пожара в школе необходимо:

1. Сообщить о пожаре педагогическим работникам, службе охраны или любому взрослому в школе .
2. Вызвать пожарную охрану по городскому телефону 101 или мобильному номеру 112 .
3. По команде учителя построиться в колонну по двое . Эвакуацию осуществлять по заранее определённым путям под руководством классных руководителей или педагогов, проводящих занятия в классе .
4. Двигаться быстрым шагом, но не бежать . При нахождении дыма на путях эвакуации необходимо прикрыть органы дыхания платком и передвигаться согнувшись 1.
5. Основными путями эвакуации являются лестничные клетки и стационарные пожарные лестницы .
6. Собрать эвакуируемых детей в заранее определённом месте . После выхода на свежий воздух не разбегаться, построиться по классам .
7. Если основные пути эвакуации отрезаны огнём или дымом, нужно зайти в класс или в другое любое помещение с окнами, где нет дыма . Необходимо позаботиться об изоляции помещения от проникновения в него дыма и огня: закрыть дверь и законопатьть все щели в двери и вентиляционной решётке тряпками.

21.03.2025г. Инструктаж по пожарной безопасности перед весенними каникулами.

  Знание опасностей, выполнение простейших правил обращения с предметами домашнего обихода – залог вашей безопасности.

    Для предупреждения возгораний в квартире, доме, необходимо строго соблюдать несложные правила ПБ.

  Надо запомнить:

• Детям не разрешается разжигать костёр или сжигать мусор самостоятельно.
• Бросать в костёр патроны, лить легковоспламеняющиеся жидкости (бензин, керосин).
• Не оставляйте включёнными электроприборы после работы с ними.
• Не закрывайте электролампы и другие электросветильники бумагой.
• При опасности поражения электрическим током, отключите электроэнергию.
• Для предотвращения взрыва перекройте газ.
• Во время пожара не открывайте окна и двери: это увеличит приток воздуха и, значит, усилит огонь.
• Если ликвидировать очаг возгорания сами не можете, немедленно сообщите пожарной службе 5-01
• Оповестите соседей и быстро покиньте помещение, прикрыв за собой дверь.

09.04.2025г.

14.03.2025г. Беседа «Средства, используемые при тушении электропроводки, горючих жидкостей. Подручные средства тушения огня»

Тушение электропроводки
Возгорание электропроводки (системы кабельных линий и проводов, по которым идет ток) часто происходит из-за технических неисправностей, отсутствия устройства защитного отключения, низкого качества соединений контактов.
Основная причина возникновения пожара – короткое замыкание – мощный импульс, возникающий при отсутствии тока в соединенных проводах цепи. Температура проводки резко и значительно повышается, возникает риск воспламенения изоляционных материалов и, как следствие, их возгорание. Причинами короткого замыкания могут быть старение изоляции, перенапряжение, неправильное обслуживание, механические повреждения.
При возгорании электропроводки в первую очередь необходимо отключить ток. Делается это либо выключателем, либо, при невозможности его использования, механическим разрывом любым приспособлением или инструментом, не проводящим электрический ток. Тушить обесточенную электропроводку можно любым огнетушителем, кроме пенного, а также подручными средства – водой, землей, песком.
Если же источник тока отключить не удалось, пожар тушится только порошковым (при напряжении до 1000 В) или углекислотным огнетушителем (при напряжении до 10000 В) с расстояния не меньше одного метра.
Ни в коем случае горящую электропроводку нельзя тушить пеной из-за высокой опасности вступления в химическое взаимодействие компонентов пены и изоляционных компонентов электропроводки.
Вода — наиболее распространенное средство для тушения огня. Огнетушащие свойства ее заключаются главным образом в способности охладить горящий предмет, снизить температуру пламени. Будучи поданной на очаг горения сверху, неиспарившаяся часть воды смачивает и охлаждает поверхность горящего предмета и, стекая вниз, затрудняет загорание его остальных, не охваченных огнем, частей.

Вода электропроводна, поэтому ее нельзя использовать для тушения сетей и установок, находящихся под напряжением. При попадании воды на электрические провода может возникнуть короткое замыкание. Обнаружив загорание электрической сети, необходимо в первую очередь обесточить электропроводку в квартире, а затем выключить общий рубильник (автомат) на щите ввода. После этого приступают к ликвидации очагов горения, используя огнетушитель, воду, песок.
Запрещается тушить водой горящий бензин, керосин, масла и другие легковоспламеняющиеся и горючие жидкости в условиях жилого дома, гаража или сарая. Эти жидкости, будучи легче воды, всплывают на ее поверхность и продолжают гореть, увеличивая площадь горения при растекании воды. Поэтому для их тушения, кроме огнетушителей, следует применять песок, землю, соду, а также использовать плотные ткани, шерстяные одеяла, пальто, смоченные водой.

Песок и земля с успехом применяются для тушения небольших очагов горения, в том числе проливов горючих жидкостей (керосин, бензин, масла, смолы и др.). Используя песок (землю) для тушения, нужно принести его в ведре или на лопате к месту горения. Насыпая песок главным образом по внешней кромке горящей зоны, старайтесь окружать песком место горения, препятствуя дальнейшему растеканию жидкости. Затем при помощи лопаты нужно покрыть горящую поверхность слоем песка, который впитает жидкость. После того как огонь с горящей жидкости будет сбит, нужно сразу же приступить к тушению горящих окружающих предметов. В крайнем случае вместо лопаты или совка можно использовать для подноски песка кусок фанеры, противень, сковороду, ковш.
Пожарный шит. Здания и помещения должны быть обеспечены первичными средствами пожаротушения. Для их размещения устанавливают специальные щиты. На щитах размещают огнетушители, ломы, багры, топоры, ведра. Рядом со щитом устанавливается ящик с песком и лопатами, а также бочка с водой 200—250 л

05.03.2025г. Инструктаж по основным правилам противопожарной безопасности.

Правила противопожарной безопасности для школьников.

Начиная с дошкольного возраста, дети обязаны знать, какую опасность несет огонь. Поэтому взрослые в форме игры должны предоставить всю необходимую информацию. Прежде всего, нужно рассказать, что играть со спичками или у открытого огня нельзя. Также важно правильно обращаться с электроприборами, не оставлять их включенными. Ну и, самое главное, сразу сообщать взрослым о начавшемся пожаре. Правила противопожарной безопасности для детей постарше обучают пользоваться огнетушителями, выводить младших из помещения. Также необходимо предоставить информацию о всевозможный горючих смесях, легковоспламеняющихся материалах. Можно даже для них провести экскурсию в пожарную часть, где наглядно продемонстрировать средства борьбы с огнем. Школьники старших классов учатся предоставлять первую помощь при ожогах или отравлении продуктами горения. Правила противопожарной безопасности должны рассказывать и родители, и учителя. К тому же, очень важно сообщить ребенку, что ему делать в опасной ситуации.

Поведение ребенка при возникновении возгорания.

Каждый ребенок должен знать номер телефона, по которому необходимо звонить при пожаре. Дети обязаны знать, что при загорании помещения его необходимо сразу же покинуть. При этом дверь за собой надо закрыть, чтобы не дать огню распространяться. Правила противопожарной безопасности запрещают прятаться от стихии в шкафах, кладовках. Если нет возможности покинуть помещение, то необходимо открыть окно и позвать на помощь. Если загорелась одежда, то следует покачаться на полу до полного угасания огня. При пожаре, возникшем в подъезде, нельзя покидать квартиру. Необходимо открыть окна, балкон и позвать на помощь. Очень важно помнить такой момент: при эвакуации из квартиры при пожаре ни в коем случае нельзя пользоваться лифтом. Может пропасть электроэнергия, и кабинка лифта станет опасной ловушкой.

Рекомендации для взрослых.

Чтобы обезопасить себя от возможного возгорания, необходимо придерживаться таких рекомендаций. Не стоит покупать электроприборы от сомнительного производителя и ненадлежащего качества. Сэкономленные деньги могут обернуться куда серьезнейшими потерями. С осторожностью надо пользоваться отопительными приборами. Правила противопожарной безопасности запрещают оставлять их включенными на ночь. Все неисправные розетки, провода необходимо сразу же заменять или ремонтировать. Стоит наблюдать за газовой плитой. При появлении в помещении запаха газа надо немедленно открыть окна. В этот момент запрещается включать свет, зажигать спички. Противопожарная безопасность является залогом сохранения имущества и жизни человека, предотвращает возгорания как жилых, так и промышленных помещений.

04.03.2025г.

03.02.2025г.

28.02.2025г. Беседа " Безопасная эксплуатация электрических приборов!

Небрежная эксплуатация электрических приборов может привести к пожару, ожогу и даже к летальному исходу. Чтобы этого не случилось, в повседневной жизни нужно соблюдать несложные правила безопасного обращении с электроприборами. 

1. Пользуйтесь электроприборами, соблюдая правила безопасности, указанные в заводской инструкций, своевременно проводите их ремонт. Работы по проведению и ремонту электроприборов доверяйте исключительно профессионалам. 

2. Не включайте одновременно большое количество электроприборов. Это может привести к перегрузке сети. Кроме того, не включайте много электроприборов в одну розетку, поскольку из-за перегрузки она может загореться. 

3. Находясь в воде, не пользуйтесь электрическими устройствами. Не вставляйте вилку электроприбора в розетку и не прикасайтесь к работающим электроприборам мокрыми руками или влажной салфеткой. Пользоваться феном и сетевой электробритвой желательно вне ванной комнаты. 

4. Неуклонно соблюдайте порядок включения электрических устройств в сеть: подключайте шнур сначала к прибору, а только после этого к сети. Отключение происходит в обратном порядке. Не доставайте вилку из сети, дергая за провод. 

5. Не развешивайте для просушки вещи на электронагревательных приборах и на электрической проводке. 

6. Готовя пищу на электрической плите, не проверяйте степень прогревания конфорки, дотрагиваясь до нее ладонью. 

7. Не цепляйте шнуры электроприборов за водопроводные и газовые трубы, за радиаторы отопления. 

8. Небезопасно пользоваться электроприборами с поврежденной изоляцией шнура. 

9. Не дотрагивайтесь до нагреваемого сосуда и воде, когда нагреватель включен.

10. Не покидайте включенные в сеть электробытовые приборы на долгое время. Включенные в розетку щипцы для завивки волос и утюг вообще нельзя покидать без присмотра, поскольку легковоспламеняющиеся вещи при прямом контакте с ними могут очень быстро загореться. Электрическую плитку, утюг и чайник нужно использовать в комплекте со специальными несгораемыми подставками. 

11. Не располагайте электрообогреватели рядом с легковоспламеняющимися вещами, например одеждой, шторами, одеялом и т.д. Не покидайте включенные обогреватели без надзора, не допускайте их перегрева. Не применяйте для обогрева плитку с открытой спиралью. 

12. Не касайтесь водопроводного крана или любой другой металлической коммуникации и конструкции здания, держась за включенный электрический прибор. Не заполняйте водой включенный в электросеть чайник. 

13. Уходя из дома, не забывайте выключать электроприборы и освещение.

14. Если Вы стали свидетелем возгорания электроприбора, найдите способ его обесточить и только после этого тушите пожар, закидывая огонь землей или песком. Нельзя заливать горящие электроприборы водой. Не соблюдая правила безопасного пользования электроприборами, Вы подвергаете свою жизнь опасности, ведь даже непродолжительное нахождение под действием электрического тока силой от 100 мА приводит к остановке сердца. Но если Вы в повседневной жизни выполняете эти несложные правила безопасности, то беда обойдет Ваш дом.

27.01.2025г. Инструктаж по профилактике травматизма и гибели при возникновении пожара, о правилах безопасности при обращении с электроприборами и пожароопасными предметами, о недопущении шалостей детей с огнем.

Эти правила очень важно запомнить детям.
Если в доме возник пожар и рядом нет взрослых, что делать:

1.   Не паниковать, постараться быть собранным и внимательным.

2.   Вызвать пожарную службу по телефону 01. Сообщить свою фамилию, точный адрес, этаж, сказать, что и где горит.

3.   Если возможно сообщить о пожаре соседям.

4.   Небольшое возгорание можно попытаться затушить подручными средствами, если в доме нет огнетушителя: кроме воды, которую необходимо во что-то набирать, подойдет мокрая ткань (простыни, полотенце), плотное одеяло, подойдут также песок, земля, если они есть в доме.

5.   Не пытайтесь погасить сильный пожар самостоятельно, старайтесь быстрее покинуть помещение.

6.   Нельзя прятаться под кровать, в шкафы, в ванную комнату, нужно постараться покинуть в квартиру.

7.   Дым не менее опасен, чем огонь. Если в помещении дым, нужно закрыть нос и рот влажным платком или шарфом, лечь на пол и ползком пробираться к выходу – внизу дыма меньше.

8.   Если произошло возгорание в бытовом электроприборе, нужно попытаться выдернуть вилку из розетки или обесточить через электрощит.

9.   Если загорелся телевизор, его необходимо обесточить, накрыть плотной тканью, если он продолжает гореть, можно попробовать залить воду, через отверстие в задней стенке, только при этом, в целях безопасности, нужно стоять сбоку, так как экран может взорваться.

10.      Если пожаром охвачена одна из комнат, нужно плотно закрыть дверь горящей комнаты и постараться уплотнить дверь, смоченными в воде тряпками, там, где есть щели, чтобы не проходил дым.

11.      Если горит соседняя квартира, и в тамбуре, и на лестничной площадке огонь, и нет возможности выхода по лестнице на улицу, необходимо уплотнить входную дверь в квартиру и поливать ее водой до приезда пожарной бригады.

12.      Если придется пробираться через помещение охваченное огнем, нужно облить себя водой, намочить одеяло или покрывало, накрыться им, набрать в легкие воздуха, постараться задержать дыхание и как можно быстрее преодолеть опасное место.

13.      Если нет возможности выбраться из горящей квартиры, надо выйти на балкон, плотно закрыв за собой дверь. Лучше не спускаться с балкона с помощью простыней или веревок – это очень опасно.

14.      Во время пожара в подъезде лифт может отключиться, поэтому пользоваться им нельзя ни в коем случае.

Если на человеке горит одежда:

1. Если на вас горит одежда, ни в коем случае не пытайтесь бежать, огонь будет разгораться еще сильнее.

2. Нужно как можно быстрее сбросить горящую одежду, постараться сбить пламя – падайте на землю и катайтесь, если поблизости есть лужа или снежный сугроб – падайте в них.

3. Если находитесь в помещении, можно набросить на себя какую-нибудь плотную ткань (одеяло, покрывало, пальто), только оставляйте открытой голову, чтобы не задохнуться дымом.

4. До приезда врачей не снимайте самостоятельно одежду с обожженных участков тела!

Первая помощь при ожогах:

1. Приложите к месту ожога влажную и холодную ткань, хорошо, если есть

2. стерильный бинт, салфетки (обычно они есть в аптечках у водителей), можно смачивать пораженный участок холодной водой.

3. Не отдирайте одежду от пораженных участков, не смазывайте ожог маслами и мазями, ждите приезда скорой помощи.

Правила пожарной безопасности в лесу:

1. Нельзя разводить костры в жаркую, сухую, ветреную погоду.

2. Разжигать костры следует в специально предназначенных для этого местах.

3. Хорошо, если около места разведения костра будет вода и ветки для захлестывания огня на случай распространения пламени.

4. Не желательно разводить костры рядом с деревьями – это небезопасно и может привести к гибели деревьев.

5. Если в лесу начался пожар, главное – не дать огню распространиться. В случае, если потушить огонь своими силами не получается, необходимо срочно сообщить о пожаре в пожарную службу по номеру «01».

6. При тушении возгораний своими силами можно использовать, кроме воды, способ «захлестывания огня по кромке пожара», для этого подойдут зеленые ветви, можно засыпать кромку пожара грунтом, для перекрытия доступа воздуха и охлаждения горящих материалов.

По каким причинам возникают пожары

Прежде чем говорить о том, каким правилам пожарной безопасности в школе должны учить детей, расскажем о наиболее частых причинах возникновения пожаров. Как вы понимаете, возникают они не только потому, что дети играют со спичками. Причин возгораний множество, а к основным из них относятся:

• Нарушение правил эксплуатации электрических приборов.

• Использование электроприборов и розеток даже с незначительной поломкой.

• Использование нескольких мощных электроприборов одновременно.

• Неосторожное обращение с огнем (разведение костров, использование для их разжигания горючих веществ и т.д.).

• Забытые включенные электроприборы.

• Неаккуратное обращение с огнеопасными игрушками (петарды, хлопушки и др.).

• Использование аэрозолей и других баллонов под давлением вблизи огня (аэрозоль от комаров у костра).

• Не затушенный окурок.

И это далеко не все причины, по которым возникают пожары, уносящие человеческие жизни. Согласно статистике, более 90 % пожаров возникает по вине человека, а поэтому все мы – не только учащиеся, должны изучать и запоминать правила пожарной безопасности. Школьники обязаны их повторять из года в год, а учителям это необходимо контролировать.

Учащиеся младших классов обязательно должны знать: что такое пожар, его причины, номер телефона пожарной службы и МЧС. Школьники должны уметь: пользоваться электроприборами, тушить костры, выводить малышей из помещения, где случился пожар.

Противопожарная безопасность в школе для учащихся старших классов сводится к следующим правилам:

1. Следить за детьми, чтобы они не играли с огнем.

2. Не нагревать предметы из неизвестного материала.

3. Не оставлять включенные электроприборы без присмотра, а уходя из дома выключать их из сети.

4. Не использовать горючие средства для разжигания костров, печей.

5. Тушить костры до конца.

6. Не поджигать сухую траву или тополиный пух.

7. Не кидать в урны горящие спички.

8. Не протирать включенные электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешать корзины с цветами над электроприборами или проводами.

10. Не тушить загоревшиеся электроприборы водой.

11. Звонить в пожарную службу при обнаружении даже самого мелкого пожара.

Это самые основные правила пожарной безопасности. В школе и дома детей нужно проверять и контролировать на их знание. Ведь не все школьники одинаково посещают занятия, и вполне может получиться так, что ребенок пропустит урок по пожарной безопасности. Поэтому все родители сами должны учить детей тому, как обращаться с огнем и как от него спасаться.

Основные правила поведения при пожаре.

Когда возникает пожар, нередко в панику бросает не только детей, но и взрослых. Но если последние хотя бы в общих чертах знают, что делать при пожаре, то школьники могут испугаться не на шутку и растеряться. Чтобы этого не было, ребенка нужно учить тому, как вести себя при малейшем признаке пожара, чтобы спасти себя и детей помладше.

В первую очередь ребенку необходимо сразу позвонить в пожарную службу «01» или службу спасения «112» и дать по телефону точную информацию о местонахождении здания.

Нельзя оставаться в горящем помещении и прятаться в шкафы или иные предметы мебели. Если пожар случился в квартире, нужно срочно ее покинуть, закрыв за собой дверь. Если в помещении есть дети, их необходимо вывести. Если путь к выходу лежит через горящую комнату, то необходимо закрыть в нее дверь и звать на помощь через окно.

Если пожар возник в подъезде, нужно оставаться в квартире и не открывать дверь до тех пор, пока огонь не будет потушен. При проникновении дыма в квартиру необходимо открыть окна.

Эти простые правила, которые помогут человеку не растеряться при пожаре и спастись от огня, должны знать все школьники, начиная с младших классов. Теоретические и практические занятия по пожарной безопасности в школах необходимо проводить как можно чаще, но не менее важную роль в обучении детей обращению с огнем должны выполнять родители школьников.

Проводя дома одни большую часть времени, школьники должны помнить о правилах пожарной безопасности:

·         Выходя из квартиры, выключи электроприборы. Проверь, закрыты ли конфорки газовой плиты.

·         Не суши вещи над плитой, они могут загореться.

·         Не играй со спичками, зажигалками, фейерверками, свечами, бенгальскими огнями и аэрозольными баллончиками.

·         Если в квартире пахнет газом, не включай свет и не зажигай спички, а немедленно вызови газовую службу с мобильного телефона по номеру 104. Домашним телефоном пользоваться нельзя. Проветри комнату.

·         Газовые трубы не турник, не виси на них.

·         Не дотрагивайся до электроприборов мокрыми руками и не пользуйся ими в ванной комнате.

·         Не накрывай светильники бумагой и тканью.

·         Не пользуйся электроприборами и розетками, которые искрят.

Провожая ребят на летний отдых, педагоги должны уделить внимание пожарной безопасности в лесу, так как подростки посещают оздоровительные лагеря, ходят в походы и выезжают на загородный отдых.

·         Не разводи костёр без взрослых. В сухую и жаркую погоду достаточно искры, чтобы лес загорелся.

·         Не поджигай сухую траву.

·         Если начался лесной пожар, определи, куда ветер несёт огонь. Выходи из леса в ту сторону, откуда дует ветер. Расскажи о пожаре взрослым.

·         Не кури в лесу.

·         Не оставляй в траве бутылки или осколки стекла, так как они могут сработать как линзы и стать причиной пожара.

24.01.2025г. Беседа "Действия в экстремальной ситуации при пожаре"

памятка

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ

       Обнаружив пожар, постарайтесь трезво оценить ситуацию, свои силы и найти себе помощников.

       Прежде всего, вызывайте пожарную охрану (по телефону СЛУЖБЫ ЭКСТРЕННОГО ВЫЗОВА
Пожарная охрана (МЧС) 101
Полиция 102
Скорая помощь 103
Аварийная служба газовой сети 104

Через соседей, с помощью лифта или нарочных, по радиостанции служебных автомобилей: милиции, “скорой помощи”, аварийных служб и т.д.).

       В рискованных ситуациях не теряйте время и силы на спасание имущества.

       Главное — любым способом спасайте себя и других, попавших в беду.

       Позаботьтесь о спасании детей и престарелых. Увидите их подальше от места пожара, так как возможны взрывы газовых баллонов, бензобаков и быстрое распространение огня.

       Надо обязательно послать кого-нибудь навстречу пожарным подразделениям, чтобы дать им необходимую информацию (точный адрес, кратчайшие подъездные пути, что горит, есть ли там люди).

ЕСЛИ ГОРИТ ЧЕЛОВЕК

Если на вас загорелась одежда, не вздумайте бежать — пламя разгорится еще сильнее.

Постарайтесь быстро сбросить горящую одежду.

Вам повезло, если рядом любая лужа или сугроб снега — ныряйте туда.

Если их нет, то падайте на землю и катайтесь, пока не собьете пламя.

Последняя возможность — накинуть на себя любую плотную ткань (пальто, одеяло и пр.), оставив при этом голову открытой.

Не пытайтесь снимать одежду с обожженных участков тела до обращения к врачу.

21.01.2025г.

листовка электрика

пожарная безопасность в многоквартирных домах

лед

о предупреждении пожаров

27.12.2024г. Инструктаж по пожарной безопасности перед зимними каникулами.

Во время новогодних праздников, помимо обычных правил пожарной безопасности, следует соблюдать ещё несколько простых норм, которые позволят вам получить от выходных дней только положительные эмоции: 
1. Не украшайте ёлку матерчатыми и пластмассовыми игрушками. 
2. Не обкладывайте подставку ёлки ватой. 
3. Освещать ёлку следует только электрогирляндами промышленного производства. 
4. В помещении не разрешается зажигать бенгальские огни, применять хлопушки и восковые свечи. Помните, открытый огонь всегда опасен! 
5. Не следует использовать пиротехнику, если вы не понимаете как ею пользоваться, а инструкции не прилагается, или она написана на непонятном вам языке. 
6. Нельзя ремонтировать и вторично использовать не сработавшую пиротехнику. 
7. Категорически запрещается применять самодельные пиротехнические устройства.

Запрещено: 
- устраивать "салюты" ближе 30 метров от жилых домов и легковоспламеняющихся предметов, под низкими навесами и кронами деревьев. 
- носить пиротехнику в карманах. 
- держать фитиль во время зажигания около лица. 
- использовать пиротехнику при сильном ветре. 
- направлять ракеты и фейерверки на людей. 
- бросать петарды под ноги. 
- низко нагибаться над зажженными фейерверками. 
- находиться ближе 15 метров от зажженных пиротехнических изделий. 
Категорически запрещается использовать рядом с жилыми домами и другими постройками изделия, летящие вверх: траектория их полёта непредсказуема, они могут попасть в дом, залететь на чердак или крышу и стать причиной пожара. 
В квартирах и частных домах не рекомендуется при праздновании Нового Года зажигать дома бенгальские огни, использовать взрывающиеся хлопушки, зажигать на ёлках свечи, украшать их игрушками из легковоспламеняющихся материалов. Не оставляйте без присмотра включённые электроприборы. 
В случае малейших признаков загорания немедленно сообщите в Службу спасения - 112 (бесплатно), эвакуируйте людей и приступите к тушению огня подручными средствами. Соблюдая указанные требования, вы гарантируете себе хорошее настроение и веселый праздник. 

09.12.2024г. Беседа "Поведение в толпе, в задымленной зоне при возникновении пожара. Опасность пиротехники"

При возникновении пожара в местах массового скопления людей рекомендуется:

• Сохранять спокойствие и выдержку.  Оценить обстановку, убедиться в наличии реальной опасности, выяснить, откуда она исходит. Затем спокойно, без паники двигаться в обратную сторону, направляясь к выходу. 
• Оказавшись в толпе, согнуть руки в локтях и прижать их к бокам, сжав кулаки.  Наклонить корпус назад, уперев ноги, и попытаться сдерживать напор спиной, освободив пространство впереди и медленно двигаясь. 
• Не входить туда, где большая концентрация дыма.  Проходя по задымлённым участкам, постараться преодолеть их, задерживая дыхание или закрыв рот и нос носовым платком или рукавом одежды, при этом лучше смочить их водой. 
• Если не получается выбраться из здания, подать сигнал спасателям. Кричать при этом надо только в крайнем случае, так как можно задохнуться от дыма. Лучше всего размахивать из окна каким-либо предметом или одеждой. 

Обязательно:

- В любом общественном месте запоминайте путь к выходу.

- В любом общественном месте есть план эвакуации в случае пожара. На нём указаны все направления и пути возможной эвакуации, расположение лестниц, запасных выходов и телефонов.

- Светильники зелёного цвета в коридорах и на лестничных клетках - это лампы аварийного освещения при эвакуации.

- Если вы чувствуете запах дыма или слышите крики «Пожар!», сохраняйте спокойствие.

- Оглянитесь и оцените обстановку: если рядом есть телефон или кнопка пожарной сигнализации быстро сообщите в пожарную охрану.

- В темноте и/или если помещение заполняется дымом, двигайтесь к выходу, держась за стены и поручни. Дышите через влажный носовой платок или рукав.

- В многоэтажном здании не пытайтесь вызвать лифт - спускайтесь по лестнице. Электричество при тушении пожара выключат и лифты остановятся.

- Не прыгайте в окно с большой высоты. Если нельзя попасть наружу обычным путём отступите в помещение, где дыма меньше. В большом помещении могут быть места, удалённые от очага возгорания, где можно переждать, пока не прибудет помощь. 

- Если вы покидаете помещение, то обязательно закрывайте за собой двери (не на ключ!).
Успокойтесь и убедитесь в своей безопасности. Через окно подавайте признаки жизни: размахивайте шарфом, одеждой, светите телефоном, фонариком. Кричите проходящим прохожим. Держите детей рядом с собой, обязательно укрыв дыхательные пути платком. 

Все это позволит пожарным обнаружить вас и спасти жизнь!

Памятка для учащихся и родителей о недопущении использования пиротехнических средств.

1. Строго запрещено использовать и брать в руки пиротехнические изделия лицам, моложе 18 лет без присутствия взрослых!!!

2. Запрещено пользоваться огнем рядом с пиротехническим изделием.

3. Запрещено разбирать, дооснащать или каким-либо другим образом изменять конструкцию пиротехнического изделия до и после его использования.

4. Запрещено механически воздействовать на пиротехническое изделие.

5. Запрещено бросать пиротехнические изделия в огонь.

6. Запрещено применять пиротехнические изделия в помещении

7. Запрещено держать работающее пиротехническое изделие в руках

8. Запрещено использовать пиротехнические изделия вблизи зданий, сооружений деревьев, линий электропередач и на расстоянии меньшем радиуса опасной зоны.

9. Запрещено находиться по отношению к работающему пиротехническому изделию на меньшем расстоянии, чем безопасное расстояние.

10. Запрещено наклоняться над пиротехническим изделием во время поджога фитиля, а так же во время работы пиротехнического изделия.

11. Запрещено в случае затухания фитиля поджигать его ещё раз.

12. Запрещено подходить и наклоняться над отработавшим пиротехническим изделием в течение минимум 15 минут после окончания его работы.

08.11.2024г. Беседа "Запасные и основные пути эвакуации в доме, школе и правила пользования ими"

Пути эвакуации людей при пожаре являются важнейшим элементом системы противопожарной защиты. Каждое здание или сооружение должно иметь объемно-планировочное решение и конструктивное исполнение эвакуационных путей, обеспечивающие безопасную эвакуацию людей при пожаре. При невозможности безопасной эвакуации людей должна быть обеспечена их защита посредством применения систем коллективной защиты.

Для обеспечения безопасной эвакуации людей должны быть:

установлены необходимое количество, размеры и соответствующее конструктивное исполнение эвакуационных путей и эвакуационных выходов;

обеспечено беспрепятственное движение людей по эвакуационным путям и через эвакуационные выходы;

организованы оповещение и управление движением людей по эвакуационным путям (в том числе с использованием световых указателей, звукового и речевого оповещения).

К эвакуационным выходам из зданий и сооружений относятся выходы, которые ведут:

1. Из помещений первого этажа наружу: непосредственно; через коридор; через вестибюль (фойе); через лестничную клетку; через коридор и вестибюль (фойе); через коридор, рекреационную площадку и лестничную клетку;

2. Из помещений любого этажа, кроме первого:

непосредственно на лестничную клетку или на лестницу 3-го типа;

в коридор, ведущий непосредственно на лестничную клетку или на лестницу 3-го типа;

в холл (фойе), имеющий выход непосредственно на лестничную клетку или на лестницу 3-го типа;

на эксплуатируемую кровлю или на специально оборудованный участок кровли, ведущий на лестницу 3-го типа (эвакуационная лестница 3-го типа устанавливается снаружи здания);

в соседнее помещение (кроме помещения класса Ф5 категорий А и Б), расположенное на том же этаже и обеспеченное выходами, указанными в пунктах 1 и 2.

Выход из технических помещений без постоянных рабочих мест в помещения категорий А и Б считается эвакуационным, если в технических помещениях размещается оборудование по обслуживанию этих пожароопасных помещений.

Эвакуационные выходы из подвальных этажей следует предусматривать таким образом, чтобы они вели непосредственно наружу и были обособленными от общих лестничных клеток здания, сооружения, за исключением случаев, установленных ФЗ от 22 июля 2008 г. N 123-ФЗ "Технический регламент о требованиях пожарной безопасности". Следует обращать внимание на состояние выходов из здания, на материалы, использованные для отделки стен, полов и потолков путей эвакуации, их протяжённость. Запоры на дверях эвакуационных выходов должны обеспечивать возможность их свободного открывания изнутри без ключа, за исключением случаев, устанавливаемых законодательством Российской Федерации. При эксплуатации эвакуационных путей, эвакуационных и аварийных выходов запрещается: устраивать на путях эвакуации пороги (за исключением порогов в дверных проемах), устанавливать раздвижные и подъемно-опускные двери и ворота без возможности вручную открыть их изнутри и заблокировать в открытом состоянии, вращающиеся двери и турникеты, а также другие устройства, препятствующие свободной эвакуации людей, при отсутствии иных (дублирующих) путей эвакуации либо при отсутствии технических решений, позволяющих вручную открыть и заблокировать в открытом состоянии указанные устройства. Допускается в дополнение к ручному способу применение автоматического или дистанционного способа открывания и блокирования устройств; размещать (устанавливать) на путях эвакуации и эвакуационных различные материалы, изделия, оборудование, производственные отходы, мусор и другие предметы, а также блокировать двери эвакуационных выходов; устраивать в тамбурах выходов сушилки и вешалки для одежды, гардеробы, а также хранить (в том числе временно) инвентарь и материалы; фиксировать самозакрывающиеся двери лестничных клеток, коридоров, холлов и тамбуров в открытом положении (если для этих целей не используются устройства, автоматически срабатывающие при пожаре), а также снимать их; закрывать жалюзи или остеклять переходы воздушных зон в незадымляемых лестничных клетках; заменять армированное стекло обычным в остеклении дверей и фрамуг; изменять направление открывания дверей, за исключением дверей, открывание которых не нормируется или к которым предъявляются иные требования в соответствии с нормативными правовыми актами. При эксплуатации эвакуационных путей и выходов руководитель организации обеспечивает соблюдение проектных решений и требований нормативных документов по пожарной безопасности (в том числе по освещенности, количеству, размерам и объемно-планировочным решениям эвакуационных путей и выходов, а также по наличию на путях эвакуации знаков пожарной безопасности). Руководителем организации, на объекте защиты которой возник пожар, обеспечивается доступ пожарным подразделениям в закрытые помещения для целей локализации и тушения пожара.

11.10.2024г. Беседа «Причины пожара и средства пожаротушения»

17.09.2024г. 

09.09.2024г. Беседа "Предупреждение пожаров от шалости детей с огнем, в том числе вблизи хлебных массивов"

Пожар – серьезное и очень опасное явление. Его проще предупредить, соблюдая меры пожарной безопасности, чем бороться с ним и устранять последствия после него, которые могут быть непоправимыми.
Пожарная опасность хлебных массивов характеризуется наличием больших количеств горючего материала и скоростью распространения очага пожаров.
Горючим материалом при созревании хлебных культур (пшеница, рожь, ячмень, овес и т.д.) является растительный покров: хлебные злаки, технические культуры, а также находящиеся около полей кустарники, леса, камыш, различного рода сухие травы и т.п.
Пожары на хлебных массивах распространяются очень быстро. При высоком и густом массиве зерновых культур, сильном ветре и засушливой погоде линейная скорость распространения пожара может достигать 10 м/с. При редкой и низкой растительности и отсутствии ветра скорость распространения пожара 0,25–0,3 м/с. Во время пожаров от разности температур потока воздуха иногда образуются завихрения – смерчи, которые перебрасывают огонь на большие расстояния через искусственные и естественные преграды (пропаханные полосы, дороги, речки шириной до 12 м и т.п.).
Наиболее частыми причинами пожаров в период уборки урожая являются: неосторожное обращение с огнем взрослых и детей (разведение костров, сжигание пожнивных остатков, курение и т.д.), техническая неисправность уборочных машин и нарушение правил пожарной безопасности при их эксплуатации. Причинами пожаров могут также явиться искры проходящих тепловозов, прямые удары молнии, замыкание или обрыв проводов линий высоковольтных электропередач.
При пожарах хлебных массивов в период созревания и уборки хлебов огнем уничтожаются растущие, скошенные, уложенные в валки или копны злаки, а также сельскохозяйственная техника, которую используют на уборке урожая. Пожары хлебных массивов нередко распространяются на травяной покров степей, на находящиеся вблизи кустарники, леса, строения. Степные или лесные пожары могут, в свою очередь, перейти на хлебные массивы. Большие площади, занимаемые хлебными массивами, отдаленность их от населенных пунктов, отсутствие или большая отдаленность водоисточников нередко способствуют распространению пожаров на значительные площади и затрудняют их тушение.
С целью недопущения потерь урожая, государственный пожарный надзор напоминает основные меры пожарной безопасности вблизи хлебных массивов:
- участникам дорожного движения запрещается выбрасывать окурки и другие предметы, температура которых способна воспламенить горючие материалы, на участках дорог, примыкающих к сельскохозяйственным полям;
- стоянку автотранспорта допускается располагать не ближе 100 м от хлебных массивов;
- с наступлением сухой жаркой погоды запрещается сжигание стерни, пожнивных остатков, выбрасывание не затушенного угля и разведение костров вблизи хлебных массивов и на них;
Охота в хлебных массивах и вблизи них запрещается.
Помните! При горении хлебных массивов необходимо немедленно сообщить о пожаре по телефону: 101, предпринять всевозможные меры по тушению пожара имеющимися силами и средствами.

Беседы по профилактике правонарушений

2024-2025 уч. год

28.04.2025г. Беседа «УК РФ об ответственности несовершеннолетних за совершаемые преступления и административная ответственность за правонарушения»

Кто же считается подростком?

Уголовное законодательство несовершеннолетними признает лиц, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет. Причем, считается, что лицо достигло определенного возраста не в день рождения, а со следующих суток. Основание привлечения несовершеннолетних к уголовной ответственности такое же, как и основание привлечения взрослого человека  совершенное преступление.

 Что называется преступлением?

Преступление  запрещенное Уголовным Кодексом РФ деяние (действие или бездействие), которое представляет собой опасность для личности, общества или государства, совершенное лицом, достигшим определенного возраста, вина которого доказана судом. Преступления могут быть умышленные и совершенные по неосторожности. Групповые преступления  совместно совершенные двумя или более исполнителями по предварительному сговору или без него. Соучастие  групповое преступление, совершенное умышленно.

 Что такое правонарушение?

Правонарушение  нарушение права, действующих законов, преступление.

 Как вы считаете, какие преступления среди подростков наблюдаются чаще всего?

(кража чужого имущества, умышленное причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью, похищение человека, разбой, грабеж, вымогательство, угон автомобиля, повреждение чужого имущества, повлекшие тяжкие последствия, хищение, изготовление взрывчатых веществ и наркотических веществ)

 Так вот за все эти правонарушения дети от 14 до 16 лет могут быть осуждены за их свершение. В остальных случаях подростки привлекаются к ответственности с 16 лет

 Что такое ответственность?

Ответственность  необходимость, обязанность отвечать за свои действия, поступки, быть ответственным за них.

 Какие виды ответственности вы знаете? 

Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях:

Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление, предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство). За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет.

Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушениям относятся: нарушение правил дорожного движения, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.

Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: опоздание на работу, прогул без уважительной причины.

Гражданско-правовая ответственность регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю: возмещение вреда, уплата ущерба.

Задания для учащихся.

1 Разбор ситуации:

№1. Артур и Тимур играли во дворе в футбол. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки?

Ответы : дисциплинарное.

№2. Дима и Витя ехали на трамвае, громко разговаривали, смеялись, нецензурно выражались, агрессивно реагировали на замечания окружающих.

Ответы : административная ответственность.

№3. Студенты 1 курса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонка все ушли в спортивный зал, а Костя задержался и похитил мобильный телефон у своего одногруппника. Какое преступление совершил подросток? С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение?

Ответы : уголовная, за злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет.

№4.Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослых. Какое наказание ему грозит?

Ответы : гражданско-правовая.

 А как надо себя при этом вести вам: вырываться, кричать, убегать? (ребята говорят). Во-первых, отвечать спокойно на вопросы полицейского, не бояться, не говорить неправду. Например: вы с друзьями поздно возвращаетесь с тренировки… Во-вторых, вы можете сообщить представителям закона номер телефона родителей или позвоните им сами.

-А за какие правонарушения вас могут доставить в полицию?

Ответы :

1.Нарушение правил дорожного движения

2.Распитие спиртных напитков и пива в общественных местах (т.е. любое место за пределами твоей квартиры) и появление в пьяном виде.

3.Мелкое хулиганство (драка, злословие и т.д.).

4.Незаконная продажа.

5.Злостное неповиновение

А теперь поговорим о ваших правах. Если вас не задерживают, а просто предлагают пройти побеседовать. Ваши действия? (ребята отвечают).

Вы правы. Не грубите, а вежливо, но твердо откажитесь. Но вас могут пригласить в качестве очевидца происшествия. Что в этом случае делаете вы? (ребята отвечают).

Да. В этом случае вы можете пойти в отделение полиции только по доброй воле. При этом вы должны знать, что вас не могут пригласить в качестве свидетеля: такое приглашение должно быть оформлено в виде повестки, которую вручает почтальон, вы имеете право отказаться от свидетельских показаний – вам не грозит за это ответственность, если вам нет 16 лет.

А чем «очевидец» отличается от «свидетеля»? Как вы думаете? (ребята отвечают).

Очевидец – не несет ответственности за свои слова, он говорит то, что видел или то, что думает по поводу происшествия. Поэтому может сказать неправду.

Свидетель – это лицо, на которое указал подозреваемый или потерпевший. Он несет уголовную ответственность за дачу ложных показаний.

Предположим, вас привели в отделение полиции. Знайте, дежурный должен немедленно сообщить о вашем задержании родителям, Если вы совершили незначительное правонарушение, то после составления протокола вас должны немедленно отпустить или дождаться ваших родителей, чтобы они забрали вас домой. Если вы совершили более серьезное правонарушение, то вас могут задержать в административном порядке – не более 3 часов (время после составления протокола). Вас не имеют права помещать в камеру предварительного заключения (КПЗ), если там уже находятся взрослые! Вас могут заключить под стражу, если вы подозреваетесь в совершении тяжкого преступления. Это решение принимает только суд. Допрос несовершеннолетнего должен проходить при педагоге, при адвокате. При этом родители могут присутствовать, но их присутствие не обязательно. Помните, любые действия сотрудников полиции вы можете обжаловать!

Преступления, за которые осуждаются подростки 14-16 лет:

совершение убийства;

умышленное причинение вреда здоровью, похищение человека, изнасилование;

разбой, грабеж, кража, вымогательство;

угон и приведение в негодность транспорта;

вандализм, хулиганство при отягощающих обстоятельствах;

умышленное уничтожение и похищение чужого имущества;

хищение оружия, наркотиков, взрывчатых веществ;

терроризм, захват заложника.

Виды наказаний для несовершеннолетних, согласно УК РК (статьи 78 и 79):

штраф;

обязательные работы;

лишение свободы на определенный срок;

исправительные работы;

арест;

лишение права заниматься определенной деятельностью.

К подросткам, впервые совершившим преступление, применяются меры воспитательного воздействия: предупреждение, передача под надзор, ограничение досуга и установление требований к поведению, возложение обязанностей загладить причиненный вред.

Уголовная ответственность за все виды преступлений, предусмотренных Уголовным кодексом, наступает с 16 лет. Следовательно, несовершеннолетний, которому исполнилось 16 лет, считается вполне созревшим, чтобы отвечать за преступления. Ребята, мне очень хочется верить, что после нашего классного часа, мы будем совершать только хорошие поступки. Удачи вам!

25.04.2025г. Беседа "Нормы закона, регулирующие трудовую деятельность несовершеннолетних"

Особенности трудоустройства лиц в возрасте до 18 лет определяются трудовым законодательством, коллективными договорами, соглашениями. При этом следует учесть, что совершеннолетие наступает не в день празднования 18-летия, а со следующего дня. При заключении трудового договора работодателям следует обратить внимание на требования к порядку трудоустройства и условиям труда несовершеннолетних работников. Согласно ст. 63 Трудового Кодекса Российской Федерации (далее – ТК РФ) заключение трудового договора допускается с лицами, достигшими возраста 16 лет, за исключением случаев, предусмотренных ТК РФ, другими федеральными законами.

С согласия одного из родителей (попечителя) и органа опеки и попечительства трудовой договор может быть заключен с подростком, достигшим возраста 14 лет, для выполнения легкого труда при условии, что:

• работа производится в свободное от учебы время;
• работа не приносит ущерба в освоении образовательной программы;
• работа не причиняет вреда здоровью.

При этом следует учесть, что если один из родителей против заключения трудового договора с ребенком младше 15 лет, учитывается мнение самого несовершеннолетнего и органа опеки и попечительства.

Если подросток достиг возраста 15 лет, трудовой договор может быть заключен для выполнения легкого труда, не причиняющего вреда здоровью, в одном из следующих случаев:

• получения общего образования (окончания учебного заведения);
• в свободное от учебы время при получении общего образования;
• во время каникул в период обучения в общеобразовательных учебных заведениях или средних профессиональных учебных заведениях.

Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет регламентирует глава 42 ТК РФ

В соответствии со ст. 265 ТК РФ запрещается применение труда лиц в возрасте до 18 лет:

• на работах с вредными и (или) опасными условиями труда (Постановление Правительства РФ от 25 февраля 2000 г. № 163);
• на подземных работах;
• на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (игорный бизнес, работа в ночных кабаре и клубах, производство, перевозка и торговля спиртными напитками, табачными изделиями, наркотическими и иными токсическими препаратами, материалами эротического содержания).

Запрещается:

• переноска и передвижение работниками в возрасте до восемнадцати лет тяжестей, превышающих установленные для них предельные нормы (нормы предельно допустимых нагрузок для лиц моложе восемнадцати лет при подъеме и перемещении тяжестей вручную установлены постановлением Минтруда РФ от 07.04.1999 № 7);
• привлечение несовершеннолетних лиц к работе:
  - работа по совместительству (ч. 5 ст. 282 ТК РФ);
  - на работах, выполнение которых может причинить вред их здоровью и нравственному развитию (ст.265 ТК РФ);
  - работа, связанная: с выездом в служебную командировку, привлечением в ночное время, в выходные и нерабочие праздничные дни, к сверхурочной работе (ст. 268 ТК РФ; ст. 348.8 КТ РФ);
  - деятельность в религиозных организациях (ч. 2 ст. 342 ТК РФ);
  - работы вахтовым методом (ст. 298 ТК РФ);
  - деятельность, связанная с управлением и движением транспортных средств (Постановление Правительства РФ от 25 февраля 2000г. № 163).

Согласно ст. 244 ТК РФ с работниками, не достигшими 18 лет, не могут заключаться письменные договоры о полной индивидуальной или коллективной (бригадной) материальной ответственности.

При наличии рабочих мест, соответствующих вышеприведенным требованиям ТК РФ, работодатель рассматривает вопрос о трудоустройстве несовершеннолетнего гражданина.

При этом следует учесть, что если трудоустройство несовершеннолетних граждан невозможно, если работодатель не может создать на рабочем месте безопасные условия для подростка или установить ему сокращенный режим работы, работодатель вправе отказать в приеме. Отказать следует и в случае отсутствия одного или нескольких обязательных для приёма на работу документов. Такой подход не считается дискриминационным.

Документы, предъявляемые при заключении трудового договора, определены статьей 65 ТК РФ.

Вместе с тем, для оформления трудового договора с подростком требуется предоставление документов, которые позволяют сделать данный правовой акт индивидуальным с учетом возрастных и других особенностей несовершеннолетних, чтобы обеспечить максимальное регулирование правоотношений с конкретным работником.

Подростку для решения вопроса о трудоустройстве необходимо предъявить работодателю:

• паспорт;
• трудовую книжку и (или) сведения о трудовой деятельности (статья 66.1 ТК РФ) за исключением случаев, если трудовой договор заключается впервые;
• справку по форме 086/у об отсутствии медицинских противопоказаний;
• справку из учебной организации о режиме обучения;
• СНИЛС;
• ИНН.

Помимо указанного, в связи с ограничениями на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, воспитания, развития несовершеннолетних, организации их отдыха и оздоровления, медицинского обеспечения, социальной защиты и социального обслуживания, в сфере детско-юношеского спорта, культуры и искусства с участием несовершеннолетних, в соответствии со статьей 351.1 ТК РФ для трудоустройства в такие учреждения потребуется: 

• справка о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданная в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел, — при поступлении на работу, связанную с деятельностью, к осуществлению которой в соответствии с настоящим Кодексом, иным федеральным законом не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию.

Медицинский осмотр (обследование) при заключении трудового договора

Лица, не достигшие возраста восемнадцати лет, в соответствии со статьями 69 и 213 ТК РФ подлежат обязательному предварительному медицинскому осмотру.

Работодатель обязан обеспечить недопущение работников к исполнению ими трудовых обязанностей без прохождения обязательных медицинских осмотров.

Порядок проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников определен приказом министерства здравоохранения Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 29н «Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры».

Обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) при поступлении на работу (далее - предварительные осмотры) проводятся с целью определения соответствия состояния здоровья лица, поступающего на работу, поручаемой ему работе.

Предварительные и периодические осмотры проводятся медицинскими организациями любой организационно-правовой формы, имеющие право на проведение предварительных и периодических медицинских осмотров (далее – медицинские организации).

Медицинская организация, проводящая медицинский осмотр, может получить в рамках электронного обмена медицинскими документами результаты ранее проведенной диспансеризации и других медицинских осмотров лица, поступающего на работу, до его явки на медицинский осмотр.

Лицо, поступающее на работу, вправе предоставить выписку из медицинской карты пациента, получающего медицинскую помощь в амбулаторных условиях (далее - медицинская карта), медицинской организации, к которой он прикреплен для медицинского обслуживания, с результатами диспансеризации (при наличии).

Отказ несовершеннолетнего гражданина пройти предварительный медицинский осмотр при приеме на работу служит правомерным основанием для отказа в заключении
с ним трудового договора.

Заключение срочного трудового договора с несовершеннолетним работником

В соответствии с договором органов службы занятости и работодателем при трудоустройстве подростков заключается срочный трудовой договор в соответствии со статьей 59 ТК РФ (приложение № ___).

Для составления трудового договора с несовершеннолетним работником можно использовать форму трудового договора, принятую в организации. Однако, требуется учесть некоторые особенности трудового договора. Различаются даже условия приема на работу юношей и девушек в зависимости от уже исполнившегося им количества лет.

Для работающих несовершеннолетних граждан статьями 92, 94 ТК РФ предусматривается сокращенное время работы.

С учетом возраста продолжительность рабочей недели для несовершеннолетних работников может быть разной.

Для работников в возрасте до 16 лет - не больше 24 часов и не больше 35 часов для работников от 16 до 18 лет.

При этом продолжительность рабочего времени несовершеннолетних граждан, работающих в свободное от учебы время в течение учебного года, не может превышать половины указанной нормы, таким образом еженедельно работа должна занимать до 12-ти и до 17,5 часов соответственно. При этом работодатель не вправе устанавливать продолжительность рабочего дня (смены) для несовершеннолетних более: 4 часов - для работников от 14 до 15 лет; 5 часов - для работников от 15 до 16 лет; 7 часов - для работников в возрасте от 16 до 18 лет.

Ограничения по продолжительности труда в течение дня (смены) для несовершеннолетних сотрудников от 15 до 16 лет составляют не более 5 часов и не больше 7 часов для несовершеннолетних в возрасте от 16 до 18 лет.

Для лиц, одновременно работающих и проходящих обучение, ежедневный труд не должен превышать 2,5 часов для занятых в возрасте от 14 до 16 лет и 4 часов в возрасте от 16 до 18 лет.

Как и в обычном трудовом договоре, заключаемом со взрослым человеком, в договоре с несовершеннолетним должны быть зафиксированы обязательные и особые условия соглашения, а также распорядок работы несовершеннолетнего работника. Так, к обязательным условиям относятся:

1. наименование контракта и описание предмета договора;
2. размеры вознаграждения за труд, устанавливаемый трудовым договором, сроки и порядок его перечисления;
3. режим рабочего времени и перерывы в работе;
4. порядок предоставления и длительность оплачиваемых отпусков;
5. специфические условия труда юноши (девушки);
6. оговоренные трудовым законодательством расширенные права несовершеннолетнего и его обязанности;
7. права и ответственность работодателя;
8. мотивы, причины, и обстоятельства, по которым трудовой договор может быть расторгнут с несовершеннолетним работником;
9. срок действия трудового контракта и его классификация по временным признакам – срочный или бессрочный;
10. паспортные данные работника и реквизиты предприятия или индивидуального предпринимателя

Оплата труда несовершеннолетних работников производится исходя из отработанного ими времени (выполненной работы).

Работодатель вправе, но не обязан, производить доплату до размера оплаты труда, который был бы начислен совершеннолетнему работнику при полной (нормальной) продолжительности рабочего времени.

Трудовой договор заключается в письменной форме. Его составляют в двух экземплярах, каждый из которых подписывают стороны. Один экземпляр договора передается работнику, другой хранится у работодателя. На экземпляре, который остается у работодателя, работник должен оставить отметку и подпись, что он получил свой экземпляр трудового договора.

До подписания трудового договора несовершеннолетние работники должны в силу статьи 68 ТК РФ ознакомиться под подпись с правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами, связанными с их трудовой деятельностью.

Приказ о приеме на работу

В соответствии со статьей 68 ТК РФ прием на работу оформляется приказом (распоряжением) работодателя, изданным на основании заключенного трудового договора.

Приказ о приеме на работу издается по унифицированной форме № Т-1 (утвержденной Постановлением Госкомстата России от 05января 2004 г. № 1).

Содержание приказа (распоряжения) работодателя должно соответствовать условиям заключенного трудового договора.

Приказ (распоряжение) работодателя о приеме на работу объявляется работнику под роспись в трехдневный срок со дня фактического начала работы.

При приеме на работу (до подписания трудового договора) работодатель обязан ознакомить работника под роспись с правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника, коллективным договором.

По требованию работника работодатель обязан выдать ему надлежаще заверенную копию указанного приказа (распоряжения).

Работникам, заключившим трудовой договор на срок до двух месяцев, по общему правилу в соответствии со статьей 291 ТК РФ предоставляются оплачиваемые отпуска или выплачивается компенсация при увольнении из расчета два рабочих дня за месяц работы.

На лиц, впервые поступающих на работу, трудовые книжки не оформляются. В отношении них только формируются сведения о трудовой деятельности в соответствии со ст. 66.1 ТК РФ (ст. 2 Федерального закона от 16 декабря 2019 г. № 439-ФЗ).

Работодатель, в соответствии со ст. 66.1 ТК РФ, обязан формировать сведения о трудовой деятельности работника (в частности, о приеме на работу, месте работы, трудовой функции, переводе на другую постоянную работу) и представлять их для хранения в информационных ресурсах ПФР (ст. 66.1 ТК РФ).

Охрана труда

Охрана труда несовершеннолетних – это система обеспечения безопасности жизни и здоровья подростков в процессе трудовой деятельности.

Статьей 212 ТК РФ установлены обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда.

В соответствии с указанной статьей работодатель обязан обеспечить, в частности:

приобретение за счет собственных средств и выдачу работникам специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты, смывающих
и обезвреживающих средств, которые прошли в установленном законодательством порядке обязательную сертификацию или декларирование соответствия.

Указанные средства выдаются работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, а также на работах, которые выполняются в особых температурных условиях или связаны с загрязнением.

Основным документом, определяющим, какие средства защиты относятся к коллективным, а какие - к индивидуальным, является «ГОСТ 12.4.011-89 (СТ СЭВ 1086-88). Система стандартов безопасности труда. Средства защиты работающих. Общие требования и классификация» (утв. Постановлением Госстандарта СССР от 27 октября 1989 г. № 3222).

Помимо указанного, в соответствии со ст. 212 ТК РФ на работодателя возлагаются обязанности по проведению специальной оценки условий труда на рабочих местах.

В соответствии со статьей 209 ТК РФ рабочим признается место, в котором работник должен находиться или куда ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя.

Специальную оценку условий труда должны проводить все организации, а также индивидуальные предприниматели, у которых трудятся работники. Не обязаны проводить специальную оценку условий труда только работодатели ‒ физические лица, не имеющие статуса индивидуального предпринимателя.

Понятие специальной оценки условий труда, ее необходимость и правила, по которым работодатели должны проводить спецоценку определены Федеральным законом от 28 декабря 2013 г. № 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда»

18.04.2025г. ПАМЯТКА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) 
 И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО ВОПРОСАМ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТРАВЛЕ (БУЛЛИНГУ) ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ТРАВЛЕ (БУЛЛИНГУ) В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

https://disk.yandex.ru/i/4jvvsOa8aHrnPw

14.04.2025г. Неделя правовых знаний. Лекция «Административные правонарушения экстремистского характера»

https://disk.yandex.ru/i/40zlO_Qwa5mBQg

07.04.2025г. Беседа "Права и обязанности подростков в российском законодательстве"

Основные права несовершеннолетних

Права детей установлены правовыми актами международного и национального значения.

Основополагающими международными правовыми актами, действующими в сфере охраны прав несовершеннолетних, являются Декларация прав ребенка от 20.11.1959, Конвенция ООН о правах ребенка от 20.11.1989 и Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей от 30.03.1990.

Базовыми нормативными правовыми актами Российской Федерации(т.е. нормативными правовыми актами национального значения), провозглашающими права несовершеннолетних и определяющими порядок их охраны и защиты, выступают Конституция Российской Федерации (далее – Конституция РФ), Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ (далее – СК РФ), Федеральный закон от 21.12.1996 № 159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 124-ФЗ), Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ.

Право представляет собой систему правил поведения, принятых государством для управления обществом. Они описывают меры дозволенного поведения человека (= я могу). Права человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.

Вместе с тем стоит помнить, что осуществление прав человека и гражданина, в том числе несовершеннолетнего, не должно нарушать прав других лиц. В целях защиты основ конституционного строя, нравственности, здоровья, прав и законных интересов других лиц, обеспечения обороны страны и безопасности государства некоторые права могут быть ограничены федеральным законом, но только в той мере, в какой это необходимо.

Основные обязанности несовершеннолетних

Обязанность – мера должного поведения в обществе (= я должен). Все проживающие в России лица должны надлежащим образом исполнять возложенные на них законом обязанности, в том числе и несовершеннолетние.

За злоупотребление имеющимися правами (если они наносят вред правам других лиц), ненадлежащее исполнение обязанностей и нарушение предписаний правовых норм, описанных в законах и подзаконных актах (Указах Президента Российской Федерации, Постановлениях Правительства Российской Федерации и т.д.) виновный, в том числе в некоторых случаях несовершеннолетний либо его законный представитель, может быть привлечен к юридической ответственности. Она определяется государством и применяется его компетентными органами.

Ответственность несовершеннолетних

Юридическая ответственность – это применение к виновному лицу мер государственного принуждения за совершение правонарушения.

Правонарушение — это такое поведение (поступки) людей, которое противоречит правовым нормам и наносит вред обществу.

Правонарушениями не могут быть мысли, чувства людей, какими бы отрицательными они ни были, но до тех пор пока они не выразились в конкретных реально свершившихся противоправных действиях.

Бездействие является правонарушением только в том случае, если человек должен был совершить определенные обязанности, но не совершил их без уважительных причин (например, не выполнил служебные обязанности).

Кроме того, для привлечения к юридической ответственности лицо, совершившее правонарушение, должно быть вменяемым, т.е. иметь возможность осознавать свои действия и руководить ими согласно своей воле.

Правонарушения подразделяются на преступления и проступки.

Преступлениями признаются виновно совершенные общественно опасные деяния, запрещенные Уголовным кодексом Российской Федерации под угрозой наказания.

Проступки – это противоправные деяния, которые характеризуются меньшей степенью опасности. Они подразделяются на административные, дисциплинарные, а также гражданско-правовые.

Дисциплинарная ответственность несовершеннолетних

К дисциплинарной ответственности несовершеннолетний может быть привлечен, если он уже работает по трудовому договору и допускает нарушения трудовой дисциплины (опоздания, невыполнение своих обязанностей и т.д.). Она может быть выражена в 3 формах: замечание, выговор, увольнение.

Если несовершеннолетний причинит вред имуществу работодателя, то может наступить материальная ответственность в форме возмещения причиненного ущерба.

Гражданско-правовая ответственность несовершеннолетних

Гражданско-правовую ответственность несовершеннолетние могут понести за причинение материального или морального ущерба.

За вред, причиненный малолетним (несовершеннолетним лицом до 14 лет), ответственность несут родители или иные законные представители, если не докажут отсутствие своей вины в причинении ущерба.

Вместе с тем ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет, подростки несут самостоятельно.

Возмещение ущерба производится за счет дохода несовершеннолетнего либо денежных средств его родителей, других законных представителей (при отсутствии дохода у виновного).

Административная ответственность несовершеннолетних

Административная ответственность наступает за совершение деяний, запрещенных Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях или соответствующими Кодексами субъектов Российской Федерации.

Ей подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения 16-летнего возраста.

С учетом конкретных обстоятельств дела и данных о лице, совершившем административное правонарушение в возрасте от 16 до 18 лет, комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав виновный может быть освобожден от административной ответственности с применением к нему меры воздействия, предусмотренной Федеральный закон от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Уголовная ответственность несовершеннолетних

К уголовной ответственности подросток может быть привлечен за совершение преступления.

По общему правилу уголовной ответственности подлежат лица, достигшие ко времени совершения преступления 16-летнего возраста. Однако за совершение отдельных деяний, общественная опасность которых должна осознаваться в более раннем возрасте, уголовной ответственности подлежат лица, достигшие возраста 14 лет.

Несовершеннолетний, освобожденный от уголовного наказания судом, но совершивший деяние, содержащее признаки преступления, может быть подвергнут принудительным мерам воспитательного воздействия, не являющимся наказанием, или помещен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа.

20.03.2025г. Инструктаж по профилактике правонарушений перед весенними каникулами

Ежегодно подростками совершается более 150 тысяч преступлений и практически каждый пятый из них отбывает наказания в виде лишения свободы в колониях. Но к сожалению несмотря на это подросток не всегда осознает и раскаивается о содеянном . Всем с малых лет известно что воровать, драться, грабить, оскорблять -это плохо .Но тем не менее количество несовершеннолетних преступников растет. Поиски и тяга к легкой наживе к сожалению дает о себе знать.

От тюрьмы и от сумы не зарекайся!

Почему? Как вы думаете? Действительно ли «Все так делают»? Почему «невинные шалости» часто превращаются в правонарушение? (дети отвечают) (Социальный педагог пишет на доске)

ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание.

ЗАКОН- это нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституционном порядке.

Самые безрассудные поступки свойственны молодости , которые нни к чему хорошему не приводят .Попробуйте назвать эти поступки (учащиеся называют, соцпедагог поправляет и дополняет примеры)

Примеры : плохо учатся, а потом бросают школу, пропускают занятия в школе, курят и выпивают, грубят и сверстникам и взрослым, унижают младших, лгут без причины,выясняют отношения только с помощью силы, играют в карты, портят школьное и другое чужое имущество и т.п

Подросток сам нередко протаптывает тропинку к высокому забору с орнаментом из колючей проволоки. За тюремную решетку никто не стремится. Не смотря на это тысячи подростков попадают в колонии, спецшколы, наркологические диспансеры.

Почему такое происходит?

Сегодня мы с вами попробуем выяснить это, найти ответ на этот вопрос.

Одна из задач нашей беседы предупредить вас об опасностях в игре с законом.

Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях:

1. Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок. (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство).

За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность Сборник педагогических идей ЦДО «Прояви себя», выпуск No023, 01.05.2017, стр. 36 наступает с 14 лет

2. Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения,, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.

3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: прогул без уважительной причины.

4. Гражданско–правовая ответственность регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю: возмещение вреда, уплата ущерба.

Рассмотрим и обсудим несколько правонарушений :

«Хулиганство» Ст. 213 УК РФ

«Мошенничество» Ст. 159 УК РФ;

«Вымогательство» Ст. 163 УК РФ;

«Распитие спиртных напитков» Ст. 162 УК РФ;

1) «Хулиганство

Молодые люди, старшеклассники отдыхали в парке культуры .Вскоре появилась группа не трезвых парней и стала выкрикивать в адрес молодых людей нецензурные выражения, стали приставать к сидящим девушкам, ограбили их. Кто то из отдыхающих в парке вызвал полицию. Наряд прибыл быстро. Задержанные искренне не понимали, за что их держат в дежурной части полиции, с какой стати лейтенант составляет протокол, почему в разговоре полицейских упоминается административное правонарушение.

(Учащимся задается вопрос, о каком правонарушении шла речь, они пробуют дать название правонарушению, комментируют какое должно последовать наказание, классный руководитель обращается к статье и делает вывод)

«Хулиганство (Ст. 213 УК РФ), т.е. грубое нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся применением насилия к гражданам, либо угрозой его применения, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества, наказывается:

- арестом на срок до 2-х лет;

- до 5 лет;

С применением оружия или предметов, используемых в качестве оружия:

- тюремное заключение на срок от 4-х до 7 лет».

А в статье 158 Кодекса Российской Федерации об административных

правонарушения говорится: «Мелкое хулиганство, есть нецензурная брань в общественных местах, оскорбительное приставание к гражданам и другие подобные действия, нарушающие общественный порядок и спокойствие граждан, - влечет наложение штрафа или исправительные работы, или арест на срок до 15 суток».

«Мошенничество (ст. 159 УК РФ), т.е. хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребление доверием, - наказывается: штрафом, обязательными работами, исправительными работами». Ответственность уголовная наступает с 16 лет.

«Мошенничество (ст. 159 УК РФ), т.е. хищение чужого имущества или приобретение права на чужое имущество путем обмана или злоупотребление доверием, - наказывается: штрафом, обязательными работами, исправительными работами». Ответственность уголовная наступает с 16 лет.

3) «Вымогательство»Сборник педагогических идей ЦДО «Прояви себя», выпуск No023, 01.05.2017, стр. 37 «Вымогательство (ст. 163 УК РФ), т.е. требование передачи чужого имущества или права на имущество под угрозой применение насилия, либо уничтожения или повреждения чужого

имущества наказывается: ограничением свободы; арестом; лишением свободы».

4. «Распитие спиртных напитков в общественных местах или появление в общественных местах в пьяном виде (Ст. 162 УК РФ).

1) Появление в общественных местах в пьяном виде подростков в возрасте до 16 лет, а равно распитие ими спиртных напитков влечет наложение штрафа на родителей или лиц, их заменяющих».

Бывают такие ситуации, когда употребление алкоголя является преступлением.

2) В жизни многих людей бывают ситуации, когда вам предложили выпить какой-нибудь алкогольный напиток и они не сумели отказаться, несмотря на то, что знали о последствиях. То есть нужно уметь отказаться.

Попробуйте сформулировать причины отказа (объяснение причины отказа, предложить замену, сделать вид, что не слышал, просто сказать «нет» и уйти) Когда вам предлагают выпить, обычно в качестве повода для выпивки приводят разные причины. В такой ситуации необходимо подумать о возможных последствиях, сравнить их с выдвигаемым аргументом «ЗА», а затем отказаться от предложенного напитка .

О последствиях пьянства и алкоголизма можно говорить много. Нет оправдания алкоголизму! Такие «личности» вредят и самим себе, и семье, и государству.

5. «Подумай и ответь» Причины правонарушений (на карточках негативные и позитивные причины, учащиеся выбирают те, которые приводят к правонарушениям) – негативное отношение к учебе, знаниям. стремление к примитивному времяпровождению, зависть ,преобладание материальных потребностей , жадность, неуверенность в завтрашнем дне,

стремление лица удовлетворить противозаконным способом свои интересы, стремления, эмоции.

Ребята, очень хочется верить, что после нашей беседы, мы будем совершать только хорошие поступки, так как совершая проступок, вы не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям.

18.03.2025г. Единый час общения "Хулиганство и ответственность"

«Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям начинается словами: «Все так делают»

Тема «преступление и подросток» актуальна на сегодняшний день, так как, к сожалению, не каждый подросток, осознает о совершаемых им противоправных деяниях, которые ведут к тяжелым и трудно исправимым последствиям. Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии (ВК).

Почему люди совершают преступления? Каждый человек способен сделать свой выбор в жизни: идти честным путем, зарабатывая необходимые деньги, отказывая себе во многих удовольствиях и желаниях, или вступить на путь преступления в поисках легкой наживы. Всем известно, что воровать, грабить, оскорблять, драться - плохо. И тем на менее количество малолетних преступников растет.

Почему? Как вы думаете? Обратите внимание на слова Л.Н. Толстого. Действительно ли «Все так делают»? Почему «невинные шалости» часто превращаются в правонарушение?

ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу,запрещенное законом и влекущее наказание.

ЗАКОН- это нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституцией порядке.

2.Классный руководитель:

«От тюрьмы и от сумы не зарекайся» - эта пословица пришла к нам из далекого прошлого. Она напоминает и предупреждает о самых неприятных поворотах судьбы. Самые безрассудные поступки свойственны молодости: плохо учатся, а потом бросают школу;курят и выпивают;грубят и сверстникам и взрослым;унижают маленьких и слабых;лгут даже без причины;стараются выяснить отношения только с помощью силы;играют в карты;разрисовывают стены;портят школьное имущество и многое другое.

Почему такое происходит?

Сегодня на нашем классном часе мы с вами попробуем выяснить это, найти ответ на этот вопрос

Одна из задач такого классного часа предупредить вас об опасностях в игре с законом.

3.Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях: (памятки для учащихся)

1. Уголовная ответственность – ответственность за нарушение законов, предусмотренных Уголовным кодексом. Преступление предусмотренное уголовным законом общественно опасное, посягающее на общественный строй, собственность, личность, права и свободы граждан, общественный порядок. (убийство, грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство).

За злостное хулиганство, кражу, изнасилование уголовная ответственность наступает с 14 лет

2. Административная ответственность применяется за нарушения, предусмотренные кодексом об административных правонарушениях. К административным нарушения относятся: нарушение правил дорожного движения,, нарушение противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы.

3. Дисциплинарная ответственность – это нарушение трудовых обязанностей, т.е. нарушение трудового законодательства, к примеру: прогул без уважительной причины.

4. Гражданско–правовая ответственность регулирует имущественные отношения. Наказания к правонарушителю: возмещение вреда, уплата ущерба.

Рассмотрим и обсудим несколько правонарушений (по мере называния вывешиваются на доске)

«Хулиганство» Ст. 213 УК РФ

«Мошенничество» Ст. 159 УК РФ;

«Вымогательство» Ст. 163 УК РФ;

«Распитие спиртных напитков» Ст. 162 УК РФ;

5.Задания для учащихся в группах - разбор ситуаций

№1. Серёжа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки?

№2. Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослых. Какое наказание ему грозит?

№3. Учащиеся 7б класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонко все ушли в спортивный зал, а Дима задержался и похитил мобильный телефон у своего одноклассника. Какое преступление совершил подросток? С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение?

№4. Рома и Петя ехали в автобусе, громко разговаривали, смеялись, нецензурно выражались, агрессивно реагировали на замечания окружающих.

Какое правонарушение совершили подростки? С какого возраста наступает ответственность за это правонарушение? Какое наказание можно ожидать?

Делается вывод:

Что приводит к правонарушениям? Все ли делают так? Большинство людей обладает духовностью, т.е. подразумевается наличие в человеке души, умение ее слушать, обладание внутренним миром.

У всех людей на земле есть понимание того, что такое добро и что такое зло. И никакая полиция, никакие суды не заставят человека быть добрым. Они могут под страхом наказания заставить его не совершать противозаконных действий, но заставить его быть добрым, они не смогут. Поэтому добро – это душа человека. Есть душа – есть добро. Нет души – есть страх перед наказанием, но нет добра. Человек без души – животное.

Злость – спутник несчастий. Древняя пословица гласит: злой плачет от зависти, добрый от радости.

17.03.2025г. Беседа по предупреждению распространения наркомании среди несовершеннолетних и молодежи, выявлению и пресечению фактов их вовлечения в преступную деятельность, связанную с незаконным  оборотом наркотических средств, психотропных веществ, их   прекурсоров: «Государственная политика противодействия наркобизнесу. Наша гражданская позиция в борьбе с наркоманией»

Цель беседы. Привлечь внимание учащихся к факту губи­тельного распространения наркомании среди молодежи, по­знакомить их с нормативно-правовой основой противодейст­вия наркомании; обсудить статью Уголовного кодекса РФ, в которой предусмотрены наказания за действия, связанные с наркотическими и психотропными веществами. Сформировать у учащихся убеждение в том, что самая эффективная профилактика наркомании — это ин­дивидуальная система самовоспитания. Познакомить учащихся с психологической основой по формированию индивидуальной системы профилактики наркомании, обсудить поведение для профилактики наркомании.

Изучаемые вопросы

1. Нормативно-правовая база политики противодействия наркомании.
2. Роль Федерального закона РФ «О наркотических средст­вах и психотропных веществах» (1997 г.) в организации проти­водействия наркомании в нашей стране.
3. Наказание, предусмотренное в Уголовном кодексе РФ, за действия, связанные с наркотическими и психотропными веществами.
4. Значение индивидуальной системы самовоспитания для профилактики наркомании.
5. Психологические основы для формирования индивиду­альной системы профилактики наркомании.
6. Рекомендации по профилактике наркомании.

Изложение материала

1.   Познакомить учащихся с историей борьбы с наркоманией.

Началом этой борьбы считают Шанхайскую опиумную ко­миссию (1909г.). В декабре 1911 г. в Гааге состоялась Между­народная конференция по опиуму. Начиная с 1946 г. контроль за наркотиками (их производством, распространением и по­треблением) перешел под эгиду ООН. В 1961 г. в Нью-Йорке прошла Международная конференция ООН, на которой была принята Единая конвенция о наркотических средствах и был создан Комитет по контролю над наркотиками ООН.

2.   Обратить внимание учащихся на то, что в 1997 г. принят Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах», который вступил в силу в начале 1998 г.

Законом запрещено употребление наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача. В законе впервые дан ясный ответ на вопрос, где мы хотим жить: в обществе, сво­бодном от наркотиков, или в обществе свободы для наркотиков.

3.   Обсудить с учащимися статьи 228—233 Уголовного ко­декса РФ, в которых предусмотрены наказания за действия, связанные с наркотическими и психотропными веществами

В заключение урока подчеркнуть, что коренным образом решить проблему наркомании,  сломать  ее  агрессию   против России возможно только совместными действиями государства, общества и каждого гражданина нашей страны.

Любой человек в любом возрасте может воспитать в себе полное невосприятие наркотиков. Ведь если не будет спроса на наркотики, не будет и их предложения. Наркоторговцы про­цветают за счет хорошо организованной рекламы привлека­тельности употребления наркотиков.

Наркоторговцам нужны только деньги, и их абсолютно не интересует наше здоровье.

4.   Подчеркнуть, что в настоящее время сформировался хорошо отлаженный преступный механизм по распространению наркотиков — наркобизнес. Дать определение наркобизнеса.

В комплексе борьбы с наркобизнесом на первое место вы­ходит профилактика наркомании. Подчеркнуть, что индиви­дуальную профилактику, т. е. формирование невосприятия наркотиков, каждый человек проводит самостоятельно.

Профилактика наркомании уже бесполезна для тех, кто употребляет наркотики, им нужны практические меры помощи в преодолении наркотической зависимости.

5.Метод формирования каждым человеком отрицательно­го отношения к наркотику заключается в самовоспитании у себя убеждения невосприятия наркотика, которое основано на осознанном, взвешенном и продуманном решении. Для выпол­нения такого решения должна быть сформирована психологи­ческая основа, которая состоит из трех утверждений. Познако­мить учащихся с этими утверждениями.

6.Обсудить с учащимися рекомендации по профилактике наркомании.

• Прежде чем купить и попробовать наркотик, подумайте: а зачем вам это надо? Вспомните, к чему может привести пер­вая проба наркотика в вашей жизни. Выработайте в себе твер­дое убеждение: любым наркотическим веществам, в любой дозе, какой бы она ни была малой, в любой обстановке (в шко­ле, в подъезде дома, на дискотеке), в любой компании — нет и только нет!
• Допустим, в силу обстоятельств в ваши руки попал нар­котик. Будьте мужественными и твердыми, не поленитесь и до­несите его до унитаза. Упаси вас Бог отдать его другу или знакомому!
• Помните: наркоторговцы хитры и коварны. Они могут под­стерегать вас в школе, на дискотеке, даже в подъезде дома.
• Соблазн, когда предлагают попробовать наркотик, велик. Не будьте стеснительными и мягкими. Помните: сопротивляясь в приеме первого наркотика, вы боретесь за свою жизнь. Помни­те также: в этой борьбе вы не одни. Если же вам навязывают по­пробовать наркотики, вы должны любым способом отказаться: закон на вашей стороне. Вспомните статью 230 Уголовного ко­декса РФ: «Склонение к употреблению наркотических средств наказывается лишением свободы на срок от двух до пяти лет».
• О тех, кто к вам пристает с предложением попробовать нар­котик, необходимо рассказать родителям, преподавателю. Нако­нец, вы можете позвонить в милицию по телефону 02 и сообщить об этом правоохранительным органам.

В заключение урока необходимо подчеркнуть, что принятие наркотика несовместимо с жизнью и здоровьем человека, еще раз повторить, что самая главная опасность стать наркоманом кроется в желании (из любопытства, за компанию или по дру­гой причине) первый раз попробовать наркотик.

07.02.2025г. Беседа "Дети улиц. Асоциальное поведение. Профилактика бродяжничества"

Брошура для родителей по профилактике бродяжничества среди подростков

Телефон доверия работает в

круглосуточном  режиме, бесплатно!!

 ü  Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

ЕСЛИ ТРУДНО-ПРОСТО ПОЗВОНИ!
Номера телефонов доверия ДНР.
1. Детская специализированная консультативная поликлиника
83008. г.Донецк, ул. Одинцова, 19.
099-471-63-80, 071-336-10-39, 062-277-05-47
2. Республиканский медико-психологический центр. Специалисты: психотерапевты, психологи
оказывают бесплатную амбулаторную, стационарную помощь всем, кто пережил или находится в психологическом кризисе.
г. Донецк, ул. Великоновоселковская, 200 Тел. (062) 277-06-60, (062) 277-17-75
071-328-92-23
(62)335-55-89- телефон доверия (круглосуточно); 071-438-89-42.
3. Республиканский медико-психологический центр с круглосуточным кризисным психолого-психотерапевтическим телефоном доверия
062-277-55-89, 071-439-89-42, 095-657-59-62
4. Республиканская детская клиническая больница,
г.Донецк, бул. Шахтостроителей, 14.
062-294-11-23 Санпропускник (потребность в срочной мед. помощи в том числе в случае ранений)
062-294-40-43 круглосуточно
5. Круглосуточный психолого-психотерапевтический кабинет «Телефон доверия»
071-438-89-42
6. Психологическая служба Министерства обороны ДНР включает штатных и нештатных психологов войсковых частей г. Донецка и остальной территории ДНР.
Оказывает психологическую помощь и поддержку военнослужащим и членам их семей.
Также действует мобильная группа психологической помощи и реабилитации.
Телефон: +38 (095) 915-97-15; e-mail:chp@ispomodnr.ru.
7. Консультационный пункт Донецкого республиканского учебно-методического центра
психологической службы системы образования оказывает психологическую помощь и поддержку обучающихся, педагогов и родителей.
Режим работы: 9.00 – 15.00, выходные: суббота, воскресенье
Адрес: г. Донецк, ул. Щорса, 30, каб. 110.
Тел. (062) 338-06-40
«Горячая линия» 071-379-14-03 (понедельник-пятница 8.00-17.00)
8. Психологическая служба системы образования оказывает психологическую помощь и поддержку всем участникам образовательного процесса: детям и родителям, педагогам учебных заведений всех типов и форм собственности.
Получить психологическую помощь и поддержку могут дети и их родители, обратившись с запросом в управления (отделы) образования городов и районов, образовательные организации по месту пребывания ребенка.

 Советы родителям

ü  Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.

ü  Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

ü  Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.

ü  Не унижай!

ü  Не забывай, что самые важные встречи человека — это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

ü  Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь — но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.

ü  Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.

ü  Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

ü  Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.

Бродяжничество

Памятка для родителей по профилактике самовольных уходов и бродяжничества детей 

В последнее время проблема самовольных уходов детей из дома все чаще стала касаться многих семей. Что же происходит с нами и нашими детьми? Как можно изменить эту ситуацию, и понять, что мы, взрослые люди делаем не так? Дети очень восприимчивы к неблагоприятным обстоятельствам жизни, поэтому уход из дома – это очень сильная эмоциональная реакция на ситуацию, которая им может показаться безвыходной. Уважаемые родители! Предлагаем Вашему вниманию информацию, руководствуясь которой, Вы научитесь быть ближе к своим детям, и которая поможет Вам избежать самовольных уходов Ваших детей из дома. Памятка для родителей по профилактике самовольных уходов детей из дома Уважаемые родители, как бы Вы не были заняты на работе, личными делами, ПОМНИТЕ, что дети – это отражение и продолжение родителей. Все, чему ребенок когда-то научился, во многом зависит от Вас. Ведь именно Вы несете полную ответственность за своего ребенка до достижения им совершеннолетия! Помните, что ход из дома – это, как правило, протест ребенка, его защитная реакция, а в некоторых случаях и манипулирование родителями! Задумайтесь, что же Вы сделали не так? И именно вы, родители, должны всегда помнить о следующих правилах: Ø располагать информацией о местонахождении ребенка в течение дня; Ø не разрешать несовершеннолетним находиться без присмотра взрослых позднее 22 часов; Ø планировать и организовывать досуг несовершеннолетних. Ø проводить с детьми разъяснительные беседы на следующие темы: «Безопасность на дороге»; «Что необходимо делать, если возник пожар», «Безопасность в лесу, на воде, болотистой местности», «Безопасность при террористических актах», «Общение с незнакомыми людьми» и т.п. Советы родителям Для достижения гармонии в Вашей семье и с Вашим ребенком мы предлагаем несколько простых советов: Ø старайтесь ежедневно общаться с ребенком, узнавать новости из колледжа, его успехи и проблемы в учебе, интересоваться взаимоотношениями в группе; Ø Обращайте внимание на настроение ребенка, когда он пришел из колледжа. Стоит насторожиться, если он приходит поникшим и грустным, а утренний поход в учебное заведение сопровождается слезами и нежеланием учиться. Ø Выслушайте своего ребенка, даже если Вы очень устали! Ведь именно Вы тот человек, от которого Ваши сын или дочь хотят услышать доброе слово и совет. Ø Уделяйте больше внимания Вашему чаду. Говорите с ним. Займитесь общим делом. Это сближает… Ø Организуйте занятость ребенка в свободное время: запишите его на кружки, секции. При этом ОБЯЗАТЕЛЬНО учитывая его желания!!! Если это будет против воли ребенка, то все ваши усилия будут тщетны. Ø Интересуйтесь, с кем дружит Ваш ребенок. Подружитесь с ними и Вы. Приглашайте в гости, разговаривайте с ними о делах в колледже и за его пределами. Ø Никогда не бейте своего ребенка!!! Вместо физического наказания используйте слова, с помощью которых можно донести любую информацию до провинившегося. Самое главное для родителей вовремя принять сторону ребенка, уверить его в том, что он способен преодолеть возникающие трудности, не убегая из дома. Рекомендации для родителей по предупреждению самовольных уходов ребенка из дома Уважаемые родители, говорите со своими детьми! Начните с малого – спросите у ребенка, как прошел день, что было хорошего, какие проблемы; расскажите про свой день, свои успехи и трудности. Все, что для взрослых – полная бессмыслица, для ребенка очень важно! Отсутствие доверия и взаимопонимания родных людей, равнодушие – это причины, которые могут стать уходом ребенка из дома. Подросток хочет, чтобы к нему относились серьезно, воспринимали его как взрослого и самостоятельного человека, уважали его личность, поэтому любое необдуманное слово или действие могут нанести тяжелую рану его душе. Впоследствии ребенок будет воспроизводить свои психологические проблемы во взрослой жизни. Попробуйте найти время, чтобы всей семьей сходить в кафе, кинотеатр или парк. Запишитесь вместе с сыном или дочкой в спортивный зал или бассейн. Ни в коем случае нельзя применять меры физического воздействия! Этим вы только усугубите ситуацию! Вспомните, а когда вы были в колледже в последний раз? Сами (родительское собрание не в счет)? Поинтересуйтесь, как учится ваш ребенок? Что нового в колледже, быть может, планируется проведение семейного праздника, на который ваш ребенок, боясь отказа, вас не пригласил? Согласитесь, ведь это не требует больших затрат. И вот такие маленькие шаги в сторону вашего дорогого и замечательного чада в конечном итоге приведут вас к тому, что вы обретете самого настоящего и преданного друга. Не забывайте, что в преодоление кризисных ситуаций, коснувшихся, вас и вашего ребенка вам всегда помогут специалисты. Чем раньше вы обратитесь за помощью психолога или педагога социального, тем больше шансов разрешить проблему ребенка и предотвратить его уход из дома. Хорошие родители – это те родители, которые способны построить отношение с ребенком, так чтобы избавить его от разочарований! Уходы ребенка из дома влекут за собой серьезные последствия: проживая без надзора, дети привыкают лгать, бездельничать, воровать. Ребенок легко попадает под опасное влияние и нередко втягивается в преступные и аморальные действия. Попрошайничество, пьянство, токсикомания, ранние и беспорядочные половые связи, а в дальнейшем – серьезные правонарушения, асоциальный образ жизни. Кроме того, ребенок сам может стать жертвой насилия. Угроза сбежать из дома это тоже сигнал, который не должен быть проигнорирован! Когда дети уходят первый раз это еще не болезнь. Но потом желание бродяжничать станет уже необратимым – с ним ребенок не сможет справиться самостоятельно без вашего прямого вмешательства и участия в его жизни. Порядок действия родителей при установлении факта самовольного ухода ребенка из дома и организации его розыска Родители должен помнить, что при задержке ребенка более часа от назначенного времени возращения домой, им необходимо организовать первоначальные розыскные мероприятия: Ø созвониться с друзьями и знакомыми своего ребенка, а также родственниками, к которым мог пойти ребенок; Ø посетить их по месту жительства; Ø проверить места возможного нахождения ребенка, где он обычно гуляет; Ø обзвонить близлежащие больницы, справочную «Скорой помощи», отделение милиции; Ø сообщить в администрацию учреждения образования. Если первоначальные поиски не принесут положительного результата, необходимо обратиться в милицию с заявлением о розыске. Родители имеют право обратиться в правоохранительные органы по истечению 2 часов с момента исчезновения ребенка. Найдя своего ребёнка, попытайтесь разобраться, почему он это сделал!

17.01.2025г. Беседа "Ответственность за совершенные преступления и правонарушения несовершеннолетними" (просмотр видеоролика) https://yandex.ru/video/preview/4580326244912409799

27.12.2024г. Инструктаж по профилактике правонарушений перед зимними каникулами, об уголовной ответственности за вырубку хвойных насаждений.

Несовершеннолетним запрещено курить, употреблять токсические, наркотические вещества, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе.В случае нарушения подростками указанных требований, несовершеннолетние и их родители согласно действующему законодательству Российской Федерации могут быть привлечены к административной и/или уголовной ответственности.

Так, основными видами нарушений, за которые предусмотрена административная ответственность, являются следующие:

- неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних (ст. 5.35 КоАП РФ влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от 100 до 500 рублей);

- появление в общественных местах в состоянии опьянения (20.21 КоАП РФ влечет наложение административного штрафа в размере от 500 до одной 1500 рублей или административный арест на срок до 15 суток);

- нахождение в состоянии опьянения несовершеннолетних, потребление ими алкогольной и спиртосодержащей продукции в возрасте до шестнадцати лет (ст. 20.22 КоАП РФ влечет наложение административного штрафа на родителей или иных законных представителей несовершеннолетних в размере от 1500 до 2000 рублей);

- вовлечение несовершеннолетнего в употребление алкогольной и спиртосодержащей продукции (ч. 1 ст. 6.10 КоАП РФ, штраф от 1 500 до 3 000 рублей; ч. 2 ст. 6.10 КоАП РФ, штраф от 4 000 до 5 000 рублей);

- нарушение установленного федеральным законом запрета курения табака на отдельных территориях, в помещениях и на объектах (ч. 1 ст. 6.24 КоАП РФ, штраф от 500 до 1 500 рублей; ч. 2 ст. 6.24 КРФобАП, штраф от 2 000 до 3 000 рублей);

- мелкое хулиганство (ст. 20.1 КоАП РФ, штраф от 500 до 1 000 рублей или административный арест на срок до 15 суток);

- управление транспортным средством водителем, не имеющим права управления транспортным средством (ч. 1 ст. 12.7 КоАП РФ, штраф от 5 000 до 15 000 рублей);

- управление транспортным средством водителем, находящимся в состоянии опьянения и не имеющим права управления транспортными средствами либо лишенным права управления транспортными средствами, если такие действия не содержат уголовно наказуемого деяния (ч. 3 ст. 12.8 КоАП РФ, штраф на несовершеннолетнего 30 000 рублей).

За незаконно срубленное (поврежденное) дерево хвойной породы согласно ст.8.25 часть 1 КоАП ЛНР граждане заплатят штраф от 1 до 3 тыс. рублей, должностные лица – от 5 до 20 тыс. рублей, физические лица-предприниматели – от 20 до 50 тыс. рублей, юридические лица – от 50 до 100 тыс. рублей. Ст. 8.25 часть 3 – за приобретение, хранение, перевоз или сбыт заведомо незаконно заготовленной древесины: штраф на граждан в размере от трех до пяти тысяч, должностные лица – от двадцати до тридцати тысяч, ФЛП – от тридцати до ста тысяч рублей, юридические лица – от двухсот до пятисот тысяч рублей. При этом нарушители должны будут возместить нанесенный ущерб.

12.12.2024г. Беседа "Последствия асоциального поведения и виды наказаний, применяемых к участникам и виновникам конфликтов и инцидентов"
Проявление асоциального поведения в обществе наиболее характерно для молодежной среды, так как эта социально- демографическая группа является максимально подверженной влиянию деструктивных сообществ из-за особенностей возрастного становления социальной зрелости и адаптации к будущим изменениям.
Современное поколение Z, характеризующееся максимальным вовлечением в интернет-пространство, напряженное эмоциональное состояние перераспределилось в интернет-пространство, что стало дополнительной питатель ной средой для влияния деструктивных сообществ на молодежную среду в целом.
Асоциальное поведение – это поведение, противоречащее общественным нормам и принципам, выступающее в форме безнравственных или противоправных деяний.
Последствия асоциального поведения могут быть разнообразными и включать:
- подростковую жестокость и насилие;
- рост преступности;
- алкоголизм;
- наркоманию;
- проституцию;
- безнадзорность.
Виды наказаний, применяемых к участникам и виновникам конфликтов и инцидентов, могут включать:
- систематический контроль за успеваемостью и поведением студентов, за посещаемостью ими занятий;
- индивидуальные беседы с студентами;
- осуждение обучающихся, совершающих правонарушения, в комиссиях по делам несовершеннолетних;
- обращение к родителям или к администрации и общественности по месту их работы;
- обращение в правоохранительные органы (в случае нарушения закона родителями).
Также к лицам с асоциальным поведением правоохранительные органы могут применять меры, такие как:
- административный арест,
- штраф,
- исправительные работы.
Выбор вида наказания зависит от конкретной ситуации и обстоятельств конфликта.
Однако стоит помнить, что неоднократно подвергавшийся наказаниям человек сам становится более агрессивным!!

09.12.2024г. Беседа "Психическое и физическое насилие над личностью, суицид"

Одним из сложных вопросов психологии является изучение виктимной личности, т.е. личности в позиции жертвы.  Особую значимость и остроту он приобретает в свете представлений о насилии над ребенком.

Дети являются самой уязвимой социальной группой, часто оказываются заложниками в собственных семьях, жертвами насилия как физического, эмоционального, так и сексуального.

Психотравмы подобного рода необходимо рассматривать не только с позиции психологии, но и с юриспруденции.

Исходя из классификации отечественных и зарубежных психологов,  можно выделить следующие виды насилия: 

1. Физическое насилие

2. Сексуальное насилие

3.Психологическое насилие

Физическое насилие сопровождается нанесением преднамеренных телесных повреждений ребенку. Выражается оно посредством:

ударов, тряски,  пинков, избиения ремнем, причинения вреда здоровью различными предметами (ножи, утюги и т.п.). Существует целый ряд признаков,  позволяющих определить верность предположения, что ребенок стал жертвой насилия, начиная от необъяснимых им появления шрамов, следов до изменения поведения  (избегание любого физического контакта со взрослыми, бегство из дома и т.д.)

Сексуальное насилие предполагает достижение удовлетворения сексуальных потребностей  путем полового сношения, орального и и анального секса и другие виды контакта с половыми органами ребенка. В частности, вовлечение ребенка в проституцию, развращение порнографией и т.д. Глубокой психологической травмой является любое сексуальное насилие, в том числе и инцест, когда сексуальная связь наступает между ребенком и близким родственником. Часто бывает, что ребенок не осознает факта насилия (приведу пример из практики: женщина, пережившая в детстве насилие, осознала "ненормальность" таких половых контактов с отцом-извращенцем лишь в 16-17 лет, так как половая связь с ним была с раннего детства и ей не казалось это нарушением и уж тем более пуголовно наказуемым преступлением).

Психологическое насилие направлено на подавление личности ребенка вербальным путем (т.е.с помощью речи). Это могут быть оскорбления, унижения его человеческого достоинства, демонстративное поведение, выраженное в превосходстве над ребенком. Во многом подобное деструктивное поведение родителей вытекает из представления, что "родители это хозяева ребенка!", а посему "только родители решают, что хорошо и что плохо для их ребенка". (А.Миллер).

Эмоциональное насилие во многом схоже с психологическим, но важно здесь смещение акцента на состояние эмоционального напряжения (уместно привести здесь выражения "натянут как струна", "оголенный нерв" и т.д.). Отказ от похвалы, запугивание наказанием, отторжение ребенка от себя, отсутствие эмоциональной теплоты.

Все виды насилия так или иначе оказывают глубокое травмирующее воздействие на подрастающего человека. 

Ответственность за совершение физического насилия, различного по степени тяжести, предусмотрена уголовным законодательством Российской федерации (Статья 105. Убийство; Статья 106. Убийство матерью новорожденного ребенка; Статья 110. Доведение до самоубийства; Статья 111. Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью; Статья 113. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью в состоянии аффекта;  Статья 114. Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью при превышении пределов необходимой обороны либо при превышении мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление; Статья 115. Умышленное причинение легкого вреда здоровью; Статья 116. Побои; Статья 117. Истязание).

Любое насилие создает риск суицидального  поведения, поскольку перенесенные психотравмы приводят к низкой самооценке, обесцениванию своей личности, укреплению внутренней позиции неудачника, "ничтожества" и т.д.

Безусловно, что каждый случай насилия уникален и требует глубокого,  продуманного коррекционного маршрута для выхода человека из состояния жертвы и обретения чувства собственного достоинства и значимости.

20.11.2024г. Круглый стол "Дети имеют право"

20 ноября 1959 года Генеральная Ассамблея ООН приняла один из важнейших документов – Декларацию прав ребенка, в которой были сформулированы десять принципов, определяющие действия всех, кто отвечает за осуществление прав детей и которая имела целью обеспечить детям счастливое детство. Декларация провозгласила, что «человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет», гарантировать детям пользование всеми правами и свободами. В этот же день в 1989 году была принята Конвенция о правах ребенка, согласно которой ребёнком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста. Все дети, родившиеся в браке или вне брака, должны пользоваться одинаковой социальной защитой. Именно поэтому 20 ноября считается Всемирным днем ребенка.

Правовая помощь детям

14.10.24г.-18.10.24г. Неделя правовых знаний. Беседа «Правонарушения, которые чаще всего совершают подростки и мера ответственности за них»

Некоторые правонарушения, которые чаще всего совершают подростки:

• нанесение ущерба, вреда или разрушение чужого имущества; 
• мелкое хищение; 
• незаконный оборот психотропных веществ, наркотических препаратов и их аналогов; 
• употребление психотропных, наркотических препаратов и их аналогов без врачебного назначения; 
• занятие проституцией; 
• безбилетный проезд; 
• управление транспортным средством водителем без соответствующих прав; 
• нарушение правил дорожного движения или эксплуатации транспортных средств, которое стало причиной лёгких или средней тяжести повреждений здоровья потерпевшего; 
• заведомо ложный вызов специализированных экстренных служб; 
• мелкое хулиганство; 
• пропаганда нацизма, демонстрация нацистской атрибутики; 
• появление в публичных местах в состоянии алкогольного опьянения или под действием психотропных, наркотических препаратов или их аналогов. 

Меры ответственности за правонарушения у подростков могут быть разными в зависимости от вида ответственности: 

• Уголовная ответственность. В соответствии со статьёй 20 Уголовного кодекса РФ она начинается с 16 лет. За ряд тяжёлых преступлений ответственность наступает уже при достижении 14 лет: убийство, умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью, изнасилование, кража, угон транспортного средства без цели хищения, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, вандализм и другие. 
• Административная ответственность. Наступает с 16 лет. К несовершеннолетним, совершившим административное правонарушение, применяются виды административного наказания в виде предупреждения и административного штрафа. К несовершеннолетним не может применяться административный арест. 
• Дисциплинарная ответственность. Это нарушение дисциплины в организации, осуществляющей образовательную деятельность. 
• Гражданско-правовая ответственность. Гражданская ответственность является имущественной и носит компенсационный характер. 

Также подросток, впервые совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобождён от уголовной ответственности, если есть возможность исправить его поведение принудительными мерами воспитания. 

27.09.2024г. Беседа "Ответственность за употребление алкогольной продукции и наркотических веществ"

Памятка для учащихся

13.09.2024г. Беседа "Социальные нормы и асоциальное поведение"

Социальные нормы и асоциальное поведение

Беседы по профилактике здорового образа жизни

2024-2025 уч. год

29.04.2025г. Инструктаж по профилактике отравлений, кишечных инфекций, укусов клещей перед майскими праздниками

Профилактика отравлений и кишечных инфекций:

• Покупать продукты для пикника следует в местах организованной торговли (магазины, рынки, ярмарки). Не стоит приобретать продукцию домашнего приготовления, у незнакомых лиц, без маркировки и документов, подтверждающих происхождение, качество и безопасность продуктов. 
• Готовить шашлык нужно непосредственно перед употреблением. Важно контролировать степень готовности, так как недожаренный шашлык может стать причиной желудочно-кишечных заболеваний и инфекций. Но и пережаривать мясо не стоит. 
• При приготовлении пищи использовать разные кухонные ножи и разделочные доски для сырых и готовых продуктов. 
• Не готовить на природе салаты с майонезом, лучше отдать предпочтение свежим овощам и зелени. 
• Соблюдать правила личной гигиены: мыть руки перед приготовлением и перед приёмом пищи, а овощи и фрукты следует обмывать только бутилированной или кипячёной водой. 
• Не пить воду из непроверенных источников. 

Профилактика укусов клещей:

• Носить закрытую одежду и использовать репелленты. 
• Во время прогулок осматривать себя и близких каждые 15–20 минут. 
• Если обнаружить клеща, аккуратно удалить его и отнести в лабораторию для анализа. 
• Следить за состоянием здоровья: при необходимости обращаться за медицинской помощью. 
• Разводить костры и ставить палатки можно только в специально подготовленных и обозначенных местах. 
• Убирать за собой мусор. 

Если во время отдыха на природе почувствовали себя плохо, не стоит заниматься самолечением, необходимо немедленно обратиться к врачу. 

28.04.2025г. Беседа «Факторы, влияющие на возникновение зависимостей (алкогольной, наркотической, игровой и т. д.)

По каким причинам возникает зависимость

Очень часто зависимые или их близкие люди себя спрашивают: «почему так произошло?», «почему именно я?», матери терзают себя вопросами «в чем я допустила ошибку?», «как надо было делать?".

У кого-то возникает зависимость, у кого-то нет, почему же так происходит? Четко и конкретно ответить на этот вопрос невозможно, однако есть определенные факторы, которые способствуют появлению зависимости. Вот самые распространенные:

1. Среда обитания и окружение человека, в которых происходит его становление, играют большую роль. В некоторых семьях застолье это обычное явление, а если и среди друзей такое наблюдается — это может способствовать развитию зависимости. Тем не менее, этот фактор не главный, и лишь он один не может категорично влиять.

2. Жизнь в постоянном напряжении и стрессе. Пребывая в постоянном напряжении, человеку приходится все время доказывать другим те или иные вещи, соответствовать ожиданиям, выживать в тяжелых условиях. Такой ритм жизни ведет к сильной усталости и психическому истощению, и является реальным риском для появления зависимости. Если человек не сможет справиться с ситуацией, то его усталость накопится до предела, и для того чтобы ее снять он потянется к алкоголю или наркотикам.

3. Генетика. Если у человека имеется генетическая предрасположенность, то зависимость стремительно меняет биохимию мозга и завладевает им. Почему так происходит — непонятно. Кто-то очень долго сохраняет волевую стойкость к пристрастию, а у кого-то она быстро ломается.

4. Эмоциональное состояние. Для обычных людей наличие нормального настроения это вполне приемлемо, ему от этого ни хорошо, ни плохо — нормально. И такие люди часто пребывают в этих нормальных рамках. Он не испытывает большого счастья, но и горевать не собирается — находится в норме. Зависимые же люди часто находятся в некоторых минусах. У них всегда некоторое несоответствие — немного скучно, немного плохо, не очень интересно. Если такие люди в подростковом возрасте попробуют спиртное, то можно сказать что они впервые испытают чувство удовлетворения и счастья, свободы и расслабленности. Спиртное оказывает на них прекрасное действие, и зависимым это нравится. В дальнейшем человек будет знать, что когда наступает скука и мрак, следует выпить алкоголь. Конечно же, изначально человек хочет всего лишь почувствовать радость, но не становится зависимым.

Каждый из факторов не может быть стопроцентной гарантией появления зависимости. На появление пристрастия могут влиять разные факторы в разной степени, а может и сразу все.

25.04.2025г. Беседа "Профилактика туберкулеза"

Основным способом профилактики туберкулеза у детей является профилактическая иммунизация. Прививку БЦЖ проводят в роддоме при отсутствии противопоказаний в первые 3-7 дней жизни ребенка. Повторную прививку против туберкулеза проводят в 7 лет при наличии отрицательной пробы Манту. Иммунизация защищает человека от тяжелых форм туберкулеза и снижает риск его развития.

 Ежегодно с целью раннего выявления инфицирования детям проводится обследование с помощью проведения туберкулиновой пробы Манту или постановки Диаскинтеста в организованных коллективах по месту учебы, в детских садах, неорганизованному детскому населению – в детской поликлинике по месту жительства.

С целью выявления туберкулеза на ранних стадиях у взрослых проводится флюорографическое обследование с кратностью не реже одного раза в год (в зависимости от профессии, состояния здоровья и принадлежности к различным группам риска).    

Внимательное отношение к своему здоровью, прохождение флюорографического обследования и своевременное обращение к врачу помогут избежать тяжелых и опасных для жизни форм туберкулеза.

23.04.2025г.

14.04.2025г. Беседа "Наркотические и психотропные вещества и их влияние на здоровье подростка"

Наркомания – это болезненное влечение к употреблению некоторых лекарств и веществ, парализующих центральную нервную систему и вызывающих состояние эйфории.
Наркотик в переводе с греческого языка означает «приводящий в оцепенение», «одурманивающий».
Влияние наркотиков на организм подростка намного сильнее, чем на взрослого человека.
Начать надо с того факта, что наркотик – это яд. Его прием не только отравляет организм, а постоянное применение приводит к хроническому отравлению, но психотропное средство еще и уничтожает полезные вещества в организме. Это приводит к тому, что рост и развитие ребенка от этого страдает, а также и падает иммунитет. Поэтому подростки-наркоманы часто болеют простудными заболеваниями и воспалением верхних дыхательных путей.
Кроме этого влияние наркотиков на подростков заключается в изменении психики. Мало того, что организм в период усиленного роста и так подвергается стрессам, наркотическое вещество приводит к тому, что нарушается нормальное и адекватное восприятие мира, нервная система изнашивается.
Изменения касаются всех аспектов жизни. При этом меняется все – ценности, мировоззрение, отношение к окружающим и к себе. Непредсказуемость и агрессивность поведения приводит к возникновению проблем во взаимоотношениях с противоположным полом, а беспорядочные половые связи с такими же наркоманами обеспечивают высокую вероятность заражения венерическими болезнями и ВИЧ-инфекцией.
Вред наркомании для организма человека уместно рассматривать в разрезе видов наркотиков.
Курение конопли приводит к тяжелому поражению легких и печени, возникновению дегенеративных патологий сердца, нарушению работы мозга, человек превращается в апатичную, медленно соображающую личность.
При приеме опиатных наркотиков поражается головной мозг, сердце, ухудшается дыхательная функция, разрушаются зубы и кости, нестерильные инъекции ведут к заражению крови и развитию гнойно-инфекционных осложнений. Кроме того, всегда есть вероятность заражения ВИЧ — инфекцией, гепатитом, сифилисом. Вследствие «атаки» печени органическими растворителями происходит ее дегенерация, что обеспечивает наркоману нулевой иммунитет. Даже обычный насморк он переносит как тяжелейшую болезнь.
Барбитураты поражают сердечно-сосудистую систему, дистрофируется печень, страдает мозг, наблюдаются психозы.
Вред наркомании в случае приема психостимуляторов заключается в тяжелых аритмиях, вплоть до остановки сердца, общем истощении организма, дистрофии сердечной мышцы. У наркоманов возникают галлюцинации и затяжные депрессии, следствие которых — самоубийства.
Галлюциногены разрушающе влияют на мозг и, соответственно, психику человека. Страхи, психозы, галлюцинации, превращают человека в психически больного.
Летучие вещества (клей, краски, ацетон, бензин) очень токсичны, гибнут клетки всего организма.
Некоторые наркотические вещества вызывают у наркоманов беспокойство, возбуждение, их мучает мания преследования и галлюцинации, развиваются психические расстройства. От других страдают почки, поджелудочная железа, отекают легкие, возникает глухота, бессонница, обезвоживается организм и возникают конвульсии.
У лиц, впервые вводящих себе наркотик, могут возникнуть сначала неприятные ощущения: тошнота, рвота, головокружение, но затем они переживают состояние эйфории. И, наконец, наступает состояние, которое называют по-английски «stoned» — «окаменевший». Это физическое онемение, апатия, покой, расслабление, беззаботность. Исчезает стремление к активным действиям, острота зрения снижается, дыхание замедляется, понижается температура тела. Функция интеллекта приближается к нулю.
Но частое употребление снижает первый «положительный» эффект, и наркоману приходится увеличивать дозу, что приводит со временем к наркотической зависимости. И далее он продолжает принимать наркотики уже не ради удовольствия, а стремясь избежать ломки. Критические дозы могут спровоцировать глубокую спячку, и даже смерть от паралича дыхательного центра мозга.
Наркоманы страдают от опиумной горячки, вирусного воспаления печени, гнойных инфекций и шрамов кожи и тканей, у них воспаляются и изменяются вены, но в первую очередь, страдают головной и спинной мозг. Организм истощается от неправильного питания (т.к. чувство голода притупляется при приеме наркотиков), снижается сопротивляемость инфекционным заболеваниям, самые опасные из них — гепатит и ВИЧ. У наркоманов дрожат руки, повышается потоотделение, а в фазе ломки опасны и эпилептические припадки.
Наркомания как болезнь поражает чаще всего молодых людей от 13 до 30 лет.
Легко распознать подростка-наркомана. Он истощен, кожа дряблая с сероватым оттенком, под глазами темные круги, белки глаз и зубы желтые, он производит впечатление старого, тяжелобольного человека. Чтобы скрыть следы инъекций, такие люди носят рубашки с длинными рукавами даже летом.
Меняется и психика подростков. Они становятся мнительными, подозрительными. Им свойственно чувство паники и страха, они безответственны и пассивны, не проявляют интереса к семье, учебе, теряют друзей.
Когда подростки находятся непосредственно под действием наркотика, они отличаются специфическим поведением: ненормально расширенные или максимально суженные зрачки глаз, шатающаяся, неуверенная походка, беспричинная улыбка или смех, бессмысленные бредовые высказывания, нарушенная артикуляция длинных слов, сонное или искаженное выражение лица.
В период ломки наркоманы агрессивны и склонны к неадекватному поведению.
Тот, кто хоть раз видел, что такое «ломка», — под дулом пистолета не станет пробовать наркотики. Даже в больнице, где несчастному назначают много лекарств, чтобы облегчить его состояние, — и то оно остается тяжелым. Больные мечутся, стонут, не находят себе места, они не могут ни есть, ни спать, ни лежать, ни ходить. Их мучают изнуряющие поносы с болями в животе, неукротимая многократная рвота, когда буквально выворачивает наизнанку и рвет желчью, тяжелейшие боли в мышцах, суставах, пояснице.
Очень тягостно не только физическое, но и психическое состояние больных. Частота суицидов среди наркоманов чрезвычайно высока.
При различных формах наркомании ломка проявляется по-разному. Но при любой форме, это крайне тягостное и длительное состояние. Влечение к наркотику интенсивно и неодолимо. Сами наркоманы характеризуют его как «жгучее», «щемящее». Справиться с ним больной человек не в состоянии, он даже и не пытается это сделать. Если наркоман не в больнице, он всеми путями старается достать желанный препарат.
Даже после курса лечения влечение к наркотику у наркомана сохраняется и, подобно сжатой пружине, в любой момент может развернуться. Причем он сам верит, что уже избавился от своей зависимости, но его уверенности хватает ненадолго. Именно поэтому наркоманию очень трудно лечить. Врачи могут помочь и облегчить состояние больного, но переделать его психику они не в состоянии. Случаи излечения от наркомании единичны.
Число смертельных случаев за последнее время от наркотиков возросло в 12 раз. Вред наркотиков для подростков говорит сам за себя – смертность при использовании психотропных средств именно в этой категории наркозависимых возросло в 42 раза. Излечению поддаются только около 6% больных наркоманией, среди подростков эта цифра еще ниже.
Отдельно хотелось бы уделить внимание так называемым «легким» наркотикам. Следует сказать, что «легкие», это не термин и не официальное название. Ни в медицине, ни в юриспруденции наркотики не разделяются на легкие и тяжелые. Все запрещенные вещества «работают» по одной и той же схеме – вызывают мощнейшую психологическую, а затем физическую зависимость, разрушают организм изнутри и медленно убивают человека.
О неописуемом вреде наркотической синтетики сегодня говорят очень много, ведь вред всевозможных спайсов и солей сравним с героином. Однако, в отличие от тяжелых наркотиков, так называемые легкие, перво-наперво уничтожают интеллект человека. Причем необратимо.
Поскольку синтетические наркотики практически не выводятся из организма, за максимально короткое время разрушаются абсолютно все органы: почки, печень, репродуктивная система и мозг.
Расстраивается внимание, память, человек не может сосредоточиться на простой беседе. Падает иммунитет, часто развивается молочница во рту, полностью нарушается репродуктивная функция.
Насвай из-за особенностей употребления разрушает слизистую, вызывает язвы во рту, повреждения зубов, вплоть до их выпадения. Страдают и психические процессы, нарушается работа мозга.
Галлюциногены заметного влияния на физическое здоровье наркомана не оказывают, но являются причиной серьезных психических отклонений.
Специалисты называют одну общую особенность «облегченных препаратов» – употребление таких психотропов очень редко вызывает физическую зависимость. Молодые люди, подсевшие на соль и другую химию, до физической зависимости зачастую просто… не доживают.
Высказывание «Жизнь — это череда выборов» принадлежит известному прорицателю Нострадамусу. Позже французский писатель Альбер Камю продолжил его такими словами: «Делайте выбор с умом, и судьба улыбнется вам. Но если выбор неудачный, никогда не знаешь, какую цену придется заплатить».
Берегите себя! Ваше здоровье, ваше будущее – в ваших руках и только от вас зависит, какой путь вы для себя выберете, но, необходимо всегда помнить о том, что наркомания — долгая смерть короткой жизни.

21.03.2025г. Инструктаж по профилактике простудных заболеваний, отравлений и кишечных инфекций перед весенними каникулами.

1.    Чтобы избежать простуд, слушайтесь взрослых и ешьте полезную пищу в детском саду и дома. Не отказывайтесь от полезных каши, супа или других блюд, которые дают вам взрослые в детском саду или дома, ешьте побольше фруктов и овощей. Еда – это топливо для организма, она дает энергию, вы быстрее растете, через пищу вы получаете много витаминов, которые укрепляют иммунитет. 

2.     А вот конфеты, чипсы, газировку старайтесь есть поменьше, даже если дома вам разрешают. Они перебивают аппетит и никакой пользы организму не дают.

3.    Соблюдайте питьевой режим, не забывайте пить воду. 

4.    Выбирайте правильную одежду, не спешите переодеваться в легкую куртку и шапку, особенно в начале сезона. На улице не расстегивайте куртку и не снимайте шапку. Весенняя погода обманчива, вы можете замерзнуть и простудиться. 

14.03.2025г. Беседа «Первая помощь при неотложных состояниях (общие правила, при отравлении, травмах, утоплении)»

Первая помощь при неотложных состояниях

13.02.2025г. Урок по формированию культуры  здорового и безопасного образа жизни подростков

Распространение наркомании в России за последнее десятилетие приняло катастрофические размеры. Особенное тревожное положение по незаконному употреблению и распространению наркотических веществ отмечается среди школьников.

    В современных условиях необходимо обучение несовершеннолетних, молодежи в семье, школе, образовательных учреждениях жизненным навыкам противостояния агрессивной среде, которая провоцирует употребление и незаконное распространение наркотических веществ.

Цель урока: формирование у подростков негативного отношения к курению, к употреблению спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ.

Задачи:

¾формирование мотивации к здоровому образу жизни, сознательному отказу от вредных привычек и зависимостей, способствующих развитию различных соматических и психических заболеваний

¾формирование знаний об опасности различных форм зависимостей, систематизация и обобщение знаний школьников о здоровом образе жизни

¾формирование активной жизненной позиции

Целевая группа: учащиеся школ в возрасте 13,14 лет

Форма проведения: беседа с элементами игры.

1.Этап мотивационный

    Учитель мотивирует учащихся. Учащиеся слушают, отвечают на  вопросы учителя.

Здоровье – самая большая ценность человека. От того насколько бережно мы к себе относимся, зависит наше самочувствие на протяжении всей жизни.

Учащиеся дополняют высказывания и пословицы.

¾В здоровом теле (здоровый дух)

¾Кто курит табак (тот сам себе враг)

Вы видите, что про здоровье люди думали и в древности, ведь пословицы – это народная мудрость.

2.Этап. Определение темы и цели классного часа

   А сейчас пришло время открыть вам тему и цель урока. А, может быть, кто-то из вас уже догадался и сам может сказать мне, о чем, сегодня мы хотели бы поговорить с вами. (Ученики отвечают на вопрос учителя, называют тему и цель урока).

3.Этап. Основная часть урока

   Основы здорового образа жизни закладываются в нас еще в детстве. Необходимость следить за собой, избегать вредных воздействий окружающей среды, соблюдать режим дня и выполнять другие повседневные правила должна войти в привычку. Сохранить здоровье на долгие годы поможет соблюдение правил здорового образа жизни, и о них я хочу вам рассказать. Образ жизни – это способ переживания жизненных ситуаций.

    Одной из причин нарушения здоровья являются вредные привычки.

Самые вредные привычки – это курение, употребление спиртного и наркотиков.

     О влиянии этих пагубных привычек мы уже говорили неоднократно, но сегодня поговорим еще раз.

     Курение очень вредно для легких, да и для всего организма. Ребенок, который начинает курить, хуже растет, быстрее устает при любой работе, плохо справляется с учебой, чаще болеет. Все это происходит потому, что в табачном дыме содержится опасный яд – никотин и еще много других вредных веществ.    Алкоголь, который содержится в спиртных напитках, при неумеренном употреблении вызывает заболевание желудка и других органов, нарушает работу всего организма. Особенно опасен алкоголь для растущего организма. Даже несколько глотков могут вызвать у ребенка сильное отравление.

     Наркотики - особые вещества, разрушающие организм человека. Попробовав наркотик раз или два, человек привыкает к нему и уже не может обходиться без него. У него развивается тяжелая болезнь- наркомания, вылечить которую очень трудно. Все знают о пагубном влиянии алкоголя и наркотических веществ на организм человека, все осведомлены о необратимых последствиях наркомании и алкоголизма. Как вы думаете, почему, несмотря на это, люди, выбирают для себя путь саморазрушения? Как  не встать на опасный путь, как защитить себя и своих близких.

     Наиболее типичные ответы: любопытство (60% попробовавших наркотик становятся наркозависимыми); давление группы, отсутствие навыка отказа; попытка решить семейные или школьные проблемы, установить дружеские отношения со сверстниками; возможность привлечь внимание; скука, неумение интересно проводить свободное время.

   Чтобы вы смогли активнее включиться в работу, предлагаю начать работу в игровой форме.

Игра «Марионетка»

     Участники разбиваются на группы. Каждой группе дается задание: два участника играют роль кукловодов – полностью управляют всеми движениями куклы-марионетки, остальные участники играют роль куклы. Куклы-марионетки повторяют все движения кукловода.

Обсуждение:

¾Что чувствовали участники во время игры, когда были куклами?

¾Приятно ли быть в зависимости от чужой воли?

Игра «Зависимость – независимость»

1.     Назовите чувства, которые возникают у вас при слове «зависимость». Ответы ребят фиксируются на доске.

2.     Подберите синонимы к слову «независимость». Акцент делается на позитивной окраске этого понятия (сила, уверенность, ответственность, решительность, самостоятельность).

3.     Какие слова вызывают больше позитива?

Игра «Антиреклама»

    Учитель. Обратите внимание на рекламу спиртных напитков и сигарет.

Задание: придумайте  рекламу одного из алкогольных напитков, табачных изделий, которая сообщала бы правду о продукте.

Нарисуйте такую этикетку на бутылке, пачке сигарет, чтобы, увидев ее, человеку не захотелось попробовать содержимое.

Игра «Умей сказать: НЕТ»

           Это задание носит характер психологического тренинга. Руководителем является психолог.

 Участникам предлагаются ситуации, в которых им необходимо отказаться от тех или иных предложений. Задание командам:  придумать как можно больше аргументов для отказа в этой ситуации. Учитель предлагает в каждой ситуации использовать три стиля отказа: уверенный, агрессивный, неуверенный.

     4.Этап заключительный. Подведение итогов, рефлексия

      Наше занятие подходит к концу. Мы выяснили, что люди, ведущие здоровый образ жизни независимые, самостоятельные, свободные. Хочется узнать ответ на следующий вопрос: «В чем преимущество людей, независимых, самостоятельных, свободных?»

      Благодарю вас за активную работу.

12.02.2025г.

07.02.2025г. Беседа "Профилактика наркозависимости"

Профилактика наркозависимости

31.01.2025г. Лекция "Влияние алкоголя и курения на здоровье человека"

Лекция

13.01.2025г. Беседа "Молодежь за здоровый образ жизни"

Здоровый образ жизни человека – говоря эту фразу, мы редко задумываемся о том, что же действительно скрывается за этими словами. Так что же такое здоровый образ жизни? В целом, здоровый образ жизни включает в себя комплекс оздоровительных мероприятий, который обеспечивает укрепление физического и морального здоровья человека, повышение моральной и физической работоспособности. А если говорить конкретно, то здоровый образ жизни включает в себя:

- оптимальный двигательный режим;

- рациональное питание;

- отказ от любых вредных привычек;

- личная гигиена;

- закаливание;

- полноценный отдых.

Какой бы совершенной ни была медицина, она не может избавить каждого от всех болезней. Человек - сам творец своего здоровья, за которое надо бороться. Здоровье человека более чем на 50% определяется его образом жизни.

С раннего возраста необходимо вести активный, здоровый образ жизни, закаливаться, заниматься физкультурой и спортом, соблюдать правила личной гигиены - словом, добиваться разумными путями подлинной гармонии здоровья.

Здоровье есть сама жизнь с ее радостями, тревогами, творческим взлетом. Ни один нормальный человек в мире не хочет быть больным, все хотят быть здоровыми, но в подавляющем большинстве люди поступают как раз наоборот: вольно или не вольно, бездумно растрачивают свое здоровье, считая, что оно неисчерпаемо. В молодости избыток сил не редко компенсирует заботу о здоровье; кажется, что вся жизнь еще впереди и организм вынесет любые нагрузки. Цену здоровью узнают после того, когда оно потеряно. Также существует тысячи способов уничтожить здоровье и тысячи болезней, чтобы его испортить. Не стремитесь лечением подменить заботу о собственном здоровье, лучше ежедневно воспитывайте в себе правильные и полезные привычки, что поможет сохранить здоровье на долгие годы.

 Каждому из нас природа подарила бесценный дар – ЖИЗНЬ! Она создала все, чтобы человек был счастлив! Деревья, яркое солнце, чистую воду, плодородную почву. И нас людей – сильных, красивых, разумных.  

 Да, мир непрост, совсем непрост. Согласны ли вы со мной? 

Каждый человек рождается для счастья, и, кажется, нет места в его душе для злого духа и низменного поступка. Но почему же некоторые люди губят свою жизнь?  

Сегодня наш разговор пойдет о вредных привычках.

Среди социальных норм многие сложились так давно, что нам  кажется,  они существовали всегда. Действуя определённым образом, ты привыкаешь к последовательности действий, возникает привычка. Говорят: “Привычка – вторая натура”. Хорошо, если эти привычки действительно социальные нормы, но далеко не все привычки полезны. Никто не станет спорить, что вредно читать лёжа, болтать во время еды. Среди вредных привычек есть и более опасные: курение, употребление алкоголя или наркотиков.

“Посеешь привычку – пожнёшь характер” - гласит русская пословица.

Вопросы: Какие вредные привычки преследуют многих людей в жизни? (Курение, пьянство, сквернословие, наркомания)
Просмотр видеоролика «Влияние алкоголя на организм».

Обсуждение фильма о вреде алкоголя.

Вопросы:

Какое впечатление от видео?

 Как вы думаете, алкоголизм -это…

Алкогольное опьянение – результат гибели клеток коры головного мозга, и мозг становится сморщенным. Продолжительность жизни алкоголика сокращается примерно на 20 лет. В России по причине употребления алкоголя умирает около 900 тыс. чел. Опасность злоупотребления алкоголем, его вредное влияние на потомство общеизвестны.

В народе о пьянстве и пьющих сложены поговорки, определяющие отношение к таким людям. Попробуйте продолжить поговорки:

Кто пьёт хмельное – тот говорит дурное.

 Пьяница проспится – к работе не годится.

 Кто в водке ищет силы – тот ходит по краю могилы.

 Хмель шумит – ум молчит.

 Сколько мужья выпили водки – столько их жены и дети пролили слёз.

Чай попьёшь – орлом летаешь, водку пьёшь – свиньей лежишь.

Муж пьёт — полдома горит, жена пьёт — весь дом горит.

Пьяному море по колено, а лужа по уши.

Говорят «пьянство - это упражнение в безумии», к сожалению это не единственное упражнение. «Наркомания – это наслаждение смертью» - сказал Франсуа Мориак. 

Учёные выявили ряд причин, по которым человек начинает употреблять разного рода наркотические вещества:

- желание показаться “крутым”  

- стремление уйти от проблем  

- желание самоутвердиться  

- назло родителям –  

- за компанию (“стадное чувство”)  

- родители курят .

Наркоман – социальный труп. Он ко всему равнодушен. Его ничего не интересует. Его смыслом жизни становится приобретение и употребление наркотиков. Чтобы не казаться слабым среди подростков, они стремятся приобщить к своему увлечению других. Больной наркоманией совершает много преступлений: кражи, взломы, нападения и даже убийства.

Наркологи говорят: «Не бывает излечившихся от алкоголизма и наркомании. У этих людей может быть только стойкая ремиссия (перерыв в заболевании)»

Согласно статическим данным

- средний возраст приобщения к наркотикам снизился до 14 лет;

- 4 млн. людей употребляют наркотики в нашей стране, 76% молодёжь от 14 до 30 лет;

- за 10 лет число смертей от наркотиков увеличилось в 12 раз, среди детей в 42 раза (65% – передозировка);

- к окончанию школы 40% детей пробовали наркотики, «сидят на игле» – 9% мальчиков, 5% – девочек;

- 91% ВИЧ инфицированных – наркоманы;

- 1 наркоман за год втягивает в «порочный круг» до 4 человек.

Многое из сказанного верно. Итак, сегодня стоит напомнить вам об уголовной ответственности, предусмотренной за хранение, сбыт и употребление наркотиков

1.СТ. 228 УК РФ Незаконное приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или аналогов.без цели сбыта,в крупном размере – штраф до 40 000 рублей или исправительные работы на срок до 2-х лет, либо лишение свободы на срок до 3-х лет

в особо крупном размере – лишение свободы на срок от 3-х до 10 лет со штрафом до 500 000 рублей.

2. СТАТЬЯ 228.1. УК РФ Незаконное производство, сбыт или пересылка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов– лишение свободы на срок от 4-х до 8 лет

группа лиц; крупный размер – лишение свободы на срок от 5 до 12 лет со штрафом до 500 000 рублейгруппа лиц; в особо крупном размере – лишение свободы на срок от 8 до 20 лет со штрафом до 1 млн. рублей.

3. СТ. 230. УК РФ Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществограничение свободы на срок до 3-х месяцев, либо арест до 6 месяцев, либо лишение свободы на срок до 5 лет.Группа лиц; в отношении несовершеннолетнего; с применением насилия – лишение свободы на срок от 3-х до 8 лет. Если повлекли по неосторожности смерть или тяжкие последствия – лишение свободы на срок от 6 до 12 лет

4. СТ. 230 УК РФ. Насильно заставить употребить другого – в результате смерть. Лишение свободы от3 до 8 лет (6-12лет)

5. СТ. 231 УК РФ. За выращивание запрещенных растений, содержащих наркотические вещества. От крупного штрафа до лишения свободы до 8 лет

6. СТ. 232 УК РФ. За содержание притона для потребления наркотиков.

Лишение свободы до 4 лет

7. СТ. 232 УК РФ. За содержание притона организованного группой

Лишение свободы от 3 до 7 лет.

Мы продолжим разговор о вредных и опасных привычках. Не менее опасно курение.

Выкуривая 1 пачку сигарет, курильщик забивает свои легкие в год 1 литром никотиновой смолы.

Каждая сигарета укорачивает жизнь на 8 минут.

Ежегодно в России умирает около миллиона человек от болезней, вызванных курением.

Курение не только сокращает жизнь, но и снижает ее качество.

Никотин вызывает большое количество заболеваний, таких как инсульт, инфаркт миокарда, болезни крови и артерий ног, поражает органы чувств, пищеварения и дыхания, поражает нервную систему.

– Давайте и мы с вами задумаемся над вопросом: почему подросток начинает курить, хотя и знает, что курение опасно для здоровья?

Высказывания и предположения обучающихся:

- что с помощью сигареты ребята хотят выглядеть взрослыми;

- курят потому, что это как бы модно и красиво;

- существует мнение, будто курение табака помогает людям похудеть;

- подростки тянутся к сигарете, считая, что курение успокаивает нервы.

Итак:

1. Какой же вред здоровью может принести сигарета?
2. Какие вредные вещества в сигарете?
3. Помогают ли фильтры избежать вредных воздействий?

Как же в народе определяют отношение к курящим людям. Попробуйте продолжить поговорки:

Кто табачное зелье любит, тот сам себя губит. 
Курильщик — сам себе могильщик. 
Кто курит табак, тот себе враг.
Труд деньги собирает, а курение их по ветру пускает.

Один курит, а весь дом болеет.
Курить — здоровью вредить. 

Сегодня вы назвали несколько причин влечения к курению или алкоголю, наркотикам. И всё-таки основная из них, наверняка, заключается в том, что вы боитесь показаться «белой вороной» в компании сверстников. Зачастую вам вовсе не хочется курить, но не знаете, как отказаться от протянутой сигареты.  

Здоровье это неотъемлемый компонент полноценной жизни человека. Поэтому считаю, что тема и содержание представленного мною внеклассного мероприятия всегда будут интересны и привлекательны для молодого поколения. И курение, и алкоголизм, и, тем более, наркомания все больше и больше заставляют задуматься подростков, задуматься о своем будущем. Ведь все эти привычки сказываются на социальной, экономической, психологической и культурной жизни общества.  Если человечество не остановится, не начнет задумываться о себе, о своем будущем, то оно само себя обречет на полнейшее вымирание. Если не будут предприниматься меры по предотвращению распространения алкогольных и табачных изделий, наркотиков среди молодежи, если не будет проводится пропаганда здорового образа жизни, человечество останется без будущего, и, быть может, через несколько десятилетий о нашем времени будут говорить «они не смогли вовремя остановиться»… Проблема «вредных привычек» является наиболее актуальной в наше время, и борьба с ними - это задача не только государства в целом, но и каждого отдельного гражданина. Методическая разработка направлена, в первую очередь, информировать подростков о губительном воздействиивредных привычек на человеческий организм.  

27.12.2024г. Инструктаж по правилам поведения в условиях низких температур, предупреждении случаев переохлаждения и обморожений; по профилактике желудочно-кишечных заболеваний перед зимними каникулами.

Некоторые правила поведения в условиях низких температур, чтобы предупредить случаи переохлаждения и обморожений:

• Не выходить на улицу без необходимости. Особенно важно сократить время пребывания на улице детей и домашних животных. 
• Заранее ознакомиться с прогнозом погоды. Это поможет одеться соответственно температурному режиму. 
• Не употреблять алкоголь и психоактивные вещества. Опьянение вызывает иллюзию тепла и может привести к переохлаждению. 
• Перед выходом на мороз принять пищу. 
• Не курить на морозе. Курение уменьшает периферийную циркуляцию крови и делает конечности более уязвимыми. 
• Одеваться многослойно. Между слоями одежды должны быть прослойки воздуха, которые удерживают тепло. Верхняя одежда обязательно должна быть непромокаемой. 
• Использовать правильную обувь. В сапоги или ботинки нужно положить тёплые стельки, а вместо хлопчатобумажных носков надеть шерстяные — они впитывают влагу, оставляя ноги сухими. 
• Не выходить на мороз без варежек, шапки и шарфа. Лучший вариант — варежки из влагоотталкивающей и непродуваемой ткани с мехом внутри. 
• Прятаться от ветра. Вероятность отморожения на ветру значительно выше. 
• Не носить на морозе металлических украшений — колец, серёжек. Металл остывает быстрее тела и может прилипнуть к коже или слизистой рта. 

В случае переохлаждения или обморожения рекомендуется как можно быстрее обратиться за медицинской помощью.

— откажитесь от приобретения любых продуктов питания в местах несанкционированной торговли, у частных лиц, особенно опасны мясные,

— молочные продукты, грибные, овощные консервы домашнего производства;

— при приготовлении пищи для обработки сырых продуктов пользуйтесь отдельными кухонными принадлежностями для исключения контакта сырой и готовой к употреблению продукции, руки после контакта с сырым мясом, рыбой необходимо тщательно вымыть и только после этого можно приступать к приготовлению других блюд, нарезке овощей, фруктов;

— тщательно прожаривайте или проваривайте продукты, особенно мясо, птицу, яйца и морепродукты; овощи, столовую зелень, фрукты перед употреблением необходимо тщательно вымыть под проточной водой;

— не оставляйте приготовленную пищу при комнатной температуре более чем на 2 часа, планируйте количество приготовления пищи с учетом объема холодильника и допустимых сроков ее хранения;

— многокомпонентные салаты, приготовленные заранее, следует хранить без заправки в холодильнике не более 18 часов, а заправлять их майонезом или другими соусами — непосредственно перед подачей на стол;

— заправленные салаты, винегреты могут храниться в холодильнике не более 12 часов;

— торты, пирожные собственного изготовления также необходимо хранить в холодильнике в течение не более 36 часов, торты и пирожные промышленного производства хранить в холодильнике в течение срока годности, установленного изготовителем (сведения об условиях хранения и сроке годности обязательно должны быть указаны на упаковке продукции);

— соблюдайте сроки годности и условия хранения пищевых продуктов, указанные изготовителем на упаковках. обязательно мойте руки перед приготовлением и приемом пищи, после посещения туалета

10.12.2024г.. Агитеционные материалы

06.12.2024г. Беседа "Алкоголь. Наркотики. Их влияние на здоровье подростка"

ссылка на видеоматериал

https://yandex.ru/video/preview/1036092922202216669

03.12.2024г. "Правила соблюдения респираторной гигиены"

29.11.2024г. Беседа " Понятие о ВИЧ-инфекции и СПИДЕ" (к всемирному дню борьбы со СПИДом)

Основные факты

• ВИЧ остается одной из основных проблем глобального общественного здравоохранения: на сегодняшний день этот вирус унес 40,4 миллиона [32,9–51,3 миллиона] человеческих жизней и передача инфекции продолжается во всем мире; при этом в ряде стран отмечаются тенденции роста числа новых случаев инфицирования, в то время как ранее этот показатель снижался.

• По состоянию на конец 2022 г. в мире по оценкам насчитывалось 39,0 миллиона [33,1–45,7 миллиона] человек, живущих с ВИЧ-инфекцией, две трети из которых (25,6 миллиона) проживали в Африканском регионе ВОЗ.

• В 2022 г. от причин, связанных с ВИЧ-инфекцией, умерло 630 000 [480 000–880 000] человек, и было зарегистрировано 1,3 миллиона [1,0–1,7 миллиона] новых случаев заражения ВИЧ.

• Способов полного излечивания ВИЧ-инфекции не существует. Однако по мере расширения доступа к эффективным средствам профилактики, диагностики, лечения и ухода в связи с ВИЧ и оппортунистическими инфекциями, ВИЧ-инфекция перешла в категорию контролируемых хронических заболеваний, и ВИЧ-инфицированные могут прожить долгую и здоровую жизнь.

• ВОЗ, Глобальный фонд и ЮНЭЙДС разработали собственные глобальные стратегии по борьбе с ВИЧ, согласованные с задачей 3.3 ЦУР по прекращению эпидемии ВИЧ-инфекции к 2030 г.

• Для достижения этой цели свой статус должны знать 95% всех людей, живущих с ВИЧ, 95% из них должны получать жизненно важную антиретровирусную терапию (АРТ), а 95% ВИЧ-инфицированных, получающих лечение, должны добиться супрессии вирусной нагрузки, что будет способствовать улучшению состояния их здоровья и снижению риска дальнейшей передачи ВИЧ. В 2022 г. году эти показатели составляли 86% [73%–>98%], 89% [75%–>98%] и 93% [79%–>98%] соответственно.

• Среди всех людей, живущих с ВИЧ, 86% [73%–>98%] знали о своем статусе, 76% [65%–89%] получали антиретровирусную терапию и 71% [60–83%] достигли суппрессии вирусной нагрузки.

  Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ) — это инфекция, поражающая иммунную систему организма. Самой поздней стадией ВИЧ-инфекции является синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД). 

  ВИЧ поражает белые клетки крови, что приводит к ослаблению иммунной системы. Это повышает вероятность развития таких заболеваний, как туберкулез, инфекционные болезни и некоторые виды онкологических заболеваний. 

  ВИЧ передается через разные жидкости организма инфицированных людей, включая кровь, грудное молоко, семенную жидкость и вагинальные выделения. Передачи инфекции не происходит при поцелуях, объятиях или совместном употреблении пищи. ВИЧ также может передаваться от матери ребенку. 

  ВИЧ-инфекция поддается лечению и профилактике с помощью антиретровирусной терапии (АРТ). При отсутствии лечения ВИЧ-инфекция может перейти в СПИД, часто через много лет после заражения. 

  В настоящее время ВОЗ определяет тяжелый иммунодефицит как нарушение, при котором количество клеток CD4 падает ниже уровня 200 клеток/мм3, или как третью или четвертую клиническую стадию ВИЧ-инфекции у взрослых и подростков по классификации ВОЗ. Принято считать, что все дети с ВИЧ в возрасте до 5 лет имеют тяжелый иммунодефицит.

  Как заражение ВИЧ приводит к СПИДу?

  ВИЧ   постепенно разрушает иммунную защиту человека перед бактериями, вирусами, грибками,  и человек  начинает постоянно  заболевать  разными инфекционными заболеваниями, которые  быстро доводят его до смерти.

  У больного СПИДом часто развиваются и опухоли, преимущественно возникающие под действием  различных онкогенных  вирусов: лимфомы, саркома Капоши.

  Обычное лечение дает кратковременный эффект, вместо одной болезни развивается другая. Больной СПИДом без применения современного лечения (антиретровирусная терапия) редко живет более 1 года

  Всякое ли снижение иммунитета можно называть СПИДом?

  Нет, СПИДом называют только серьезные   поражения организма, обусловленные избирательным действием ВИЧ на иммунную систему. Изменения иммунитета, вызываемые ВИЧ, очень специфичны, от других причин возникают очень редко. Поэтому ВИЧ можно называть «вирусом СПИДа», а болезнь часто называют «ВИЧ/СПИД».  Известно, что многие химические вещества или радиация могут вызвать иммунный дефицит,  по проявлениям  похожий на СПИД, вызываемый ВИЧ, но этот иммунный дефицит  не называют «СПИДом».

29.11.2024г. Беседа "Туберкулёз. Меры профилактики"

Туберкулез известен человечеству с древнейших времен. Следы туберкулеза были обнаружены в сохранившихся египетских мумиях, в скелете человека, жившего за 5000 лет до нашей эры. С давних лет за легочным туберкулезом установилось названия «Чахотка», «белая смерть».

Возбудитель этого заболевания – туберкулезная палочка или бацилла – был открыт в 1882 г. немецким ученым Робертом Кохом. Известно, что туберкулезные палочки отличаются большой жизнеспособностью и устойчивостью к влияниям окружающей среды. Они очень стойки к воздействию кислот, щелочей, спирта и т.п. В темноте в жидкой мокроте палочки остаются жизнеспособными в течение 5-6 месяцев, а на одежде и белье больных, на мебели и в комнате – в течение 3-4 месяцев. В мокроте, высохшей на дневном свету, туберкулезные палочки гибнут лишь через 30 дней. Даже яркий солнечный свет убивает микробов только через 2-3 часа. В уличной пыли они могут оставаться жизнеспособными в течение 2 недель. На снегу туберкулезные палочки неограниченно долго остаются жизнеспособными. Погибают они при нагревании, достаточно  в течение 30 минут прокипятить мокроту, чтобы полностью обезвредить содержащихся в ней микробов.

Туберкулезная палочка, попадая в организм человека, может вызвать поражение многих органов: костей, легких, почек, кишечника, кожи, мочевого пузыря, лимфатических узлов, мозга и др. Чаще всего встречается туберкулез легких.

Источником заболевания являются - больной туберкулезом человек или животное (чаще крупный рогатый скот). У человека туберкулез может протекать под видом обычной простуды, длительно не вылечивающейся пневмонии, или клинические проявления могут  совсем отсутствовать.  Для человека наибольшую опасность представляет, конечно, человек страдающий туберкулезом. При кашле, чихании, разговоре больной туберкулезом распространяет капельки мокроты, содержащие возбудитель болезни. Один туберкулезный больной за сутки может выделить с мокротой до 4 миллиардов бацилл. При вдыхании такого воздуха и  происходит заражение.

Способствовать развитию туберкулеза может любая ситуация, ослабившая  иммунитет человека. Это может быть стресс, недостаточное питание, плохие условия жизни, курение, алкоголизм, наркомания, токсикомания, тяжелые сопутствующие заболевания (сахарный диабет, язвенная болезнь, ВИЧ-инфекция и др.).

Ранние признаки заболевания туберкулезом легких:

• Слабость, утомляемость

• Похудание в течение короткого времени, сопровождающееся ухудшением или потерей аппетита

• Повышенная потливость, особенно ночная

• Вечерний подъем температуры до 37,2-37,40 , нередко  с явлениями легкого озноба

• Небольшой, но постоянный кашель  (более 3 недель)

• Выделение мокроты

• Боли в груди, связанные с дыханием

• Кровохарканье

Уже при наличии одного из этих признаков необходимо немедленно обратиться к врачу и пройти необходимое обследование.

Профилактика туберкулеза основана, прежде всего, на раннем выявлении людей, инфицированных туберкулезной палочкой, и адекватном их лечении. С этой целью ежегодно детям проводится кожный туберкулиновый тест более известный как проба Манту, который позволяет обнаружить факт инфицирования уже спустя 6-8 недель. Посев мокроты на предмет выявления палочек Коха. Флюорографическое обследование с 15 летнего возраста 1 раз в 2 года, за исключением людей относящихся к «группам риска».

Вакцинация БЦЖ  способна предотвращать у детей до 80% тяжелых форм туберкулеза. Вакцинация проводится новорожденных уже в родильном доме.

Для поддержания нормального состояния иммунной системы необходимо вести здоровый образ жизни: правильно питаться (в ежедневный рацион непременно должен входить белок (творог, яйца, молочные продукты), витамины), заниматься физкультурой, закаливанием организма.

22.11.2024г. Беседа "Зависимости современной молодежи: наркомания, игромания, номофобия (зависимость от мобильных телефонов) и др."

https://disk.yandex.ru/i/ckfX50PFBwKcTQ

15.11.2024г. Беседа "Вред психотропных веществ" (в рамках операции "Чистое поколение)

Психоактивные вещества (ПАВ) — это вещества, после применения которых у человека искажается восприятие, меняются настроение, способности к познанию, поведение и двигательные функции. Выделяют органические и синтетические ПАВ. 

Новые наркотические средства иначе именуют дизайнерскими: они обладают преимущественно синтетическим составом. Химическая структура подавляющего их числа до сих пор неизвестна. 

Причины появления интереса к одурманивающим веществам очень различны. Приведем некоторые из них:

• Генетическая отягощенность. Исследования доказали, что предрасположенность к алко- и наркозависимостям передается по наследству. 

• Психические расстройства. Некоторые ментальные заболевания предрасполагают человека к развитию алкоголизма или наркомании. К ним относится: депрессия, пограничное расстройство личности, БАР, шизофрения и т.д.

• Неблагополучная социальная среда: злоупотребляющие родители, маргинальное окружение, низкий уровень жизни.

• Психологические особенности: инфантильность, импульсивность, перенесенное эмоциональное потрясение и т.д. 

Признаки употребления

Точные симптомы употребления наркотиков зависят от их разновидности. Однако существуют и базовые изменения, которые должны насторожить окружающих. 

• К физическим признакам относят ухудшение состояние кожи и волос, общую небрежность внешнего вида, похудение, появление язв и покраснений вокруг носа, следов от инъекций на локтевых сгибах. Зависимый резко худеет, сталкивается с бессонницей и полной потерей аппетита.

• К психологическим симптомам относят отчужденность, резкую смену круга общения, употребление ранее не свойственных жаргонизмов. Человек становится скрытным, очень боится вторжения в личное пространство, старается оградиться от родственников и старых друзей. Ухудшается успеваемость, появляются прогулы на работе. 

• Еще одна характерная черта — постоянная нехватка денег, стремление к быстрому заработку и такая же быстрая трата финансов на неизвестные нужды. Зависимый может брать займы, одалживать деньги у друзей и даже продавать семейное имущество, чтобы купить дозу. 

  Побочные эффекты

  Любые наркотики приводят к смерти. Самые частые последствия употребления ПАВ:

• развитие тяжелых психических заболеваний, особенно при наличии наследственной предрасположенности;

• инвалидизация в результате травм и падений в неадекватном состоянии;

• острые сердечно-сосудистые нарушения (инфаркт, инсульт и т.д.);

• необратимые патологии печени, почек, нервной системы и пищеварительного тракта;

• смерть в результате отравления или передозировки.

Виды современных психоактивных веществ

В настоящее время в рекреационной среде наибольшей популярностью пользуются дизайнерские наркотики и психотропные лекарственные вещества. Чтобы бороться с этим процессом, существуют списки, где включены психоактивные вещества и прекурсоры, оборот которых строго ограничен или запрещен на территории Российской Федерации. Несмотря на это, проблема наркотизации населения все равно остается актуальной. 

Синтетические катиноны 

В настоящее время к синтетическим катионам относят мефедрон, который иначе именуют “солью для ванн”. После приема этого вещества отмечают выраженное психомоторное возбуждение, гипергидроз, тошноту, рвоту, мигрень, головокружение, мышечные подергивания и кратковременную потерю памяти. 

Одно из самых частых последствий — это умеренный или тяжелый психоз. В 25-30% случаев у зависимого развиваются сердечно-сосудистые нарушения. Приведем несколько клинических случаев: резкое повышение ВЧД у 14-и летней девочки после приема, смерть 29-и летнего парня в результате отека головного мозга. 

Наркотики, вызывающие агрессию

Как правило, агрессию вызывают стимуляторы, но есть и исключения. К таким ПАВ относится: метадон, кодеин, эфедрин, метамфетамин, кокаин и т.д. После их приема аддикт может впасть в состояние психоза, проявлять агрессию к окружающим людям Кроме того, такой побочный эффект есть у некоторых антидепрессантов (“Флуоксетин”, “Флувоксамин”) и у нейролептика “Клозапин”.

Синтетические каннабиноиды

Синтетические каннабиноиды продают под видом курительных смесей под названием “Спайс”. Они содержат в себе токсичные синтетические компоненты. В одном пакетике содержится до 202 мг. запрещенного вещества, и точные параметры не известны никому. В результате этого даже после употребления обычной дозы часто развивается передозировка. 

Распространенные последствия приема:

• острая почечная недостаточность;

• фатальная коронарная ишемия;

• самоубийство в результате депрессии на фоне систематического употребления “Спайса”;

• ишемия миокарда;

• психоз;

• передозировка.

Производные пиперазина

Производные пиперазина чаще всего употребляются в сочетании с другими психоактивными веществами. В результате совместного приема с наркотиками или алкоголем развивается артериальная гипертензия, тахикардия, психоз, галлюциноз, рвота и бессонница. 

Аминоинданы

После приема психоактивных веществ этой группы у пациентов отмечается гипертермия и серотониновый синдром, приводящий к острому некрозу скелетной мускулатуры. Вероятность появления серотонинового синдрома повышается при комбинации этих ПАВ с антидепрессантом, алкоголем и другими запрещенными препаратами. 

“Бром Стрекоза”

Наркотическое вещество из группы фенилэтиламинов. Его особенностью является систематическое изменение концентрации активного вещества, из-за чего риск передозировки стремительно увеличивается. Это крайне ядовитое ПАВ, которое вызывает такие последствия:

• ацидоз;

• отек легких;

• спазм сосудов;

• гангрена;

• полиорганная недостаточность.

Нейротропные вещества

Лекарственная зависимость — это бич современного общества. На сегодняшний день многие люди злоупотребляют рецептурными психотропными препаратами из группы антидепрессантов, транквилизаторов, противоэпилептических, противокашлевых и наркотических анальгезирующих средств. Часто это таблетки опийной группы, чье действие при передозировке схоже с тяжелыми наркотиками. Зависимость от медикаментов возникает в связи с такими причинами:

• страх наступления симптомов основного заболевания при отмене препарата (вопреки врачебному назначению);

• желание повторить наркотический эффект при его случайном наступлении;

• покупка таблеток в рекреационных кругах.

Мухоморы

Недавно в интернете приобрела популярность тема микродозинга мухоморов. Последователи этого тренда утверждают, что регулярное употребление этого сушеного гриба в малых дозах позволит стать энергичным и работоспособным. Научных доказательств этой теории не существует, поэтому ее польза крайне сомнительна.

Стоит отметить негативные последствия микродозинга мухоморов. К ним можно отнести развитие наркозависимости из-за приобретения паттернов зависимого поведения, острое отравление грибами и появление тяжелых психических расстройств при генетической детерминированности. 

Группы ПАВ в наркологии 

Выделяют три базовые группы ПАВ: растительные, синтетические и полусинтетические. Стоит отметить следующие группы дизайнерских наркотиков:

• опиаты;

• психоделики;
  - лизергамиды;
  - триптамины;
  - фенилэтиламины;

• диссоциативы;

• пиперазины;

• эмпатогены;

• стимуляторы;

• седативы;

• каннабиноиды;

• эйфоретики;

• анаболические стероиды и т.д.

Как показывает практика, даже пристрастие к “легким” наркотикам нарушает физическое и психическое здоровье. Безопасных наркотиков не существует. 

Легальные психоактивные вещества

Речь идет о кофеине, табаке и алкоголе. Покупка табачной продукции и спиртного возможна только после достижения 18-и летнего возраста, а их продажа несовершеннолетним покупателям является незаконной. 

Несмотря на то, что спиртная и табачная продукция продаются практически свободно, злоупотребление ими также приводит к физическим и психическим болезням. При возникновении алкоголизма и желания бросить курить вы можете обратиться в наркологическую службу. 

О вреде употребления ПАВ

Важно помнить о том, что безопасных психоактивных веществ не существует. В результате употребления наркотиков человек теряет интерес к реальной жизни, утрачивает цели и морально-нравственные ценности. Его близкие отмечают эмоциональную холодность и отчужденность. 

Со временем наркозависимый полностью погружается в свою аддикцию: она начинает управлять всеми гранями его жизни:

• Физическое здоровье: сильно портится внешность, нарушаются функции внутренних органов.

• Социальная среда. Личность дезинтегрируется, теряет нормальные контакты с внешним миром, все ее окружение состоит из наркопотребителей.

• Духовные ценности полностью утрачиваются.

• Психологическое состояние. В результате негативного влияния ПАВ на головной мозг человек сталкивается с депрессией, приступами агрессии и многочисленными обманами восприятия. 

Последствия употребления ПАВ подростками

К сожалению, наркозависимость сильно распространена в кругу несовершеннолетних. Как показывает статистика, химические аддикции встречаются даже среди детей. 

Если юноша или девушка начали принимать запрещенные вещества, тяжелые последствия не заставят себя ждать. Растущий организм требует питательные вещества, регулярные физические нагрузки и соблюдение ЗОЖ. Наркотики мешают нормальному развитию внутренних органов. 

Самое частое последствие — это острые сердечно-сосудистые нарушения из-за перенапряжения сердечной мышцы, развитие полиорганной недостаточности. Стоит отметить и опасность социальной обстановки, в которой употребляют наркотические вещества:

• высокий риск ранних половых связей;

• нежелательная беременность;

• заражение гепатитом, ВИЧ, СПИД;

• получение тяжелых травм в результате потасовок в неадекватном состоянии;

• несчастные случаи вследствие галлюцинаций (прыжки из окон при желании “полетать”, побег в лес, членовредительство и т.д.);

• высокий риск стать жертвой преступления.

Психика подростка крайне неустойчива. В этот период формируется нервная и гормональная система. Итогом наркомании могут стать пороки развития и тяжелые психические нарушения. Подросток, оказавшийся в тяжелой жизненной ситуации, впадает в депрессию, а свойственная юношам импульсивность может стать причиной совершения самоубийства. 

10.11.2024г. Беседа "Как отказаться от курения?" ( к международному дню отказа от курения)

Согласно статистике, в 2017 году от болезней, связанных с табачным дымом, умерли больше 8 млн человек по всему миру, из которых 1,2 млн — от пассивного потребления табака [1].

Для сравнения: за время эпидемии COVID-19 вследствие болезни скончалось 2,1 млн человек [2]. При этом на каждую смерть от табакокурения приходится в районе 30 больных, которые страдают от заболеваний, связанных с этой привычкой. Вредные вещества провоцирует развитие больше 15 видов рака, сердечно-сосудистых заболеваний, хроническую обструктивную болезнь легких [3].

Табачный дым, который состоит из 4000 химических соединений, ослабляет иммунную систему и таким образом негативно влияет на все органы организма. Он может провоцировать бесплодие и импотенцию, а также негативно влияет на качество спермы, которое впоследствии может привести к врожденным дефектам эмбриона. Также курение ослабляет кости и зубы, из-за чего они становятся более хрупкими, провоцирует развитие ревматоидного артрита, диабет 2 типа, заболевания ЖКТ, в том числе язву [4].

Как только человек бросает курить, организм начинает моментально восстанавливаться. Уже спустя сутки нормализуется артериальное давление и улучшается циркуляция крови, спустя два дня человек лучше различает вкусы и запахи, а спустя месяц регенерируются стенки легких.

Современные способы бросить курить

Существует несколько методик отказа от курения, помогающие продержаться в наиболее сложные первые дни. Они будут действенны только в том случае, если у человека есть мотивация справиться с зависимостью.

Никотинозамещающая терапия

Пластыри, ингаляторы и жвачки, которые содержат никотин, доставляют его в ваш организм куда более щадящим способом, чем сигареты.

Плюсы: Помогают плавно избавиться от зависимости, постепенно снижая дозу и не подвергая организм шоку.

Минусы: Не восполняют «ритуал курильщика», когда человек привык брать в руки сигарету после кофе или во время перерыва на работе.

Книги Аллена Карра

Метод заключается не в запрете определенных действий, а в развитии мотивации. Аллен Карр, когда-то выкуривавший по несколько пачек в день, а затем ставший одним из ведущих британских и мировых экспертов по отказу от курения и других зависимостей, последовательно объясняет не только те минусы, которые касаются здоровья, но и другие — которые связаны с психологией. В частности, он указывает на подмену понятий «я люблю курить / я зависим от курения», обращая внимание читателя на то, что зависимость — это слабость.

Плюсы: Аллен Карр постепенно подготавливает читателя к переменам. Так, например, он говорит о том, что курить во время чтения его книги можно, но прекратить нужно сразу после того, как перевернута последняя страница.

Минусы: Человек может надолго растянуть чтение, бросить книгу в какой-то момент или попросту не выполнять инструкции автора.

Медитация

Может быть вспомогательной практикой в условиях стресса при отказе от курения. Доказано, что после нескольких часов занятий люди успокаиваются, у них повышается самоконтроль и поднимается настроение.

Плюсы: Помогает не думать о табаке. Снижает желание выкурить сигарету.

Минусы: требует регулярности [5].

Гипноз

Самое важное при подготовке — это желание. Люди, которые приводят на кодирование своих близких, обычно получают обратный эффект. Человек не поддается установкам врача, а, наоборот, после процедуры бравирует, что его ничто не берет.

Плюсы: Если гипноз пройдет удачно, от привычки можно избавиться очень быстро.

Минусы: пока нет научных данных о том, что гипнотерапия — это лучший и на 100% эффективный способ бросить курить [6].

Психотерапия строится на работе с дисфункциональными мыслями и иррациональными убеждениями пациента. Например, такими: «Чтобы снять стресс, я должен обязательно покурить», «Беседовать в курящем коллективе и при этом самому не курить практически невозможно», «Бросить курить очень сложно, и я не смогу этого сделать».

Метод дает отличные результаты в сочетании с никотинозамещающей терапией, некоторые специалисты также используют гипноз.

Плюсы: У человека есть поддержка и «проводник», который выведет его из абстинентных состояний.

Минусы: Цена. Однако она окупится за счет экономии на сигаретах.Электронные сигареты не помогут

Часто в попытке снизить никотиновую зависимость люди переходят на электронные сигареты. Увы, как показывают последние исследования, это далеко не безобидный девайс. Подобные приспособления поддерживают ритуальность поведения и содержат никотин [7].

ВОЗ не признает электронные сигареты как средства никотинозамещающей терапии [8].

Научно-доказательная медицина также подвергает сомнению и акупунктуру. Этот метод заключается в том, что под кожу вводятся иглы, которые облегчают симптомы, вызванные синдромом отмены. Для тех, кому такой процесс может показаться неприятным, существуют симуляционные иглы, которые не проходят внутрь тканей. Согласно клиническим исследованиям, подобная терапия не обеспечивает должный результат [9].

Что еще не поможет бросить курить

Курительные смеси нередко содержат табак и другие вредные вещества. Гомеопатическая помощь также пока вызывает вопросы. Пока что нет достоверных исследований на тему, помогает ли натуропатия.Что нужно знать, прежде чем бросить курить самостоятельно

По данным Европейского журнала социальной психологии, формирование новых привычек занимает от 18 до 254 дней. Все зависит от возраста и способности нейронов создавать новые пути. Вообще-то им нравится бегать по уже протоптанным дорожкам, именно из-за этого нам так сложно прощаться с обычной манерой поведения [10].

Впрочем, обмануть свой мозг при никотиновой зависимости возможно.

Как бросить курить самому

• Обозначить себе дату, когда вы прощаетесь с табаком. За две недели до часа икс можно начать подготовку. Например, отказаться от ритуальных сигарет по утрам и за кофе. Имеет смысл последить, в какие моменты вы курите, потому что действительно этого хотите, а когда это просто привычка — на прогулке, за рулем, под любимую песню, после еды. Все эти паттерны нужно разбивать один за другим.
• Рассказать всем. При твердом решении желательно оповестить всех друзей и знакомых. Можно через соцсети. Если много людей будут знать, что вы бросили, вам будет сложнее признаться им, что вы не справились.
• Поставить цель. Для начала можно сказать себе, что вы не курите неделю. Самым сложным будет третий день без никотина, когда его количество в крови подойдет к минимуму. Именно в этот период человек начинает испытывать синдром отмены, что сопровождается раздражительностью, головной болью и повышенным аппетитом. К этому дню можно подготовиться заранее и придумать, чем себя отвлекать. Могут помочь расслабляющие практики. О том, какими способами можно снять стресс, мы писали здесь. Пройдя первую «ломку», необходимо поставить себе вторую цель. Например, продержаться десять дней. И так постепенно двигаться к цели.
• Занять руки. Это поможет прервать ритуальность привычки. Желательно иметь при себе какой-то предмет, например, спиннер или карандаш. Идеальное решение — пазл на 1000 кусочков или головоломка.
• Быть готовым к замещению аддикций. Самый простой вариант — больше есть. Именно поэтому, отказавшись от сигарет, некоторые набирают вес. Со временем процесс питания нормализуется и лишние килограммы уйдут. В этот период лучше всего иметь под рукой бутылку воды либо низкокалорийные снеки, например нарезанные овощи и фрукты. В качестве подмены привычки следует активнее заниматься своим телом, например практиковать йогу или бегать.
• Не ругать себя при срыве. Вы боретесь не просто с привычкой, а с зависимостью. Это болезнь, победить которую самостоятельно не так уж и легко. Так что если вы выкурили сигарету, важно похвалить себя за то, что вы продержались так долго, и поставить себе следующую цель.

08.11.2024г. Беседа "Профилактика заболеваний гриппом, ОРВИ, Covid. Вакцинация и закаливание."

Грипп, ОРВИ, новая коронавирусная инфекция (COVID-19) – острые респираторные вирусные инфекции, которые имеют всемирное распространение, поражают все возрастные группы людей.

Вирусы передаются от больного человека к здоровому в основном воздушно - капельным путем (при чихании, кашле).  Все три заболевания схожи и вызывают у человека острые респираторные заболевания с аналогичными симптомами (высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, слезотечение и резь в глазах, в некоторых случаях - тошнота, рвота, диарея).Одним из наиболее частых осложнений является пневмония, которая может сопровождаться дыхательной недостаточностью различной степенью тяжести.

Наиболее подвержены заболеванию лица старше 65 лет, страдающие хроническими заболеваниями (сахарным диабетом, заболеваниями бронхо-легочной системы, сердечно-сосудистыми заболеваниями), лица с ослабленным иммунитетом, беременные женщины.

Самое эффективное средство в профилактике гриппа –  вакцинация. В вакцинации нуждается каждый человек, заботящийся о своем здоровье и здоровье окружающих. Своевременная вакцинация снижает заболеваемость гриппом в несколько раз, смягчает течение болезни, сокращает ее длительность, предотвращает осложнения. Прививку от гриппа лучше всего делать до эпидемиологического периода.

Меры неспецифической профилактики острых вирусных респираторных заболеваний позволяют значительно снизить риски заболевания и предупредить распространения вирусной инфекции:

СОБЛЮДАЙТЕ ЛИЧНУЮ ГИГИЕНУ:   

• избегайте прикосновений руками к своему носу, рту, глазам;
• при кашле, чихании прикрывайте рот и нос одноразовыми салфетками;
• пользуйтесь только индивидуальными предметами личной гигиены (полотенце, зубная щетка);
• часто мойте руки водой с мылом, включая мытье после возвращения с улицы, контактами с другими людьми (при отсутствии возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками);
• ограничьте при приветствии тесные объятия и рукопожатия.

ИСПОЛЬЗУЙТЕ:

• индивидуальную МАСКУ для защиты органов дыхания при возможных контактах с людьми (в транспорте, при контакте с посторонними лицами, при уходе за больным).

- использованную одноразовую маску немедленно выбросить в отходы.

ПРИДЕРЖИВАЙТЕСЬ ПРИНЦИПОВ СОЦИАЛЬНОЙ ДИСТАНЦИИ:

• поддерживайте дистанцию с другими людьми не менее 2 метров.

• полноценный сон;
• потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами,
• физическая активность.

ОБЕСПЕЧЬТЕ:

• в помещениях Вашего пребывания регулярную влажную уборку с помощью дезинфицирующих средств и частое проветривание;
• обработку дезинфицирующими растворами или салфетками поверхности, с которыми соприкасаетесь (столы, дверные ручки, стулья, гаджеты и другие).  

ИЗБЕГАЙТЕ:            

• контактов с больными респираторными вирусными заболеваниями;
• посещения мест со скоплением большого числа людей;
• во время эпидемии гриппа, ОРВИ, распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) - пользования городским общественным транспортом, посещений гостей.

• оставайтесь дома и срочно вызовите врача на дом;
• максимально ограничьте контакты с другими членами семьи;
• часто мойте руки водой с мылом;
• пользуйтесь отдельной посудой;
• обеспечьте частое проветривание помещения, обработку контактных поверхностей бытовыми моющими средствами и дезенфицирующими салфетками;
• незамедлительно вызовите врача на дом;
• неукоснительно соблюдайте предписания врача.

В случаях заболевания члена семьи ухаживать за больным должен один человек:

• выделите больному отдельную комнату в квартире (если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного);
• ограничьте до минимума контакт между больным и другими близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями;
• часто проветривайте помещения квартиры;
• сохраняйте чистоту: как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами;
• при уходе за больным прикрывайте рот и нос маской и часто мойте руки водой с мылом;
• вызовите врача на дом;
• неукоснительно соблюдайте рекомендации врача.

06.10.2024г. Единый урок по борьбе с наркоманией "Я выбираю жизнь"

Наркомания – это болезненное непреодолимое пристрастие к наркотическим средствам, вызывающее тяжелейшие расстройства психики, разрушение всех органов и систем человеческого организма.
Помните:
 Наркомания – самое страшное зло.
 У наркомана нет будущего.
 В своей беде он одинок.
 Близких людей он обрекает на боль и страдания из-за него.

Рекомендуем к просмотру "Наркотики - лучшее, что придумал дьявол"

04.10.2024г. Беседа «Физическая активность и здоровье»

Регулярная физическая активность способствует  не только укреплению и сохранению здоровья, но  и достоверно снижает риск развития важнейших социально- значимых заболеваний: диабета II типа, рака, гипертонии. Физическая активность оказывает в долгосрочной перспективе положительное влияние на здоровье, и улучшает качество  жизни. 

          Даже  30 минут в день физической активности открывают  доступ к  следующим  преимуществам.  

ПРЕИМУЩЕСТВА РЕГУЛЯРНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ

• Снижение риска инфаркта 
• Снижение и нормализация веса 
• Снижение содержания холестерина в крови 
• Снижение  риска развития диабета II типа 
• Снижение  риска развития некоторых видов рака 
• Снижение  риска развития гипертонии 
• Укрепление костной ткани, снижение риска развития остеопороза и переломов. 
• Улучшение координации и снижение  риска падений 
• Сокращение сроков выздоровления и реабилитации при госпитализациях 
• Улучшение самочувствия и настроения
• Нормализация сна

Кроме того, доказано, что регулярная физическая активность оказывает положительное влияние на эмоциональный   фон, и даже облегчает течение депрессии.

ЦЕЛЬ: 30 МИНУТ В ДЕНЬ И БОЛЬШЕ

Физическая активность будет оказывать  положительное воздействие на  состояние здоровья только при  достаточной продолжительности и регулярности. 

          Согласно научным исследованиям- достаточно  30 минут ЕЖЕДНЕВНОЙ активности  умеренной интенсивности.    

          Быть физически активным- это не только посещать спортзал или заниматься каким либо конкретным видом спорта, требующим специального места, оборудования или инвентаря. Заниматься хоть какой -нибудь  физической активностью лучше, чем вообще  ничего не делать.  

МОЖНО БЫТЬ ФИЗИЧЕСКИ АКТИВНЫМИ,

НЕ ЗАНИМАЯСЬ СПОРТОМ

Как увеличить ежедневную активность, внеся  небольшие изменения  в распорядок дня?

• Пройдитесь, вместо того, чтобы пользоваться автомобилем
• Выходите   на одну- две остановки раньше и идите  пешком оставшуюся часть  пути
• Поднимайтесь  по лестнице, отказавшись от лифта
• Активно играйте с детьми
• Слушайте любимую музыку и и танцуйте по всему дому
• Активизируйте всю семью по выходным. Диапазон бесплатных мероприятий ограничен только вашим воображением!

ПОМНИТЕ: НИКОГДА НЕ ПОЗДНО НАЧАТЬ!

Исследования показывают, что пожилые люди могут получить  значительную пользу для здоровья  уже после двух-трех месяцев регулярных упражнений. 

Важно! Перед началом регулярных занятий, в некоторых случаях необходимо проконсультироваться с врачом, особенно, если:

• Вы старше 45 лет 
• После физической нагрузки  у Вас возникает  боль в груди или одышка 
• Вы часто падаете в обморок или у Вас сильное головокружение 
• Вы думаете, что у вас могут быть проблемы с сердцем 
•  Во время беременности

 Обследование перед тренировкой помогает выявить людей с заболеваниями, которые могут повысить риск возникновения проблем со здоровьем во время физической активности. Этот своеобразный  фильтр помогает определить, перевешивают ли потенциальные выгоды от упражнений возможные риски. 

ДВИГАЙТЕСЬ БОЛЬШЕ, СИДИТЕ МЕНЬШЕ, КАЖДЫЙ ДЕНЬ!

ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ БЕЗ СПОРТЗАЛА

Занятия в спортзале — в одиночку, с тренером или групповые, такие как йога, пилатес, аэробика, бесспорно, полезны, но что делать, если нет возможности посещать фитнес центр?

Выбор большой!

Чтобы быть активным, не обязательно ходить в зал, наращивать мускулатуру, главное, найти возможность двигаться. 

Польза для здоровья от регулярной физической активности неоспорима: движение помогает избавиться от лишнего веса или держать его под контролем, предупреждает развитие болезней сердечно-сосудистой системы (гипертонии, ишемической болезни сердца, инсульта), диабета, метаболического синдрома, артрита, улучшает силу, выносливость.

Есть убедительные данные о связи физической активности и снижения риска не менее чем на 20-30% более чем 25 хронических заболеваний и преждевременной смертности. Еще более высокое снижение риска (≥ 50%) наблюдается при постоянной умеренной или интенсивной физической нагрузке, например у велосипедистов, пловцов. 

В зависимости от интенсивности физическая активность различается: низкая, умеренная и интенсивная.

Упражнения низкой интенсивности включают в себя легкую ходьбу, отжимания от стены, поднятие тяжести руками (можно использовать бутылки с водой). 

Умеренные аэробные упражнения — быстрая ходьба, езда на велосипеде, плавание, водная аэробика, игра с мячом, например волейбол. 

Интенсивные или энергичные аэробные упражнения — бег трусцой, баскетбол, футбол, быстрые танцы, быстрое плавание. Тяжелая работа во дворе тоже считается. 

К силовым тренировкам относятся упражнения с использованием тренажёров или свободных весов (гантели, гири, различные утяжелители). Если специального оборудования нет–не беда, провести силовую тренировку можно и с весом собственного тела (отжимания, подтягивания).

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендует взрослым в возрасте 18-64 лет уделять аэробной физической активности умеренной интенсивности не менее 150‑300 минут в неделю или аэробной физической активности высокой интенсивности не менее 75‑150 минут в неделю. 

Если стоит цель похудеть, достичь определенных успехов в фитнесе, скорее всего придется увеличить умеренную аэробную активность.

Тренировки на свежем воздухе — это двойная польза для организма: не только движение, но и борьба со стрессом, способ поднять настроение.

Свежий воздух ускоряет выработку эндорфинов — гормонов счастья, они притупляют стресс, тревогу. 

Другие преимущества тренировок на свежем воздухе:

• большее пространство для тренировок;
• визуально стимулирующая среда для тренировок;
• более функциональная среда для упражнений на пересеченной местности (тропы, корни, уклоны);
• улучшает навыки равновесия и координации;
• меньше зависимость от сложного оборудования;
• экономичный способ тренировки, ведь в большинстве случаев тренировки на свежем воздухе бесплатны;
• лучшее качество воздуха при условии, что тренировка там где нет движения и пробок.

Нет понимания с чего начать? В интернете много видеороликов, которые обучают ходьбе, бегу, помогают составить план тренировок.

Парки, городские дорожки подойдут для прогулок. Это универсальный вариант двигательной активности в любое время года. Продолжительность прогулки и маршрут нужно выбирать по силам, чтобы спокойно вернуться, без переутомления. 

В морозные дни важно одеваться по погоде, чтобы избежать обморожения. Многослойная одежда, защита рук и ног и внимание к прогнозу погоды помогут не замерзнуть во время занятий спортом на улице в холодную погоду. 

Вот некоторые варианты занятий зимой:

катание на сноуборде, лыжах, коньках, санках, игра в снежки, прогулка в лесу, в парке, игра с собакой, лепка снеговика, зимний пеший туризм, расчистка снега. 

В тёплое время года вариантов активности ещё больше: поход, пробежка, полоса препятствий, велосипедная прогулка, плавание, игра в классики с детьми, игры с мячом, скандинавская ходьба, групповые тренировки в парках, стрижка газона, садоводство, игра в бадминтон.

Независимо от уровня физической подготовки, летом нужна защита от солнечных ожогов и перегрева: солнцезащитный крем, очки, одежда из легкой свободной ткани светлых оттенков.

В любое время года можно пройти или даже пробежать несколько лестничных пролетов вверх и вниз. 

И летом и зимой нужно соблюдать питьевой режим. 

10.09.2024г. Беседа "История гигиены"

История гигиены